Проектная деятельность в начальной школе
статья (1 класс) по теме

Проектная деятельность в начальной школе

Происходящие изменения в современном обществе требуют развития новых способов образования, педагогических технологий, нацеленных на индивидуальное развитие личности, формирование у учащихся универсального умения ставить и решать задачи.

 Новые образовательные стандарты требуют, чтобы в начальной школе ребенка научили, не только читать, считать и писать, чему и сейчас учат вполне успешно. Ему должны привить две группы новых умений. К первой относится группа универсальных учебных действий , составляющих основу умения учиться: навыки решения творческих задач и навыки поиска, анализа информации. Ко второй – формирование у детей мотивации к обучению (желанию учиться), помощи им в самоорганизации и саморазвитии.

Поэтому считаю, что очень важным становится воспитание подлинно свободной личности, формирование у детей способности самостоятельно мыслить, добывать и применять знания, тщательно обдумывать принимаемые решения и чётко планировать действия, эффективно сотрудничать в группах. Речь идет о формировании такого вида  деятельности, как проектная деятельность-  новое содержание современного образования.

Этот вид работы с детьми очень интересен и полезен. Более того, мне он очень нравится. А это, согласитесь, очень важно, когда учитель сам заинтересован и увлечен .

 «Расскажи- и я забуду,

Покажи – и я запомню,

Дай попробовать – и я пойму».

Эта китайская пословица очень хорошо  раскрывает глубину проектной работы.

Что такое проект? На мой взгляд- это научная, исследовательская, творческая работа одного или группы  учащихся,которая может быть представлена в виде сочинения,исследования , сценария,газеты.Проектная  работа в 1 классе – это сложный процесс, но осуществимый.

 С чего я начинала?

В первую очередь мне было необходимо определить тему, в рамках которой будет проводиться проект; продумать название проекта, его основополагающий (проблемный) вопрос; определить сроки реализации ( а это был долгосрочный проект). Я  должна была чётко определить цели проекта и  основные задачи.

Чтобы работа была успешной ,учащимся объяснила, что каждый ученик работает на одну тему, поэтому никакого соревнования не должно быть, все участники команды должны вместе выполнять проектное задание. Каждый участник должен высказывать свое мнение.  Все первоклассники должны проявлять активность и вносить свой вклад в общее дело. Ответственность за конечный результат несут все участники команды, выполняющие проектное задание.

Объяснила учащимся, что  они должны четко понимать: для чего мы это делаем? Какой результат хотим получить? Что нужно сделать, чтобы получить результат? Рассказала, как будет проходить презентация нашего проекта( защищаем результат в коллективе). А также объяснила, что класс получит общую оценку результатов.

Проектом мы начали заниматься в сентябре, а презентация прошла

в мае. Вот так примерно были распределены занятия во внеурочной деятельности (работаю по новым ФГОС).

Прилагаю презентацию своего проекта.