Урок основы православной культуры
план-конспект урока по орксэ (4 класс) на тему

Конспект урока

 « Светлый праздник

Пасхи»

Подготовила и провела : Кривова Надежда Евгеньевна

Цели и задачи:

• познакомить учащихся с русским праздником Пасхи, её историей, традициями.
• воспитывать уважительное отношение к народным традициям, праздникам.

Что нужно подготовить:

1. Рисунки на тему «Пасха»
2. Поделки, открытки.
3. Яйца ( раскрашенные детьми)
4. Карандаши, фломастеры, кисти, краски, банки с водой.
5. Заготовки для открыток.
6. Яйца деревянные для игр.
7. Заготовки – раскраски  для  задания « Раскрась яйца»
8. Желоб из картона для катания яиц.
9. Маленькие сувениры для игр.

(1 слайд)

Учитель: Христос Воскрес! 

                 Любуйтесь, детки, 

                  Небесной яркой синевой. 

                  Весна нарядит пышно ветки 

                  Пушистой нежною листвой

2. слайд)

1 ученик: Пасха – это праздник праздников! Православная Церковь празднует Пасху  уже более двух тысяч лет.

                                                      (3 слайды )

2 ученик: Именно в нем заключается основной смысл Православной веры - сам Бог стал человеком, умер за нас и, воскреснув, избавил людей от власти смерти и греха.

Иисус Христос был послан Богом на землю для нашего спасения.

(4 слайд)

3 ученик:  Мария Магдалина решила сообщить о воскресении  Иисуса Христа римскому императору. Она взяла для него подарок — куриной яйцо, которое в те времена символизировало возрождение новой жизни и чудо. Но Тиберий рассмеялся ей в лицо: «Скорее это яйцо станет красным, чем я поверю в то, что Иисус воскрес». И в тот час же яйцо покраснело, — Воистину воскрес! — воскликнул изумленный император.

( 5 слайд)

4 ученик: Вот откуда взялась традиция красить яйца. В старину их красили именно в красный цвет, что также символизировало кровь Христа, и только со временем яйца стали не только красить (причем, в разные цвета), но и расписывать, украшать разными способами, что отражает радость, которую несет христианам Пасха.

 ( 6 слайд)

5 ученик: Символом Пасхи  яйцо стало давным - давно.

С древности яйцо служило символом весеннего солнца, несущего с собой жизнь, радость, тепло, свет, возрождение природы. Иными словами, перехода от       смерти  к жизни. Яйцо – символ жизни.

(  7  слайд)

6 ученик:  Люди задолго начинают готовиться к Пасхе. В память о терпении  Иисуса, о том, как он, 40 дней провел в пустыне, где ничего не ел, боролся с различными искушениями, верующие   люди, которые хотят доказать свою веру, держат строгий Пост, то есть употребляют в пищу очень ограниченный круг продуктов. В основном это фрукты, овощи, крупы  и хлеб.

( 8 слайд)

7 ученик: Но время Поста это не только воздержание от пищи. Люди много размышляют, молятся, стараются не грешить, жить в мире и согласии с близкими и другими людьми, не развлекаться, работать. За время Поста люди очищаются, духовно обогащаются и приближаются к Господу.

(9 слайд)

8 ученик: В последнюю неделю перед светлым праздником Пасхи люди тщательно убирают свои жилища, украшают цветами, красят яйца и начинают готовить пасхальную пищу, куличи, пасхи. В пятницу, вспоминая о страшной смерти Господа на кресте, люди не занимаются мирскими делами.

Задание 1: Попробуйте и вы разукрасить пасхальное яйцо.

                                                                 ( 10 слайд )

Во время разукрашивания яиц, ансамбль ребят исполняет песню.

ПАСХАЛЬНОЕ ЯИЧКО
Слова и музыка Н. Тананко

( Если дети не закончили можно загадать загадки.)

 (11 слайд)

 9 ученик: В субботу в Церкви освящают яйца и другие кушанья: куличи, сыр, которые символизируют благополучие, плодородие.

(12 слайд)

10 ученик: С субботы на воскресение в Церквях проходят праздничные Богослужения, которые завершаются Крестным ходом. Это торжественное шествие священнослужителей и прихожан под трезвон колоколов навстречу воскресшему Христу. Это очень радостное и долгожданное событие.

(13 слайд)

11 ученик: Раньше, по возвращении домой, все садились  за праздничный стол, за которым собирались  родственники. Трапеза начиналась  с освященных яиц. Хозяин дома подходил  к каждому по очереди со словами: «Христос воскрес!» и целовал.

Учитель: ( При этом,  первое яйцо принято было делить на части по количеству сидящих людей за столом, это оказывало содействие укреплению семьи, сохранению любви и уважения ко всем членам семьи.  Крестьяне с особым почтением относились к остаткам воскресной пищи. Вот, например, яичную скорлупу нельзя было выбрасывать, ее измельчали и сыпали на огород или пашню, чтобы уберечь их от неурожая и града.

По поверью считалось, если зарыть пасхальное яйцо в огороде, то это будет способствовать плодородию, избавит от сорняков и будет высокий урожай. А яйцо, запрятанное в хлеву, увеличит надои, будет охранять животных от болезней и поможет получить большой  приплод. Также с помощью пасхальных яиц находили потерянные вещи, заблудившуюся овцу или корову.  Пасхальное яйцо -   играло роль оберега во  многих случаях  жизни, оно предотвращало кражи, избавляло от пожаров и способствовало их быстрому тушению.)

