"Лето с пользой" (рекомендации родителям первоклассников при переходе во 2 класс)
материал (1 класс)

Добрый день, уважаемые родители. Поздравляю вас с окончанием самого первого класса в жизни ваших детей. Учеба остается позади. Впереди – время отдыха и приключений. Задача начальной школы – научить учиться. Часто, когда дети приходят во 2 класс им приходится переживать вторую «адаптацию», они отвыкают учиться, кроме того, в их жизни появляется отметка, что усиливает состояние тревоги. Как же нам сделать так, чтобы втягивание в учебный процесс в сентябре прошло наиболее быстро и легко для ребят? Вот несколько рекомендаций.

Необходима Системность – чтобы ее не потерять занятия каждый день по полчаса

Чем их наполнить? Пазлы, мозаики, лепка, рисование, раскраски, обводилки, лабиринты, находилки, соединялки по цифрам, клеткам и т.д.

Эти простые на первый взгляд формы очень важны для развития моторики и пространственных представлений, что напрямую связано с почерком.

Любые развивающие пособия Зак Интеллектика – в этом пособии вы сможете найти очень интересные задания для развития мышления. Мищенкова «36 Занятий для будущих отличников». В этом пособии очень здорово подобраны упражнения для развития всех высших психических функций.

Умение действовать в соответствии с инструкцией и правилами – игры с правилами, ходилки, настольные игры. Во втором классе инструкция и задания становятся сложнее, чем в первом классе. Ребятам необходимо уметь хорошо действовать по инструкции педагога, иначе им будет трудно учиться.

Брать ответственность на себя, у детей должно формироваться понимание того, что учеба – это их зона ответственности, а не ваша и не учителя. Особенно сейчас, когда кругом ЭЖД.

 Обязанности, которые ребенок выполняет каждый день – уборка мусора, убрать/накрыть на стол, убрать в комнате.

Умение видеть результаты своей деятельности, принимать то, что не всегда делаешь хорошо.

Когда мы о чем-то просим ребенка, а он это не делает, то ни в коем случае не делать за него. У ребенка должен быть наглядный результат – не выполнил – получил негатив.

Когда играете с ребенком в игры не поддаваться – мы формируем ощущение того, что все дается без усилий.

Хвалить и ругать ребенка стоит конструктивно – обозначать, за что и что было сделано для этого!

Избегать восхваления – ты самый умный, лучший и т.д. – это приводит к завышению самооценки, потом детям мучительно больно осознавать, что они не самые-самые.

Умение дружить. Это звучит немного по-детски, но это очень важно. Многим ребятам дружба и общение дается тяжело. Развить это умение помогут игры с другими ребятами, фильмы, мультфильмы, даже наш Ералаш. После прочтения или просмотра стоит обсудить то, что увидели или прочитали, сделать выводы. Для чтения хорошо подойдут книги Прокофьевой «Маша и Ойка», Дружининой «Это наш веселый класс».

Очень нравятся ребятам рассказы о ваших друзьях в школьные годы.

Хорошего отдыха вам и вашим детям. Спасибо за внимание!