Проверочная работа по окружающему миру 3 класс по теме "Разнообразие животных"
тест по окружающему миру (3 класс)

ТЕСТ «ЖИВОТНЫЕ. ЦЕПИ ПИТАНИЯ»   ВАРИАНТ 1

1. Продолжите перечислять группы животных (11 групп):

____________________________________________________________                          

____________________________________________________________

____________________________________________________________

2. Приведите по 1 примеру представителя

следующих групп животных:

Моллюски__________________________________

Пресмыкающиеся____________________________

Звери______________________________________

Ракообразные_______________________________

Земноводные_______________________________

Птицы_____________________________________

3. Найдите лишнее и подчеркните:

1. Рак, краб, щука, креветка.
2. Пиявка, улитка, кальмар, осьминог.
3. Жук, скорпион, стрекоза, бабочка.
4. Жаба, тритон, морской огурец, лягушка.

4. Закончи высказывание.

Наука о животных называется_________________

5. Какая группа животных НЕ обитает в воде :

Моллюски                  Насекомые

Иглокожие                 Ракообразные

  6. Допиши название группы животных.

Животные, покрытые шерстью -_____________________________

Животные, покрытые перьями-_______________________________

Животные, покрытые чешуёй-_________________________________

Животные, имеющие 6 ног -___________________________________

7. Подчеркни, к какой группе относится МЫШЬ

1.насекомоядные;      2. Хищники;    3. Травоядные

4. всеядные  

8.Составь  схему цепи питания:

1. Заяц, капуста,  волк,
2. Ёж, пшеница, мышь, лиса.
3. Насекомоядная птица, растение, паук, божья коровка,тля.

ТЕСТ «ЖИВОТНЫЕ. ЦЕПИ ПИТАНИЯ»   ВАРИАНТ 2

1. Продолжите перечислять группы животных (11 групп):

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

2. Приведите по 1 примеру представителя

следующих групп животных:

Паукообразные___________________________

Насекомые______________________________

Пресмыкающиеся_________________________

Черви __________________________________

Рыбы___________________________________

Иглокожие______________________________

3. Найдите лишнее и подчеркните:

1. Змея, черепаха, крокодил, лось.
2. Морской огурец, морская звезда, скорпион.
3. Окунь, жаба, щука, карась.
4. Медведь, слон, тритон, лев.

4. Закончи высказывание.

Наука о растениях называется_______________

5. Какая группа животных НЕ обитает в воде:

Ракообразные                  Моллюски                      

Паукообразные               Иглокожие

  6. Допиши название группы животных.

Животные, имеющие 8 ног ___________________________________________

Животные, которые часть жизни проводят на суше, а часть в воде__________

Животные, выкармливающие своих детёнышей молоком-_________________

Животные, покрытые чешуёй-________________________________________

7. Подчеркни, к какой группе относится ВОЛК

1.насекомоядные;      2. Хищники;    3. Травоядные

4. всеядные  

8. Составь  схему цепи питания:

1. Медведь, водоросли, рыба.
2. Змея, растение, лягушка, кузнечик, ястреб.
3. Суслик, растение, орёл, гадюка.