Разработка внеклассного мероприятия "Молись, учись и не ленись!"(преподобный Сергий Радонежский)
методическая разработка по орксэ (2, 3, 4 класс) на тему

Молись, учись и не ленись!

( методическая разработка внеклассного мероприятия

 для учащихся1-4 классов).

Цели:

• раскрыть пути духовного совершенствования, приближения     человека к образу Божиему;
• познакомить учащихся с житием преподобного Сергия Радонежского;
• на примере духовного подвига Сергия Радонежского формировать у учащихся понятия о нравственных ценностях православия и способствовать принятию этих ценностей.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, слайды по теме урока,  раздаточный материал (листы с записью слов по-церковнославянски), выставка книг о житии Сергия Радонежского.

Ход занятия.

 Учитель читает стихотворение:

Научи меня молиться,

Добрый Ангел, научи:

Уст твоих благоуханьем

Чувства чёрствые смягчи!

Да в груди моей забьются

Солнца вечного лучи,

Да во глубь души проникнут

Благодатных слёз ключи!

Дай моей молитве крылья,

Дай полёт мне в высоту,

Дай мне веры безусловной

Высоту и теплоту!

Примечание: стихотворение может быть прочитано на фоне тихо звучащего церковного песнопения.

На экране слайд с темой занятия «Молись, учись и не ленись!». Слайд второй. Цели занятия.

        Ребята, как по- вашему, что такое молитва? Для чего мы молимся?

Слад третий.

Молитва-это сердечное обращение к живому Богу, когда у нас есть искренняя вера, что Бог слышит, есть убеждённая надежда, что

бог поможет. Эта надежда и есть главное условие молитвы. Святые отцы говорят, что любая молитва не остаётся без ответа, без Божиих благотворений.

Слайд четвёртый.

Стихотворение И. Никитина.

      Учитель читает стихотворение И. С. Никитина « Молитва дитяти»:

                                Молись, дитя: сомненья камень

Твоей души не тяготит;

Твоей молитвы чистый пламень

Святой любовию горит.

Молись, дитя: тебе внимает

Творец безчисленных миров,

И капли слёз твоих считает,

И отвечать тебе готов.

Быть может, ангел, твой хранитель,

Все эти слёзы соберёт

И их в надзвёздную обитель

К Престолу Бога принесёт.

Молись, дитя, мужай с летами!

И дай Бог в пору поздних лет

Такими ж светлыми очами

Тебе глядеть на Божий свет!

       А вот какой интересный рассказ о молитве мальчика написал Борис Ганаго. Учитель читает рассказ « О чём молиться».

Примечание: этот рассказ может быть инсценирован учащимися.

Слайд пятый.

      Обсуждение рассказа:

- О чём просил мальчик?

- Как вы думаете, почему Господь не внял молитве Гриши?

Слайд шестой.

      « Всегда ли Господь откликается на наши молитвы?»

                                            Слайд седьмой.

   Поставьте слова в нужном порядке и прочтите изречение из Духовного дневника императрицы Александры Фёдоровны:

« Абсолютная искренность есть основа благородного характера».

      Православные люди знают благодатную силу молитвы. Недаром  русский народ сложил столько мудрых пословиц.

• Не торопись, сперва Богу помолись.
• Кто перекрестясь работает, тому Бог в помощь.
• С молитвой в устах, с работой в руках.

Слайд восьмой. Продолжи русскую народную пословицу:

«Молись и трудись и…всё необходимое будешь иметь».

       Есть короткая, но очень нужная молитва « Господи, благослови!». Пришла в голову мысль - помочь близким сделать уборку в квартире, накормить бездомную кошку, выучить уроки на завтра - с этой молитвой вы справитесь с Божией помощью с любыми делами.

        В раю с Богом пребывает много святых угодников.

Слайд девятый.

        Назовите их имена.

Предстоя пред Господом, они молятся ему за нас. По Божиему промыслу многие святые имеют благодать помогать в особых нуждах.

Слайд десятый.

Преподобный Сергий Радонежский, Чудотворец.

        Сегодня мы с вами узнаем, ребята, о чём чаще всего просят преподобного  люди.

Слайд одиннадцатый.

Православный словарь. Кто такие преподобные.

Каким же был Сергий Радонежский? Каким запомнили святого современники? Почему он вошёл в историю нашего Отечества как духовный строитель Руси, как печальник земли Русской, как игумен всея Руси? И, наконец, в чём состоит главная заслуга преподобного Сергия для русской истории, культуры?

