Занятие для учащихся с ОВЗ 3-4 класса Вместе дружная семья
план-конспект занятия (3 класс) на тему

3 «а»

Занятие  на тему:

«Вместе дружная семья»

Цель:

формировать добрые взаимоотношения между детьми в классе;

Задачи:

- развивать стремление быть терпимым в обществе людей;

- воспитывать уважение к одноклассникам;

- развивать умение отличать плохое от хорошего.

Ход:

1. Приветствие.

        Мимическая гимнастика.

- Улыбнитесь друг другу.

- Примите такое выражение лица, какое должно быть у дружелюбно настроенного человека.

- А какое выражение лица бывает у враждебно настроенного человека?

- Могут ли руки подружиться?

- Какими бывают наши руки? (добрыми, злыми и т.д.)

- Потрогайте руки друг друга.

- Пожмите дружески друг другу руки.

Дыхательная гимнастика.

 Надываем шарик красного цвета, вдыхаем губы трубочкой с шумом «пьём» воздух, живот надувается, выдыхаем, живот втягиваем как можно сильнее.

2. Основная часть

На доске эпиграф:

Дружба – главное чудо всегда,

Сто открытий для всех нас таящее,

И любая беда – не беда,

Если рядом друзья настоящие!

- Дорогие, ребята! Сегодня мы с вами собрались здесь для того, чтобы поговорить о том, что такое дружба, узнать, какими качествами должен обладать настоящий друг, который умеет сопереживать в трудные минуты, брать часть трудностей на себя, уступать другому; будет учиться ценить положительное в окружающих людях, друзьях и в конце нашего мероприятия мы должны будем вывести правила дружбы.

- Как вы думаете, что такое дружба?

- Какими качествами должны обладать друзья? (дети высказывают свои предположения). Молодцы!

Упражнение «Дополни  слово»

Ребятами проводится игра «Продолжи пословицу»  - читается первая  часть пословицы, а ребята должны её закончить , найти вторую часть пословицы на доске.

Дружба не гриб, в лесу не найдешь.

Друг за дружку держаться - ничего не бояться

Нет друга, так ищи: а нашел, так береги.

- Друг другу помогаем?

- Друг друга уважаем?

- Что, по - вашему мнению, лучше для человека: иметь одного настоящего друга или множество знакомых и приятелей?

- Давайте, ребята, обсудим, какие взаимоотношения у нас сложились в классе, как вы себя чувствуйте в нашем классе? (идут высказывания детей).

Упражнение «»

Глазодвигательные упражнения. 

Цель:: Снять усталость и напряжение глаз, профилактика глазных заболеваний. 
И.П. - сидя. Голова фиксирована. Глаза смотрят прямо перед собой. Начинается отработка движений глаз по 4 основным направлениям (вверх, вниз, вправо, влево), сведение глаз к центру. Движения совершаются в медленном темпе (от 3 до 7 секунд) с фиксацией в крайних положениях; при чём удержание должно быть равным по длительности предшествующему положению

  Игра «Искренность».

На столе лежат кленовые листья с разными надписями (аккуратный, милый, добрый и т.д.). Учащиеся подходят к столу, берут один кленовый листок и называют человека, о котором можно так сказать, и передает ему листок. Затем тот учащийся, которому был дан листок, называет следующего учащегося, которому соответствует написанная черта характера.

- Всем людям нужно ценить и подчеркивать достоинства окружающих. Когда мы говорим комплименты, люди становятся добрее, нежнее, отзывчивее.

Упражнение  «Дерево дружбы»

- Ребята, перед вами дерево, но на нем нет совсем листьев. Как вы думаете, почему? (потому что все листья у нас)

- Давайте каждый прикрепит его на дерево.

У нас получилось «Дерево дружбы». Посмотрите какое оно мощное, крепкое.

Заключительная часть:

- Давайте с вами выработаем правила дружбы, ПОВЕСИМ В НАШЕМ УГОЛКЕ И ПОСТАРАЕМСЯ ЭТИ ПРАВИЛА СОБЛЮДАТЬ.

1) не выдавать чужие секреты;

2) не бойся попросить прощения;

3) не груби;

4) надо быть постоянным в дружбе;

5) не ябедничай! (если друг в чем-то не прав, скажи сразу об этом, останови если он занимается чем-то плохим);

6) не злись! (если ты за что-то обиделся на своего друга, постарайся поскорее забыть об этом и простить ему свою обиду).

7) не жадничай! (если друг просит у тебя какую-нибудь игрушку или посмотреть – почитать книгу, не отказывай ему).

- Ребята! Я надеюсь, что теперь мы будем более внимательно относиться друг к другу. И постараемся соблюдать все правила, которые повешены в нашем уголке.

Будьте добрыми и щедрыми.

Красивая

Аккуратный

Добрый

Заботливый

Внимательный

Весёлый

Хороший

Дружный

Верный

Трудолюбивый

Правила дружбы

1. Не выдавать чужие секреты;

2. Не бойся попросить прощения;

3. Не груби;

4. Надо быть постоянным в дружбе;

5. Не ябедничай! (если друг в чем-то не прав, скажи сразу об этом, останови если он занимается чем-то плохим);

6. Не злись! (если ты за что-то обиделся на своего друга, постарайся забыть и простить ему свою обиду).

7. Не жадничай! (если друг просит у тебя какую-нибудь игрушку или посмотреть – почитать книгу, не отказывай ему).

Дружба – главное чудо всегда,

Сто открытий для всех нас таящее,

И любая беда – не беда,

Если рядом друзья настоящие!

3 «а» - 4 класс  занятие  на тему:

«Вместе дружная семья»