Проектная работа уч-ся 2 класса
творческая работа учащихся (2 класс) по теме

Автор проекта

Фамилия, имя отчество

Недилько Ольга Владимировна

Регион

Саратовская область

Населенный пункт, в котором находится школа/ОУ

п.Новозаволжский

Номер и/или название школы/ОУ

МОУ «СОШ»

Описание проекта

Название темы вашего учебного проекта

«Живые витамины»

Краткое содержание проекта

Проект сосредотачивает внимание ребят на разнообразие витаминов, которые  содержатся в овощах и фруктах.  

Предмет(ы)

Окружающий мир, литературное чтение, рисование, технология.

Класс(-ы)

2

Приблизительная продолжительность проекта

2 недели

Основа проекта

Образовательные стандарты

Федеральный Государственный Образовательный Стандарт начального общего образования

Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения 

- формирование умения видеть в окружающем прекрасное, воспитывать экологическую грамотность учащихся;

- развивать  наблюдательность, умение сравнивать, анализировать, обобщать, классифицировать, делать выводы;

- формировать навыки самостоятельной исследовательской деятельности

- знакомство детей с витаминами, содержащихся в овощах и фруктах

- развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, умений ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического мышления.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какие витамины содержат фрукты, овощи?

План оценивания

График оценивания

До работы над проектом

Ученики работают над проектом и выполняют задания

После завершения работы над проектом

Конкурс рисунков.

Чтение литературы.

Уч-ся работают с дополнительной литературой и составляют краткое описание любимому овощу или фрукту.

Конкурс рисунков и поделок из пластилина.

Утренник «День здоровья»

Описание методов оценивания

Система оценивания: конкурсы и выставки,  обсуждения и представления творческих работ.

Аннотация.

Проект сосредотачивает внимание ребят на пользу витаминов для организма  человека. Уч-ся познакомились с разнообразием витаминов, содержащихся в продуктах.

На уроках ИЗО дети рисовали овощи и фрукты, доказывая, что он самый главный для здоровья человека.

Итог:    Утренник «День здоровья»

 Результат: в ходе проекта у детей сложилось мнение о том, что для здоровья человека необходимы фрукты и овощи.

Материалы на печатной основе

Учебники, методические пособия, хрестоматии,

справочный материал, художественные книги и т. д.

Другие принадлежности

Учебно-познавательные фильмы, музыкальные инструменты, альбомные листы, гуашь, пластилин.

Интернет-ресурсы

Другие ресурсы

К проекту привлекались: родители учащихся.