        Официальной датой рождения преподобного Сергия, тогда ещё Варфоломея, принято считать 3 мая 1314 года. Родился он в семье знатных бояр Кирилла и Марии. Родители преподобного, несмотря на свою приближённость к княжескому двору, предпочитали жить вдали от суетной городской жизни. Они были люди благочестивые и добрые. О праведности их было известно не только Богу, но и людям.

        Кирилл и Мария  уже имели сына Стефана, когда Бог даровал им второго  сына - будущего светильника Русской земли. Задолго до рождения святого младенца многим было дано знамение о том, что это будет великий избранник Божий и служитель Святой Троицы.

        Однажды в воскресный день пришла Мария в церковь. И вот во время  богослужения среди всеобщей тишины младенец вскрикнул во чреве матери так, что многие обратили внимание на это. Крик такой повторился ещё два раза. И Мария вынуждена была признать, что кричал её ребёнок, но только он ещё во чреве.      Священник предрёк, что ребёнок сей избран Богом и многих приведёт к вере в Него. Праведные супруги дали обещание Богу, что, если родится мальчик, они посвятят его на служение Богу.

       И вот Мария родила сына. В сороковой день после рождения младенца Кирилл и Мария принесли его в храм, где его окрестили с именем Варфоломей в честь одного из двенадцати апостолов Господних, память которого праздновалась в этот день.

Слайд двенадцатый.

Крещение младенца Варфоломея.

       Вскоре Мария стала замечать в младенце нечто необычное. Он не  прикасался к её груди в среду и в пятницу, а также в те дни, когда она вкушала мясную пищу, как бы требуя от матери строгого поста.

       Когда Варфоломею исполнилось семь лет, родители отдали его учиться в церковную школу. Два его брата - Стефан  и Пётр - учились успешно. А Варфоломею грамота не давалась. Ночи проводил он над книгою и часто, укрывшись от людей, горько плакал о своей неспособности. Горячо и усердно молился он Господу: « Господи! Ты дай же мне грамоту сию, Ты научи и вразуми меня!»

        Немало переживали и его родители, не ведая о том, что не от человека, а от Бога дастся ему книжное учение.

        Однажды послал его отец в поле искать жеребят. Здесь и случилось с ним необычное. На поле увидал отрок старца- черноризца, который благоговейно молился. Поклонившись ему и дождавшись окончания молитвы, смиренный отрок на вопрос старца « Что тебе надобно, чадо?» сказал: « Больше всего желала бы моя душа научиться читать слово Божие… помолись за меня Богу, отче святый, попроси у Господа, чтобы открыл Он мне учение книжное; я верю, что Бог примет твои молитвы».

      Умилившись от таких речей, старец начал пламенно молиться, и к его молитве с трепетом надежды присоединил свою чистую молитву Варфоломей.

Слайд тринадцатый.

 Помолившись, инок дал Варфоломею частицу просфоры и промолвил: « Прими сие и съешь, се тебе даётся знамение благодати Божией и разума Святого Писания. Не смотри, что частица мала, но велика сладость вкушения от неё. О грамоте не скорби, ведай, что отныне Господь подаёт тебе разумение книжное паче братий твоих и товарищей».

Старец хотел уйти, но отрок со слезами на глазах умолял его войти к ним в дом. С честью встретили Кирилл и Мария желанного гостя. Старец велел отроку прочесть псалом, благословив его. И свершилось чудо: Варфоломей начал хорошо и свободно читать, на удивление родителям и братьям.

         Когда гостеприимные родители проводили странника до ворот своего дома, он вдруг стал невидим. Удивились родители: « Уж не Ангел ли был послан даровать их сыну разумение грамоты?»

        После этого случая с отроком произошла дивная перемена: какую бы книгу он ни раскрыл, тотчас же начинал без затруднения читать её и понимать прочитанное.

Слайд четырнадцатый.

« Учимся писать по-церковнославянски».

       Ребята, давайте мы с вами попробуем представить себя на месте отрока Варфоломея. Я предлагаю вам прописи с записью слов по-церковнославянски. Обведите слова и попробуйте написать новые по образцу.

Дети работают с прописями.

         - Легко ли вам было справиться с заданием?

Варфоломей вырос юношей сильным, крепким, при этом он был кротким и незлобивым. Рано проявилось в его душе желание иноческой жизни. Стал просить он родителей отпустить его в монастырь. Через некоторое время родители его и сами ушли в Хотьков монастырь.

       Варфоломей со старшим братом Стефаном, у которого к тому времени умерла жена, раздав своё имущество бедным, тоже вступили на новый путь, полный скорбей и лишений. Среди густого леса было найдено необычное место, словно самим Богом предназначенное к устройству обители. Помолившись, братья сделали себе из ветвей шалаш и келью, а после приступили к постройке бревенчатой церкви, назвав её в честь Святой Троицы.

