"Животные - часть природы. Окружающий мир. 1 класс. Сценарий урока, презентация.
план-конспект урока по окружающему миру (1 класс)
1. Учим наблюдать за изменениями в природе и отмечать на рисунке.
2. Используем смайлики самооценки ( знаю, не знаю, сомневаюсь).
3. Повторяем, что такое природа и рукотворный мир, живая и неживая природа, царства живой природы, группы животных.
4. Учим работать с условными знаками, моделями, схемами.
5. Составляем проект "Что нас окружает".
6. Работаем над классификациеей предметов, выделением существенных признаков.
7. Учим ставить учебные задачи.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 stsenariy_uroka.docx | 1.45 МБ |
 zhivotnye_-_chast_prirody._1.pptx | 2.05 МБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Знаешь – говори, не знаешь – слушай!
Смайлики самооценки з наю н е знаю сомневаюсь
Что нас окружает?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
открытый урок Окружающий мир 3 класс тема: Животные- часть природы. Роль животных в природе.
Урок по программе Н.Ф.Виноградовой,...
Конспект урока с презентацией. Окружающий мир. 3 класс. УМК "Начальная школа XXI века". Тема: "Животные - часть природы. Роль животных в природе".
Тема: "Животные - часть природы. Роль животных в природе"....
Конспект урока по теме "ЖИВОТНЫЕ – ЧАСТЬ ПРИРОДЫ"
ЖИВОТНЫЕ – ЧАСТЬ ПРИРОДЫЦели: продолжить формирование умения выделять признаки животных; развивать наблюдательность, глазомер, воображение, продолжить экологическое воспитание.Оборудование: изображени...
Методическая разработка открытого урока по окружающему миру в 3 классе на тему "Животные - часть природы"
Данная работа содержит технологическую карту, прзентацию и дополнительный материал к уроку....
« Животные - часть природы. Роль животных в природе».
laquo; Животные - часть природы. Роль животных в природе»....
Интегрированный урок (русский язык + окружающий мир) на тему " Животные – часть природы. Однородные члены предложения"
Организация совместной деятельности учащихся с целью уточнения и расширения представлений о животном мире Земли и повторения изученного об однородных членах предложения....