3. Занятие по ПДД "Чему нас учат правила дорожного движения"
план-конспект занятия по обж (1 класс)

Чему нас учат правила дорожного движения

Цель: познакомить детей с правилами дорожного движения как частью общей культуры человека, раскрыть необходимость их выполнения. Установить, какие представления о правилах ДД есть у первоклассников. Формировать мотивы поведения школьников как участников дорожного движения.

Ход занятия

1. Вступительная часть.

Посмотрите мультфильм «Пожар в лесу».

Ребята, как вы думаете, почему в лесу начался пожар? Что может являться причиной?

Чтобы не случился пожар, что нужно соблюдать?

Поиграем в игру «Прочитаем слова».

РАДГОО        ИЛАЦУ      ВАРИЛПА

Почему мы не можем понять смысл этих слов?

Итак, о чём будем говорить на сегодняшнем занятии?

Люди соблюдают различные правила. Они пишут, читают, считают по правилам, общаются друг с другом тоже по правилам. Чтобы приготовить обед умыться, накрыть на стол и т.д., нужно выполнить ряд правил. Нужно соблюдать правила, чтобы не было путаницы и беспорядка.

Правила дорожного движения – это тоже правила поведения.

Сегодня на занятии мы постараемся ответить на вопрос: чему нас учат правила дорожного движения.

2. Основная часть.

Как вы думаете, что было бы в жизни, если бы не было правил дорожного движения?

А сейчас давайте поиграем. Мальчики возьмут машинки, которые сегодня принесли, а девочки – кукол. Поиграйте с ними на площадке без всяких правил, кто куда хочет, туда и едет; кто куда хочет, туда и идёт.

Итак. Давайте посчитаем, сколько раз произошло столкновение.

Объясните, почему так случилось.

Вывод: без правил дорожного движения обойтись нельзя. (Показ битых машин - презентация).

Это ещё раз подтверждает, что правила поведения на дороге имеют большое значение, о необходимости их хорошо знать и выполнять.

Предлагаю составить памятку о правилах дорожного движения. Вспомните, что вы знаете о культуре поведения на дорогах, на улицах города, во дворах домов.

1. Ходите только по тротуару!
2. Переходите улицу в местах, обозначенных разметкой или знаками «пешеходный переход».
3. Переходя улицу, посмотрите налево, а дойдя до середины – направо!
4. Переходите проезжую часть только при зеленом сигнале светофора.
5. Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом!
6.Переходите дорогу под прямым углом к краю проезжей части и там, где она хорошо просматривается в обе стороны.
7.Не устраивайте игры вблизи дорог и не катайтесь на коньках, лыжах и санках на проезжей части улицы.
10.Не цепляйтесь за проходящие автомобили – это опасно для жизни!
11. При приближении специального транспорта с включенным маячком синего цвета или красного цветов и специальным звуковым сигналом не начинайте переходить улицу,  уступите дорогу этим транспортным средствам и незамедлительно освободите проезжую часть.

12. Ездить на велосипедах по улицам и дорогам детям разрешается  не моложе 14 лет.

А теперь посмотрим, какие советы даёт нам Молния-Маквин. (Раздаю детям раскраски с правилами).

3. Заключительная часть.

Оформление стенда.

Чему же нас учат правила дорожного движения?

Ребята, соблюдайте Правила Дорожного Движения!

Звучит песня караоке – светофор.

Ходите только по тротуару!
Переходите улицу в местах, обозначенных разметкой или знаками «пешеходный переход».
Переходя улицу, посмотрите налево, а дойдя до середины – направо!

Переходите проезжую часть только при зеленом сигнале светофора.

Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом!

7.Не играйте  вблизи дорог.

Переходите дорогу под прямым углом к краю проезжей части и там, где она хорошо просматривается .

Не катайтесь на коньках, лыжах и санках на проезжей части улицы.

Не цепляйтесь за проходящие автомобили – это опасно для жизни!

При приближении специального транспорта не начинайте переходить улицу,  уступите дорогу эти машинам.

 Ездить на велосипедах по улицам и дорогам детям разрешается  не моложе 14 лет.