Проверочная работа по окружающему миру ПНШ, 3 четверть 2 класс по теме "Человек разумный - часть природы"
методическая разработка по окружающему миру (2 класс)

Вариант 1.

1. Выбери и запиши правильный ответ.

Человека выкормила молоком мама. Тело человека покрыто волосками.

Следовательно, человек - ___________________________________

Пернатое, млекопитающее, объект неживой природы, рептилия

2. Для чего организму нужно питание? Отметь правильные ответы

• для хорошего самочувствия
• для роста и развития организма
• для борьбы с болезнями
• чтобы не пропадали продукты питания

3. Рассмотри рисунок, подпиши названия частей тела человека.

4. Перед тем как приступить к выполнению домашнего задания, надо

• проветрить комнату
• собрать на рабочем столе все учебники, тетради, игрушки.

5. Отметь верные ответы:

• организму для роста и развития нужны белки, жиры и углеводы
• без витаминов человек может прожить
• чтобы не болеть, нужно соблюдать режим дня
• для здоровья полезно есть жареную пищу

6. Что полезно для здоровья?

• Полезно есть много жирной, солёной и острой пищи.
• Есть отварную, а не жареную пищу
• Полезно есть много сладостей
• Есть овощи и фрукты

7. Перечисли черты лица, по которым люди различают друг друга. ________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.   Отметь верные ответы:

• предусмотрительный человек тот, кто смотрит телевизор
• предусмотрительный человек – осторожный человек, всегда представляет то, что может случиться, если поступить именно так
• человека, который проявляет интерес к чему-либо, называют любознательным
• осторожный человек, значит трусливый, он всего боится
• осторожный человек знает, как избежать неприятностей

Вариант 2.

1. Выбери и запиши правильный ответ.

Человек так же, как растение, как гриб, как животное, - ________________________

Хищник, живой организм, объект неживой природы, амфибия.

2. Для чего организму нужно питание? Отметь правильные ответы

• для роста и развития организма
• для борьбы с болезнями
• чтобы не пропадали продукты питания
• для повышения выносливости и активности

3. Рассмотри рисунок, подпиши названия частей тела человека.

4. Перед тем как приступить к выполнению домашнего задания, надо

• включить телевизор
• проверить, хорошо ли освещено рабочее место

5. Отметь верные ответы:

• для здоровья полезно есть жареную пищу
• чтобы не болеть, нужно соблюдать режим дня
• без витаминов человек может прожить
• организму для роста и развития нужны белки, жиры и углеводы

6. Что полезно для здоровья?

• Полезно есть много сладостей
• Есть овощи и фрукты
• Полезно есть много жирной, солёной и острой пищи.

• Есть отварную, а не жареную пищу

7. Перечисли внешние признаки различия людей между собой  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.   Отметь верные ответы:

• предусмотрительный человек тот, кто смотрит телевизор
• предусмотрительный человек – осторожный человек, всегда представляет то, что может случиться, если поступить именно так
• человека, который проявляет интерес к чему-либо, называют любознательным
• осторожный человек, значит трусливый, он всего боится
• осторожный человек знает, как избежать неприятностей