"Внимание, дорога!"
классный час по обж (3 класс) по теме

МКОУ Купинская специальная (коррекционная) школа-интернат  7 вида

Классный  час

«ВНИМАНИЕ,  ДОРОГА!»

                                                      Подготовила: учитель начальных классов

                                                                                              Деревянченко Г.А.

г. Купино 2014

Цели:

формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения;

повторить правила движения пешеходов по улице и дороге;

познакомить с историей возникновения дорожных знаков;

 воспитывать уважительное отношение ко всем участникам дорожного движения.

         Ход занятия

         1.Вступительное слово учителя.(слайд № 2)

На улице по проезжей части мчатся автомобили, мотоциклы, с грохотом и ревом проносятся могучие «КамАЗы», шуршат шинами автобусы, в больших городах едут троллейбусы, по рельсам - трамваи. А по тротуару идут пешеходы. Дети торопятся в детский сад, школу, а взрослые - на работу, в магазины за покупками или на прогулку.

Находясь на улице, ты не просто мальчик или девочка, ты – пешеход, участник дорожного движения, а значит, обязан знать, уважать и строго соблюдать дорожные законы, так как от этого зависит не только твоя жизнь, но и безопасность окружающих. Называются эти законы «Правила дорожного движения».

Закон улиц и дорог - строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон в тоже время и очень добрый: он сохраняет людей от страшного несчастья, бережёт их жизнь. Поэтому только отличное знание правил позволяет нам уверенно ходить по  улицам. Давайте повторим некоторые правила.

- Правило 1: пешеходы должны ходить только по …тротуару. И идти по нему нужно,   придерживаясь правой стороны, чтобы не сталкиваться со встречными людьми. (слайд № 3)

- Правило 2: если дорога небольшая, пешеходы по обочинам идут … навстречу транспорту. (слайд № 4)

- Правило 3: при переходе улицы обязательно надо посмотреть сначала … налево, а потом направо. (слайд № 5)

- Правило 4:  в больших городах где попало и как попало дорогу переходить нельзя! А где можно переходить улицу?...  по пешеходным переходам. (слайд № 6)

- Правило 5:  правильно переходить дорогу  на перекрёстке помогает «трёхглазый командир улицы» … светофор. (слайд № 7)

- Что помогает водителям и пешеходам соблюдать правила дорожного движения? (дорожные знаки, ...) (слайд № 8)

2. История возникновения дорожных знаков.

 – А хотите узнать как и когда появились дорожные знаки?

Наши предки заботились о путешественниках, старались помочь им правильно выбрать направление движения. В лесистых местах вдоль дорог устанавливали вешки из сучьев, делали зарубки на стволах деревьев, а в степи вдоль дорог укладывали камни и ставили столбы (слайд № 9).

В середине 17 века вдоль дороги от Москвы до летней резиденции царя Алексея Михайловича в Коломенском были установлены деревянные верстовые столбы с обозначением расстояния до конечного пункта. Дорога туда была оживленной, широкой и считалась главной в государстве. А уж когда поставили огромные верстовые столбы, каких в России еще не бывало, слава этой дороги возросла еще более. Эти столбы в народе прозвали “коломенскими верстами”. Тогда же про высоких людей сложилась и поговорка: “Высок, как коломенская верста”.Так до сих пор и величают... (слайд № 10).

В 17 веке при Петре I на больших дорогах столбы стали окрашивать полосами. “Полосатые версты” были хорошо видны издалека. По сей день они стоят на дорогах, только теперь их зовут километровыми указателями (слайд № 11).

  В 18 веке в царствование Екатерины II комиссия о каменном строении Петербурга и Москвы принимает решение о благоустройстве главных въездов в столицу по Царскосельской и Петергофской дорогам, и решает заменить деревянные указательные столбы на каменные. Дорожные знаки по единому образцу были изготовлены в виде обелисков из гранита или мрамора. Путевая верста равнялась 500 саженям – 1,0668 километра (слайд № 12).

Современные дорожные знаки разнообразны. Они окрашены в яркие цвета и видны издалека (слайд № 13). Чтобы их не путать, каждый из них имеет свою форму и цвет. На знаки нанесены различные рисунки, буквы, слова.

Знаки мы дорожные,

Запомнить всем положено,

Кто из нас что говорит:

Здесь направо поворот,

А здесь совсем наоборот.

Чтоб машины не спешили,

Шел спокойно пешеход,

Помогать мы им решили

И дежурим круглый год.

Будьте очень осторожны,

Уважайте каждый знак,

Ведь без знаков на дороге

Вам не обойтись никак!

3. Дальше наше занятие проведём в форме игры.

1) Игра «Найди пару» (слайд № 14) (Соотнести стихотворение и картинку с изображением дорожного знака).

   В треугольнике, ребята,

Человек стоит с лопатой,

Что-то роет, строит что-то,

Здесь …(дорожные работы). (слайд № 15)

Шли из школы мы домой,

Видим – знак над мостовой.

