Олимпиада по окружающему миру 4 класс
олимпиадные задания по окружающему миру (4 класс)

МБОУ «Гимназия № 1 им. А.А.Иноземцева»

ОЛИМПИАДА

по окружающему миру 

для учащихся 4 классов

2017-2018 учебный год

Подготовила: Севрюк А.Н.

Фамилия, имя, класс________________________________________________

1.

Ответь на вопросы:

1.Назови животных, в названиях которых всего 2 буквы.________________________________

2. Какое травянистое растение зацветает первым? _____________________________________

3. Пернатая кошка. _______________________________________________________________

4. У какой рыбы обезьяний хвост? __________________________________________________

5. Кто, кроме насекомых, растения опыляет? _________________________________________

6.Какая рыба вьет гнездо?__________________________________________________________

7.Кто кукует у кукушки? ___________________________________________________________

8.Кто, по отношению к длине своего тела, прыгает дальше: блоха или кенгуру? ____________

9.Где можно увидеть деревья высотой по колено, толщиной с карандаш?__________________

10.Это насекомое «поет» крыльями, а слушает ногами._________________________________

2.

Известно, что на севере, в тундре,  есть люди, которые занимаются разведением оленей. Почему жилища кочевников-оленеводов круглой формы?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.

Глаза у стрекозы размером чуть ли не с ее голову, они обеспечивают ей прекрасное зрение, что несвойственно многим другим насекомым. Какое значение это имеет для стрекозы?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.

Когда мы путешествовали по Африке, то от местных жителей слышали выражение «сухой дождь». Что это такое и где мы могли это слышать?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.

«Дама с вуалью» - так называют:

(А) гриб;      (Б) травянистое растение;      (В) дерево;      (Г) животное;      (Д) бактерию.

6.

Влияет  ли  размер  крыльев  на  скорость  полета  у  птиц? Объясни.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.

Овощ, из которого на Руси издревле готовили каши, квас, масло, пироги, солили и квасили на зиму:

(А)  картофель;     (Б) горох;     (В) репа;     (Г) земляная груша;     (Д) тыква.

8.

В романе-сказке Николая Носова «Незнайка на Луне» Знайка рассказывал: «Когда наступило состояние невесомости, бутылка свободно плавала в пространстве… Всё было нормально, пока вода целиком наполняла бутылку. Но когда я половину воды выпил, начались странности». В открытой бутылке оставшаяся вода будет:

А) держаться на дне бутылки;

Б) собираться в центре;

В) равномерно растекаться по стенкам, так что

внутри бутылки образуется воздушный  пузырь;

Г) расплываться туманным облаком по всей кабине;

Д) собираться в шарики, которые свободно поплывут в пространстве.

9.

Хамелеон способен менять свою окраску, подстраиваясь под цвет фона. Какими органами хамелеон улавливает окраску поверхности, на которой он находится? Это чувствительные клетки

А) глаз;

Б) на хвосте; 

В) на конечностях;

Г) в коже на спинной стороне тела;

Д) в коже на брюшной стороне тела.

10.

Как появляются новые муравейники?

А) Рабочие муравьи переносят часть старого муравейника на новое место.

Б) Когда старый муравейник умирает, рабочие муравьи уходят на новое место и строят себе новый дом.

В) Крылатые муравьи улетают из старого муравейника и начинают размножаться в новом месте.

Г) Если рабочие муравьи не могут найти дорогу домой, они строят новый муравейник.

Д) Новые муравейники образуются только на месте старых, разрушенных муравейников.

11.

Почему в сильные морозы деревья трещат?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12.

В сказке английского писателя Л. Кэрролла «Приключения Алисы в стране Чудес» читаем:  «А горчица-то не птица! – сказала Алиса.

… - Горчица – это, кажется, минерал, - продолжала размышлять вслух Алиса.

… Ой,  вспомнила! – закричала Алиса. Это фрукт!»

А на самом деле горчица – это…

А) птица;     Б) минерал;     В) фрукт;     Г) трава;     Д) ягода.

13.

Объясните, почему осенью и весной опасно выходить на лед водоемов.

а) В это время дети учатся, поэтому ходить по льду некогда.

б) Не водоемы не пускает служба спасения.

в) Весной и осенью лед на водоемах непрочный, легко ломается.

г) Не разрешают учителя и родители.

14.

Как нужно уберечь себя от травм на перемене?

а) Бегать осторожно, соблюдая все правила дорожного поведения.

б) На перемене говорить громко, а на уроке тихо.

в) Соблюдать свод школьных правил поведения.

г) Смотреть под ноги.