Окр. мир.
учебно-методический материал по окружающему миру

Мещерякова Роксана Александровна

Окр. мир.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл pasport.docx21.07 КБ

Предварительный просмотр:

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

Компоненты паспорта

Описание проекта

ФИО участника

Мещерякова Роксана Александровна

Тема проекта

Причины ухудшения зрения у детей

Актуальность проекта

Необходимость данной темы обусловлена тем, что  в современном мире дети часто играют в гаджеты, много читают посещают сеть Интернет и многое другое, а это пагубно влияет на их зрение. Этой проблемой озабочены и родители и дети. Многие задумываются, что именно влияет на ухудшение зрения у детей. В учебнике окружающего мира, 3 класс, тема «Органы чувств» рассказывается о органах чувств человека и их прямых функциях, но проблема ухудшения зрения не освещается.

Проблема проекта: одной из наиболее актуальных проблем является неосведомлённость учащихся  о пагубных привычках, которые способствуют ухудшению зрения.

Объект исследования

Зрение у детей

Цель проекта

Для учителя: формирование исследовательских умений в углубление знаний учащихся о причинах ухудшения зрения.

Для ученика: выяснение  причин ухудшения зрения у детей.

Тип проекта

Информационный, групповой, краткосрочный

Этапы реализации проекта (включая исследовательский), краткое их описание

Подготовительный этап (деятельность, организованная на уроках окружающего мира и внеурочных занятиях)

1.1. Знакомство с органами чувств человека.

1.2. Встреча с врачом-офтальмологом.

1.3. Создание проблемной ситуации о выяснении причин ухудшения зрения у детей.

Результат: интеллектуальная потребность в углубление знаний о причинах ухудшения зрения у детей.

Исследовательский этап (деятельность на внеурочном занятии «Причины ухудшения зрения у детей»)

2.1. Подведение учащихся к формулированию темы  проекта, цели, задач, гипотезы исследования.

2.2. Деление учащихся на исследовательские микрогруппы (по выбору учителя) Постановка задач исследования.

2.3. Организация исследования в соответствие с задачами: формулировка вопросов, на которые нужно ответить, заданий для команд.

2.4. Организация работы по оформлению результатов исследования.

Результат: Исследовательский отчет микрогрупп «Причины ухудшения зрения у детей»

3. Заключительный этап (деятельность на внеурочном занятии «Причины ухудшения зрения у детей»)

3.1. Руководство подготовкой информационного стенда «Причины ухудшения зрения у детей»

3.2. Организация рефлексии в микрогруппах, в аспекте:

-достижения поставленной цели и решения задач;

-оценки вклада каждого участника.

Исследовательский этап проекта (полное описание)

Цель исследования: изучение причин ухудшения зрения у детей.

Гипотеза исследования: предположим, что неправильный образ жизни способствует ухудшению зрения у детей.

Методы исследования:

  1. Анализ текста
  2. Анализ полученных данных
  3. Синтез
  4. Сравнение
  5. Обобщение

Оборудование для проведения исследования: информационные источники.

Ход исследования:

2.1.Подведение учащихся к формулированию темы проекта, задач, гипотезы

2.2.Деление учащихся на исследовательские микрогруппы в соответствие с эпохами изучения («Чтение», «Гаджеты», «Освещение», «Профилактика»)

Предъявление задач исследования.

2.3. Актуализация правил работы в группах

2.4. Работа  с информационными источниками

2.5. Отчёт каждой микрогруппы по плану, данному учителем, в форме доклада

2.6. Организация работы по оформлению результатов исследования.

2.7. Организация последовательности предоставления отчета исследования (презентация).

2.8. Подведение к общим выводам исследования (подтверждение гипотезы).

2.9. Определение перспектив проекта

Результат: Брошюра «Причины ухудшения зрения у детей»

Продукт проекта

Брошюра

Перспектива проекта

Результаты исследования будут полезны в будущем при:

1. Изучении других органов чувств.

2. Изучении строения человека.