проверочная работа по окружающему миру "Человек и природа" 2 класс
тренажёр по окружающему миру (2 класс)

Тематическая проверочная работа по теме «Человек и природа»

Ф.И _______________________________________________________________

1. На какие группы делятся предметы окружающего мира?

А) Живая природа

Б) Неживая природа

В) Живая природа, неживая природа, изделия человека

2. Подчеркните объекты живой природы.

Облако,  дождь, паук, ручей, рыба, дерево, воробей, солнце, стрекоза, арбуз, воздух.

3. Укажи причину, по которой птицы улетают на юг.

      А.  стало холодно                      В.   дни стали короче

      Б.   стало мало корма                Г.   часто идут дожди

4. Что происходит с насекомыми осенью? Отметь верное утверждение.

А. Они все умирают.                    Б. Улетают в южные страны.  

В. Некоторые прячутся в трещины коры и впадают в спячку

5. Дополните предложение

1.Снег, дождь, град – это______________________________________________.

6. Закончи предложения об изменениях в неживой природе осенью. 

Самое заметное изменение в неживой природе – это _______________________.

Небо часто закрыто __________________. Идёт _______________________. Вода в реках, прудах, озёрах становится ____________. Над водоёмами часто бывают_______________________. Почва стала ___________________________.

(Слова для вставки: туманы, промерзать, похолодание, мелкий, моросящий, тучами, дождь,  холоднее)

9. Вставь пропущенные слова.

Деревья и кустарники бывают лиственные и хвойные. У ___________________________ листья в виде пластинок, а у _______________________ - в виде иголок (хвоинок).

10. Заполни пропуски в таблице

11. Напиши в чем разница между дикими и домашними животными. Приведи примеры животных.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

12. Как называется книга, которая содержит сведения о редких, исчезающих растениях и животных?

1) Энциклопедия  

2) Красная книга

3) Учебник «Окружающий мир»

13.Найди ДВА растения, занесенных в Красную книгу:
1) ромашка        4) лотос
2) ландыш          5) осока
3) крапива          6) камыш

14.Найди ОДНО насекомое, которое занесено в Красную книгу:
1)  стрекоза
2)   дровосек реликтовый
3)   божья коровка

15. Найди ОДНУ птицу, которая занесена в Красную книгу:
1) пеликан
2) утка – кряква
3) белый журавль

16. Чем заповедник отличается от национального парка? Для чего их создают?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.