        7 октября 1342г состоялось пострижение юноши Варфоломея с именем Сергий.

Слайд пятнадцатый.

Вскоре все заговорили о молодом пустыннике. Стали приходить к нему люди, умоляя позволить им остаться жить рядом с ним.

Постепенно около Сергия собралось около двенадцати братий. По глубокому своему смирению не хотел преподобный принимать на себя ни игуменства, ни священства. Много раз отклонял он эту просьбу, говоря: « Желаю лучше учиться, нежели учить; лучше повиноваться, нежели начальствовать».

Слайд  шестнадцатый.

« Став игуменом…»

       Великий избранник Божий Сергий был дарован Богом русской земле в такое тяжкое время, когда иноземный враг заполонил почти все её пределы. Более полутораста лет томилась многострадальная Русь под тяжёлым ханским игом. И только благодаря печальнику земли Русской преподобному Сергию, который « примером святой жизни, высотой своего духа  поднял упавший  дух родного народа, вдохнул веру в помощь Божию», русские люди поднялись на поработителей.

      Готовясь выступить в поход против надвигающихся на Русь полчищ ордынского хана Мамая, великий князь Дмитрий Иоаннович в августе 1380 г пришёл с отборной дружиной, князьями и воеводами в обитель Живоначальной Троицы, чтобы поклониться Господу и взять напутственное благословение у преподобного игумена Сергия.

Слайд семнадцатый.

      Молва о том, что великий князь ходил в Троицкую обитель к великому старцу, быстро пронеслась по Русской земле, зажигая в сердцах людей луч надежды.

       Первая половина жизни преподобного была крестным путём подвигов, усилий и борьбы со всем земным.

       Вторая же половина, и особенно последние годы его жизни, были путём созерцания небесной благодати и таинственного общения с Богом. Он был наделён всеми дарами Божиими: и даром чудотворения, и даром пророчества, и даром утешения и назидания, совета и духовного разума. Для его духовного взора не существовало никаких преград - ни вещественных, ни расстояния, ни времени: он видел далёкое, близкое, будущее, настоящее.

       Самым чудесным событием было посещение угодника Божией Матерью: « Я неотступно буду от места сего, и всегда буду покрывать его…»

Слайды  восемнадцатый и девятнадцатый.

        25 сентября (8 ноября) 1392г. преподобный в последний раз принял Святое Причастие и в благодатном состоянии со словами молитвы отошёл ко Господу.

Безутешна была скорбь осиротевших людей. У гробницы преподобного совершалось множество чудес, и уже в середине 15 века он стал почитаться как общерусский святой.

Слайд двадцатый.

Преподобному Сергию молятся о помощи в учёбе.

        Подведение итогов занятия:

 Ребята, вам интересно было слушать рассказ о событиях из жития преподобного Сергия? Что вам особенно запомнилось?

      А теперь внимание, тема для размышления!

Слайды двадцатый первый и двадцать второй.

Темы для размышления:

1. Сергия Радонежского называли « Игумен Земли Русской». Чем заслужил он такое признание?

2. Вспомните, бывали ли в вашей жизни случаи, когда молитва помогала, когда казалось, что сам Бог приходит на помощь.

      И закончить наше занятие мне хочется таким замечательным стихотворением: (оно может быть прочитано на фоне тихой, спокойной мелодии).

                     Мы полагаем, мало нам Господь даёт,

                     И мы косноязычны, неумелы,

                     Не знаем, как и подступиться к делу,

                     И мысль бескрылая не просится в полёт.

                     Но те, кто воле Господа покорны,

                     Кто просит Господа и молится упорно,

                     Тому Он посылает вдохновенье,

                      Чтобы создать прекрасные  творенья!

Слайд двадцать четвёртый.

Список использованной литературы:

1. Ганаго Б. Детям о молитве. Рассказы для детей./ Издание четвёртое. /Минск. Белорусский экзархат, 2007 г.

2. Духовно-нравственное воспитание./ Научно-просветительский журнал./ Изд-во « Школьная пресса», № 2, 20205г.

3. Никитин И. С. Сочинения./Изд-во « Правда», Москва, 1984 г.

4. Методическое пособие к книге для чтения архимандрита Амвросия (Юрасова) « Господи, благослови»/Изд-во « Троицкое слово», Екатеринодар, 2007 г.

5. Юдин Г./ Аз, Буки, Веди. Азбука православия для детей./ Изд-во « Белый город», Москва, 2008г.