Круг, внутри велосипед,

Ничего другого нет.

Что это за знак?

(Велосипедная дорожка) (слайд № 16)

Двое: школьница и школьник

Забежали в треугольник.

И шофер, и все на свете

Понимают: близко…дети. (слайд № 17)

Машины мчат во весь опор,

И вдруг навстречу знак:

Изображен на нем забор.

Я тру глаза, гляжу в упор:

Шоссе закрыто на запор?

А это что за знак? (Ж/д переезд со шлагбаумом). (слайд № 18)

Здесь машина как гроза,

Здесь не держат тормоза,

Этот знак для всех тревога,

Это…скользкая дорога. (слайд № 19)

От чего бы это вдруг

Стрелки дружно встали в круг?

И машины друг за другом

Мчатся весело по кругу.

Что такое, в самом деле,

Словно мы на карусели!

Мы на площади с тобой,

Здесь дороги нет прямой.

(Круговое движение). (слайд № 19)

Замечательный знак-

Восклицательный знак!

-Значит, можно здесь

Кричать, петь, шуметь, озорничать?

Если бегать – босиком!

Если ехать – с ветерком! -

Отвечают люди строго:

-Здесь опасная дорога.

Очень просит знак дорожный

Ехать тихо, осторожно. (Какая-то опасность) (слайд № 19)

Я знаток дорожный правил,

Я машину здесь поставил

На стоянке у ограды,

Отдыхать ей тоже надо.

(Место стоянки). (слайд № 19)

Человечек в синем круге –

Это ясно всей округе:

Здесь машины не пойдут,

Пешеходы – в добрый путь.

(Пешеходная дорожка) (слайд № 19)

Увидишь знак такой и знай:

Будь осторожен, не зевай.

А скажет этот знак одно:

• Движение пешеходов запрещено. (слайд № 20)

2)Игра “Разрешается – запрещается” (слайд № 21)

- Играть на мостовой…(запрещается)

- Переходить улицы при зелёном сигнале светофора…(разрешается)

- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…(запрещается)

- Идти толпой по тротуару…(разрешается)

- Переходить улицу по подземному переходу…(разрешается)

- Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора…(запрещается)

- Помогать старикам и старушкам переходить улицу…(разрешается)

- Велосипедистам цепляться за проезжие машины…(запрещается)

- Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди…(запрещается)

- Идти по тротуару слева…(запрещается)

- Выбегать на проезжую часть дороги…(запрещается)

- Кататься на велосипеде, не держась за руль…(запрещается)

- Болтать и громко смеяться в транспорте…(запрещается)

- Уважать правила дорожного движения…(разрешается)

3) Угадайте название следующей игры.

Он и вежливый и строгий,
Он известен на весь мир.
Он на улице широкой
Самый главный командир.

У него глаза цветные,
Не глаза, а три огня!
Он по очереди ими
Смотрит сверху на меня.

Если красный свет горит –
Значит, путь тебе закрыт!
Если жёлтый свет горит –
«Приготовься!» - говорит.
А зелёный свет горит –
Путь вперёд тебе открыт!

Перейти через дорогу
Вам на улицах всегда
И подскажут и помогут
Говорящие цвета. (слайд № 22)

Игра «Светофор»: красный - стой, жёлтый – хлопай в ладоши, зелёный – иди.

4) А сейчас проведем «экзамен».  Приготовили свои «светофоры». Если вы со мной согласны, то покажите зелёный свет, если нет – красный.

• По тротуару надо идти, придерживаясь правой стороны.
• На жёлтый сигнал светофора можно переходить проезжую часть улицы, так как транспорт стоит.
• Если горит красный сигнал светофора. А машина далеко, то можно быстро перебежать дорогу.
• При переходе дороги можно разговаривать.
• Если я вижу медленно едущий транспорт, то смело перебегу дорогу.
• Даже если транспорт движется медленно, всё равно буду ждать, пока он проедет.
• Я перейду дорогу только в том случае, если загорелся ….(покажите цвет сигнала)

5) Рассматривание ситуаций по картинке «Кто из детей знает ПДД?» (слайд № 23)

4. Итог  (слайд № 24)

Выходя на улицу,
Приготовь заранее
Вежливость и сдержанность,
А главное – внимание.
Шагая осторожно,
За улицей следи
И только там, где можно
Её переходи!
Нельзя ходить зевая!
Нельзя считать ворон!
На дороге – все молчок!
Рот закрыли на замок!
На дороге – это ясно:
Разговаривать опасно!

 Счастливой дороги и безопасного пути!

Список литературы:

1.Уроки по правилам дорожного движения. –Учебное пособие. – Екатеринбург: Калан, 2000

2.В.А.Георгиевский, Л.И.Шитикова. Проведение праздников в начальных классах.

3. А. М. Якупов «Безопасность на улицах и дорогах». Иллюстративный материал к методическому пособию для учителя.