На праздничный завтрак подавали  кулич, он должен быть съеден до самой последней крошечки, выбрасывать их нельзя.

                                             ( 14 слайд)

11 ученик: Кулич всегда выпекали из дрожжевого теста, высоким и круглым. Сверху кулич украшают изображением креста. Считается, что если пасхальный хлеб удался, то в семье все будет благополучно. При еде кулич разрезают не вдоль, а поперек, сохраняя верхушку целой, чтобы покрывать ее оставшуюся часть кулича.

                                                              ( 15 слайд)

Учитель: ( И, конечно же, по старому русскому обычаю, в эти пасхальные дни посылались и разносились дары бедным и неимущим, родственникам и совсем не знакомым людям в богадельни, сиротские приюты, больницы и тюрьмы. Не обделялись и нищие, странники - ведь в народе говорили, что «от Пасхи до Вознесения странствует по земле Христос с апостолами, испытывая милосердие и доброту каждого».)

(16  слайд)

12 ученик: Существовало поверье, касающееся колокольного звона. В праздник Пасхи колокольный звон способен излечивать больных, оказывать содействие успеху в жизни и исполнению желаний. Целодневный звон означал духовное торжество и сердечную радость прихожан о победе над врагами, нашего спасения. Всю пасхальную неделю любому желающему дозволяется подняться на колокольню и позвонить в  колокола.

13  ученик  читает стихотворение   КОЛОКОЛА       В. Шамонин 

 (17 слайд)

14 ученик: На Пасху  Принято, чтобы младшие словами  "Христос Воскресе!" приветствовали первыми, а старшие отвечали им: "Воистину Воскресе".

(18 слайд)

15 ученик: Раньше было принято христосоваться  и целовать трижды друг друга.

( 19 слайд)

16 ученик: Любимое соревнование детворы и взрослых  «Чоканье» пасхальными яйцами. Выигрывает тот, в чьих руках яйцо после столкновения останется целым. Кто желает поучаствовать?

( Ребята играют )

(20 слайд)

17 ученик: Забава, похожая на настольную игру «Катанье яиц».

 На поверхности расставляют разные предметы. Потом катают яйцо. Чье яйцо какого предмета коснется – тому и достается этот предмет. Поиграем!

( Несколько желающих играют в эту игру)

(21 слайд)

18 ученик:  Еще одна забава ,  устанавливали деревянный или картонный «каток» и вокруг него освобождали ровное место. Играющие дети подходили по очереди к «катку» и катили каждый свое яйцо. Выигрывал тот, чье яйцо укатывалось дальше всех. Попробуем!

( Желающие пробуют свои возможности)

(22 слайд)

19 ученик:  Раньше яйца красили по-особому: обматывали их сухими листьями дуба, березы, крапивы, перевязывали нитками и варили.

 Получались красивые «мраморные» яйца.

                                                            (  23 слайд)

20  ученик: Празднование Пасхи у православных никогда не бывает раньше католической.

Бывает всегда либо вместе, либо позднее католической.  Освящают пасхальные яйца и куличи, дарят друг другу. Христосуются. Чокаются яйцами. На колокольнях звучит Благовест. Обильный праздничный стол.

( 24 слайд)

21 ученик: Празднование Пасхи у католиков

Всегда бывает вместе либо раньше православной. Благовест, яйца, куличи - как у православных. Обязательно Пасхальный заяц или кролик, как съедобный, так и сувенирный. Нет  обычая  христосоваться.

(  25, 26  слайд)

22 ученик: Посмотрите на слайды. Вы увидите, как по - разному  можно украсить яйца.

( 27, 28   слайд)

23 ученик:  А вот какие пасхальные открытки мы можем  сделать своим родным и близким.

Задание 2.  Нарисуйте  пасхальную открытку.

Во время работы дети слушают о  Пасхальных приметах и поверьях.

(29 слайд)

Учитель : А если вы можете чуть- чуть вышивать, то эти образцы  помогут вам.

(30 слайд)

Учитель: Наше мероприятие подошло к концу.

Дети хором исполняют песню  «Поселились птицы в гнездах» Слова и музыка Н. Тананко

Учитель: Христос воскрес! Воистину воскрес!

                           Приложение

                  Для великого праздника ПАСХА

1. ПАСХАЛЬНОЕ ЯИЧКО
Слова и музыка Н. Тананко

Рисую я отлично
И с красками дружу.
Пасхальное яичко
С любовью распишу.
Возьму поярче краски,
Чтоб было веселей.
Любимый праздник — Пасха
Для взрослых и детей.

              ПРИПЕВ:                                                        

Не будь, мое яичко, печальное.
Сегодня ты красивое – пасхальное

Здесь нарисую цветик,
Здесь — церкови куполок,
На этом будет крестик -
Петрушечный листок.
Вот маленькая птичка
В безоблачном Раю.
Я каждому яичку
Отдам любовь свою.

                   ПРИПЕВ.

2.    КОЛОКОЛА       В. Шамонин 

Хорошо на колокольне

Позвонить в колокола,

Чтобы праздник был раздольней,

Чтоб душа запеть могла.

Будто ангельское пенье,

Этот дивный перезвон

Светлым гимном Воскресенья

Зазвучал со всех сторон

3. Открытка

4. Загадки: