Литература и термины
материал по окружающему миру

Перечень методической литературы и других источников информации для осуществления работ по учебно-полевой практике и учебной дисциплин естествознание с методикой преподавания:

1. Вронский В. А. «Экология: Словарь-справочник» Издание Феникс 1997г.
2. Кузнецов В. Н. «Справочные и дополнительные материалы к уроками экологии» Дрофа 2002г.
3. Краснов Е. В. И др. «Экология Калининградской области» ГИПП «Янтарный сказ» 1999г.
4. В. Л. Горохов, Л. М. Кузнецов, А.Т Ю. Шмыков «Экология: «Учебное пособие» Издательский дом Герда 2005г.
5. Миронов А. В. «Экологическое воспитание младших школьников: учебное пособие для среднего профессионального образования» Издательство «Юрайт» 2020г.
6. Миронов А. В. «Технология изучения курса «окружающий мир» в начальной школе» учебник и практикум для СПО. Издательство «Юрайт» 2020г.
7. Молодова Л. П. «Игровые экологические занятия с детьми» ЦГЛ 2003г.
8. Маханева М. Д. Экология в детском саду и начальной школе. Методическое пособие» ООО «ТЦ Сфера» 2009г.
9. Павленко Н. И. «Современный урок естествознания: Интегрированные уроки» Школьная пресса 2004г.
10. Воронков Н. А. «Основы общей экологии. Общеобразовательный курс» Учебное пособие для студентов ВУЗов и учителей. Издательство «Агар» 1997
11.  Трушкина Л. Ю; Трушкин А. Г; Демьянова Л. М. «Гигиена и экология человека» среднее специальное образование. Издательство «Феникс» 2003г.
12.  Лиходед В. Н. «Экология» Среднее профессиональное образование. Издательство «Феникс» 2006г.
13.  Новиков Ю. В. «Экология, окружающая среда и человек». Торговый дом «Гранд» 2003 г.
14. Хван Т. А., Хван П. А. «Основы экологии» Среднее профессиональное образование. Издательство «Феникс» 2005г.
15.  Ревская Н. Е. «Экология. Учебное пособие». Издательство Михайловская В. А. 2005г.
16.  Журнал «Начальная школа» май-июнь 2019. Ст. «Счастливый случай. Экологическая викторина» Издательская группа «основа».
17.  Журнал «Начальная школа» май-июнь 12/2019. Ст. «Экологическая гостиная «Тайные старые знакомые» Смирнова В. Н.
18.  Д. С. Ермаков, И. Д. Зверев, И. Т. Суравегина, «Учимся решать экологические проблемы». Методическое пособие для учителя. 2002г.

Глоссарий основных экологических понятий для младших школьников

Экология - наука изучающая взаимоотношения организмов с окружающей средой.

Природопользование - отрасль человеческих знаний, где изучается возможность использования природы, в интересах общества.

Природные ресурсы - это совокупность естественных тел и явлений, которые общество использует в настоящее время или будет использовать в будущем.

Популяция - группа особей одного вида, которая занимает определенную территорию и которая способна в течении ряда поколений через размножение поддерживать существование

Экосистема - это совокупность животных, растений и микроорганизмов, обитающих в определенной местности, связанных друг с другом обменом веществ и энергии

Экологический фактор – это движущая сила или условие, влияющее на жизнедеятельность данного организма в конкретных условиях его обитания

Экологическая культура - часть общечеловеческой культуры, система социальных отношений, общественных и индивидуальных морально-этических норм, взглядов, установок и ценностей

Биосфера - область обитания живых организмов на Земле

Вода чистая – вода, не содержащая загрязнений.

Живое вещество – совокупность всех живых организмов, численно выраженное в элементарном химическом составе, весе, энергии; связанных с окружающей средой, дыханием, питанием и размножением

Иммунитет – невосприимчивость организма к инфекционным агентам и чужеродным веществам

Красная книга – список редких и находящихся под угрозой исчезновения организмов

Ландшафт – однородная по условиям развития природная система, основная категория территориального деления географической оболочки

Литосфера – верхняя твёрдая оболочка Земли, сложенная горными породами и их производными вулканического происхождения,

Мезосфера – слой атмосферы, лежащий выше стратосферы, в пределах 50 – 80 км над поверхностью земли, и сменяемый термосферой: характеризуется понижением температуры с высотой (примерно от 0о до–90 оС).

Музей–заповедник – группа особо охраняемых культурных объектов среди природы и в пределах населённых мест

Организм - живое существо, индивидуум, имеющее системное строение.

Отходы – непригодные для производства данной продукции виды сырья, его неупотребляемые остатки или возникающие в ходе технологических процессов вещества (твёрдые, жидкие и газообразные) и энергия, не подвергающиеся переработке.

Паразит – организм, живущий за счёт особей другого вида (с нанесением им вреда) и тесно с ним связанным в своём жизненном цикле

Планктон – совокупность, пассивно плавающих в толще воды организмов (водоросли, простейшие, некоторые ракообразные (криль) моллюски и др.), не способных к самостоятельному передвижению на значительные расстояния.

Прокариоты – организмы, клетки которых не имеют ограниченного мембраной ядра (все бактерии, включая архебактерий и цианобактерий)

Рождаемость – появление на свет новых особей любого организма независимо от того, рождаются ли они, вылупляются из яиц, прорастают из семян или появляются в результате деления.

Смертность – гибель особей в популяции в данный период или число смертей в единицу времени

Токсические вещества – ядовитые вещества

 Пищевая цепь - группы особей (бактерии, грибы, растения и животные), связанные друг с другом отношением «пища-потребитель»

Экосистема – совокупность совместно обитающих организмов и условий их существования, находящихся в закономерной взаимосвязи друг с другом и образующих систему взаимообусловленных биологических и абиотических явлений и процессов.

 Биоценоз — совокупность популяций разных видов, обитающих на определенной территории.

Исчерпаемые природные ресурсы — природные ресурсы, количество которых ограничено и абсолютно, и относительно (полезные ископаемые, почвы, биологические ресурсы). Их делят на невозобновимые и возобновимые природные ресурсы.

Климат — многолетний режим погоды.

Круговорот веществ — многократное участие веществ в процессах, протекающих в атмосфере, гидросфере и литосфере, в том числе в тех слоях, которые входят в состав биосферы Земли.

Неисчерпаемые природные ресурсы — природные ресурсы, количество которых не ограничено, но не абсолютно, а относительно наших потребностей и сроков существования.

Окружающая природная среда — естественная среда обитания и деятельности человека и других живых организмов, включающая литосферу, гидросферу, атмосферу, биосферу и околоземное космическое пространство.

Погода — непрерывно меняющееся состояние атмосферы у земной поверхности, примерно до высоты 20 км

Почва — это поверхностный горизонт земной коры, образующий небольшой по мощности слой, сформировавшийся в результате взаимодействия факторов почвообразования: климата, организмов, почвообразующих пород, рельефа местности, возраста страны (времени), хозяйственной деятельности человека.

Среда обитания — это часть природы, окружающая живые организмы и оказывающая на них определенное воздействие.

Стадо — более длительное, чем стая, или постоянное объединение животных, в котором, как правило, выполняются все жизненные функции вида: защита от врагов, добывание пищи, миграции, размножение, воспитание молодняка и т.д

Стая — временное объединение животных, облегчающее выполнение какой-либо функции: защиты от врагов, добывания пищи, миграции

Флора — совокупность видов растений, обитающих на определенной территории.