ПОЛЬЗА ИЛИ ВРЕД МОБИЛЬНОГО ТЕЛЕФОНА
проект по окружающему миру (1 класс)

ПОЛЬЗА ИЛИ ВРЕД МОБИЛЬНОГО ТЕЛЕФОНА

1. Введение

        2. История происхождения мобильных телефонов

        3. Польза и вред мобильных телефонов

        4. Вывод

1. Введение

Мобильный телефон в жизни некоторых людей это еще и часть имиджа. Люди покупают определенные модели, чтобы показать свою принадлежность к какому-либо классу.

За последние годы  сотовые телефоны стали неотъемлемой частью нашей жизни.

У каждого члена моей семьи есть мобильный телефон.

Целью моей работы является изучение какую пользу или вред приносит мобильный телефон человеку?

Задачи работы:

 - узнать, как появился первый мобильный телефон.

 - собрать информацию о вреде и пользе мобильного телефона.

Также  провести анкетирование среди учеников 1 и 4-го классов по следующим вопросам (Приложение):

1. Есть ли у Вас мобильный телефон ?
2. Знаете ли Вы историю  происхождения мобильного телефона?

3) Знаете ли Вы о вреде мобильного телефона?

4) Знаете ли Вы  о полезных свойствах  мобильного телефона?

2. История происхождения мобильных телефонов

Когда появился первый телефон? История изобретения телефона насчитывает более ста тридцати лет. Начало этому непростому делу положил С. Морзе, который изобрел знаменитую азбуку и электронный телеграф для передачи сигналов. Первый телефон дал начало активному развитию устройства, ведь изначально изобретение было довольно примитивным. Какие появились первые телефоны?

Очень давно существовал беспроволочный телефон: люди с громкими голосами передавали сведения друг другу. В стенах старых крепостей были обнаружены пустоты - трубы, по которым можно было переговариваться.

В устройстве не было звонка, а для передачи и приема сигналов использовалась одна и та же трубка. Чтобы вызвать абонента, нужно было использовать свисток, да и возможным это было только в том случае, если он находился не более чем в 500 метрах от звонящего. Через несколько десятилетий это изобретение вдохновило немецкого ученого Филиппа Райса придумать первый телефон – с помощью проводов устройство передавало сигналы. Но история возникновения телефона известна изобретателем  американцем Александром Беллом (1847-1922), который первым успел  запатентовать телефон.  Александр Белл был преподавателем Школы для глухонемых детей в Бостоне, США, который в 1875 году создал устройство, способное передавать звук через электромагнитные волны.

В 1878 году состоялся первый сеанс связи, Белл по телефону поговорил со своим помощником.

Вес аппарата-первооткрывателя сотовой связи составлял 30 кг и для работы он требовал подключения к электросети.

В России стали пользоваться первыми телефонами в 1879 году.

История развития телефона творилась руками многих ученых и изобретателей, которые совершенствовали и аппарат, и систему связи. Ветеранами телефонной индустрии стали дисковые телефоны, которые впервые начали производиться в 1896 году.

Когда же возник кнопочный аппарат, то началось его активное совершенствование и внедрение дополнительных услуг. Например, такой, как Моторолла.

 В 1973 году  изобретатель мобильного телефона  -Мартин Купер -  американский инженер совершает первый звонок с мобильного телефона.

Трубка с подключением стоила 4000 долларов. Первый оператор со стандартом GSM пришёл к нам в 1994 году. Те телефоны были еще довольно громоздкими, в карман не положишь. Некоторые состоятельные люди зачастую предпочитали держать при себе специального человека, который носил за ними аппарат.

9 сентября 1991 года в Санкт-Петербурге был совершён первый в истории нашей страны звонок по мобильному телефону. Мэру города Анатолию Собчаку удалось связаться с коллегой из американского Сиэтла Норманом Райсом. Звонок был сделан через трёхкилограммовый телефон Nokia Mobira MD59-NB2.

3. Польза и вред мобильных телефонов

Основные вредные факторы мобильных телефонов: 

1. электромагнитное излучение, причиняющее вред здоровью;
2. отрицательное влияние на зрение;
3. негативное влияние на слух;
4. приводят к нарушению работы сердца;
5. являются источниками микробов;
6. приводят к нервным расстройствам;
7. особо плохо влияют на организм детей.

Дети подвергаются более жесткому и обширному электромагнитному воздействию, чем взрослые. Мобильный телефон существенно ослабляет иммунную систему ребенка, из-за чего детский организм еще хуже сопротивляется различным болезням в период эпидемии. Эксперты советуют детям и подросткам ограничивать время пользования телефонами, поскольку их мозг и нервная система все еще находятся в процессе формирования. После стольких минусов телефона хочется думать, что телефон — это плохо, но в каждой вещи есть плюсы.

Основные полезные факторы мобильных телефонов:

1. расширяют общение между людьми;
2. способствуют получению новой информации через интернет;
3. гарантируют большую безопасность, дают возможность всегда знать, где находится человек;
4. мобильные телефоны оснащены дополнительными полезными функциями, которые удобно использовать в нужное человеку.

4. Вывод

В ходе исследовательской работы я провел анкетирование учеников первого и четвертого  класса МАОУ «Лицей №36» города Саратова. Анализ анкетирования показал, практически все школьники моего возраста пользуются мобильным телефоном, а вот историю происхождения мобильного телефона большинство не знает.   О вреде и полезных свойствах мобильного телефона  практически все участники имеют понимание.

В среднем в сутки школьники используют мобильный телефон 1–3 часа, что является очень высоким показателем и существенно вредит их здоровью.

Практически все школьники используют телефон для связи с родителями, также популярно использование мобильного телефона для игр, выхода в интернет и просмотра видео.

На основные же вопросы о пользе и вреде мобильных телефонов я получил множество разных ответов, причем большинство указало на то, что телефон вреден для зрения, плохо влияет на психику, вызывает усталость и головную боль, в качестве полезных свойств телефона большинством школьников было указано лишь на то, что его удобно использовать для связи и на возможность использования мобильного телефона для обучения. При изучении литературы я узнал много интересных фактов о мобильных телефонах, и их характеристиках.

В результате проведенных исследований я пришел к выводу, что у мобильных телефонов есть как минусы, так и плюсы, пользоваться мобильными телефонами можно, но следует соблюдать меру, ограничивать время использования мобильных телефонов, помня об их вредном влиянии на здоровье человека, особенно на детское здоровье.

Сколько же времени можно сидеть ребенку в телефоне в течении  дня?

Дошкольники (3-4 года)

Норма: до 1 часа.

Младшие школьники (5-10 лет)

Норма: 1 – 1,5 часа.

Подростки (11-13 лет)

Норма: до 2 часов.

Источники

1. https://constructorus.ru/uspex/polza-telefonov.html
2. Семенов, Я. П. Польза и вред мобильных телефонов / Я. П. Семенов, Л. Х. Токарева. — Текст : непосредственный // Юный ученый. — 2021. — № 3.1 (44.1). — С. 65-68. — URL: https://moluch.ru/young/archive/44/2478/

Приложение

1.Опросный лист