8 марта
проект на тему

  УЧИТЕЛЬ: Здравствуй те наши дорогие, родные, любимые. Мы очень рады, что вы сегодня пришли. Ребята ждали этого дня, готовились к нему, старались. Мы, надеемся, что наш концерт вам понравится.

УЧЕНИК: ВЕСНА

К нам весна шагает

Быстрыми шагами.

И сугробы тают

Под ее ногами.

Черные проталины

На полях видны.

Верно, очень теплые

Ноги у весны.

ВЕДУЩИЙ: Сегодня, друзья, во всех странах мира – праздник! Самый нежный и ласковый – праздник наших бабушек и мам.

УЧЕНИК: ЭТО МАМИН ДЕНЬ

День весенний,

Не морозный,

День веселый

И мимозный –

Это мамин день.

День безоблачный,

Не снежный,

День взволнованный и нежный –

Это мамин день.

День просторный,

Не капризный, –

День подарочный,

Сюрпризный –

Это мамин день.

ВЕДУЩИЙ: А ведь правда, ребята, не случай но мамин праздник мы отмечаем весной? Солнышко и мама согревают нас, весна и мама ласкают нас.

УЧЕНИК: Только мама одна на свете

Сколько звезд на ясном небе!

Сколько колосков в полях!

Сколько песенок у птицы,

Сколько листьев на ветвях!

Только солнце одно на свете,

Только мама одна на свете!

ВЕДУЩИЙ: И мы вас очень любим наши самые родные и самые добрые!

УЧЕНИК: ПОДАРОК МАМЕ

Сорвала я в поле

Цветик голубой,

Принесу в подарок

Маме дорогой.

Я его на платье

Маме приколю

Больше всех на свете

Маму ее люблю!

И. Волгина

(Все дети бегут к мамам и бабушкам и вручают им цветы сделанные на уроках труда.)

ВЕДУЩИЙ: Дорогие мамы,

Милые, для вас,

Концерт весенний, радостный

Устроим мы сей час.

КОНЦЕРТ

Приветствие ребят

1. В марте с первого числа

Начинается весна.

Мамин день – 8 марта

Отмечает вся страна.

2. Мамы всех народов мира

Мира прочного хотят.

Мамы всех народов мира

От вой ны детей хранят.

3. Вот какие наши мамы!

Мы всегда гордимся вами,

Умными, спокой ными,

Будем вас достой ны мы.

4. И хотя стоят морозы,

И сугробы под окном,

Но пушистые мимозы

Продают уже кругом.

5. Капли солнечного света,

Брызги солнечного лета,

Мы несем сегодня в дом,

Дарим бабушке и маме,

Поздравляем с женским днем!

6. Разные дети живут на планете,

Но мам своих любят все дети на свете.

Бывает, что мы и не слушаем мам,

А мамы нас учат хорошим делам.

7. А мамы нас учат добрыми быть,

Как Родину нашу беречь и любить!

Мамы все могут, мамы помогут,

Мамы умеют все понимать!

ВЕДУЩИЙ: Раз у вас праздник – то и у нас праздник.

Будем же наших мам поздравлять!

УЧЕНИК: ЕСЛИ БЫЛ БЫ Я ДЕВЧОНКОЙ

Если был бы я девчонкой,

Я бы время не терял:

Я б на улице не прыгал,

Я б рубашки постирал.

Я бы вымел в кухне пол,

Я бы в комнате подмел.

Перемыл бы чашки, ложки,

Сам начистил бы картошки.

Все свои игрушки сам

Я б расставил по местам.

Отчего я не девчонка?

Я бы маме так помог!

Мама сразу бы сказала:

«Молодчина ты, сынок!»

Э. Успенский

УЧЕНИК: Дорогие наши мамы,

Мы и сами признаем,

Что, конечно, не всегда мы

Хорошо себя ведем.

Мы вас часто огорчаем,

Что порой не замечаем.

Мы вас очень, очень любим!

Будем добрыми расти,

И всегда стараться будем

Хорошо себя вести!

УЧЕНИК: ПОСИДИМ В ТИШИНЕ

Мама спит, она устала,

Ну, и я играть не стала!

Я волчка не завожу,

А уселась и сижу.

Не шумят мои игрушки,

Тихо в комнате пустой.

А по маминой подушке

Луч крадется золотой.

И сказала я лучу:

-Я тоже двигаться хочу!

Я бы многого хотела:

Вслух читать и мяч катать,

Я бы песенку пропела,

Я б могла похохотать…

Да мало ль я чего хочу!

Но мама спит – и я молчу.

Луч метнулся по стене,

А потом скользнул ко мне.

– Ничего, – шепнул он будто,

Посидим и в тишине…

E. Благинина

УЧЕНИК: ВОТ КАКАЯ МАМА

Мама песню напевала,

Одевала дочку.

Одевала-надевала

Белую сорочку.

Белая сорочка –

Тоненькая строчка.

Мама песенку допела,

Мама девочку одела:

Платье красное в горошках.

Туфли новые на ножках…

К школе дочку нарядила.

Вот какая мама –

Золотая прямо!

Е. Благинина

УЧЕНИК: БАБУШКА

У мамы – работа,

У папы – работа.

У них для меня

Остается суббота.

А бабушка дома всегда.

Она не ругает меня никогда!

Усадит, накормит:

«Да ты не спиши!

Ну что там стряслось у тебя

– расскажи?»

Я говорю, а бабушка

Не перебивает,

По крупинкам гречку

Сидит перебирает…

Нам хорошо –

Вот так вдвоем.

Без бабушки –

Какой же дом?

Е. Григорьева

(Ребята вручают подарки бабушкам).

УЧЕНИК: МАМИНА ПЕСЕНКА

Если в небе туча хмурится,

Если снег летит в саду,

Я в окно смотрю на улицу

И с работы маму жду.

Пускай узнает ветер,

И звезды, и моря..

Что лучше всех на свете

Мамочка моя!

Не страшна мне даже молния.

Дождик льется – ну и пусть.

Лишь улыбку мамы вспомню я –

И ни капли не боюсь.

Обниму я в марте радостно

Маму милую свою.

Дам я ей подарок праздничный

И тихонечко скажу:

Пускай узнает ветер,

И звезды, и моря.

Что лучше всех на свете

Мамочка моя!

/М. Пляцковский /

(Дети подходят к мамам и вручают подарки сделанные на уроках труда).

УЧЕНИК: СЮРПРИЗ.

А какой подарок маме

Мы подарим в женский день?

Есть для этого немало

Фантастических идей.

Ведь сюрприз готовить маме –

Это очень интересно.

Мы замесим тесто в ванне

Или выстираем кресло.

Ну, а я в подарок маме

Разрисую шкаф цветами.

Хорошо б и потолок!

Жаль, я ростом невысок.

УЧЕНИК: ВОТ ТАК ЗАЩИТНИК

Я свою сестричку Лиду,

Ни кому не дам в обиду.

Я живу с ней очень дружно.

Очень я ее люблю.

А когда мне станет нужно

Я и caм ее побью.

УЧЕНИК: РАЗНОЦВЕТНЫЙ ПОДАРОК

Я подарок разноцветный

Подарить решила маме.

Я старалась, рисовала

Четырьмя карандашами.

Но сначала я на красный

Слишком сильно нажимала,

А потом за красным сразу

Фиолетовый сломала.

А потом сломала синий…

И оранжевой сломала.…

Все равно портрет красивый,

Потому что это – мама!

П. Синявский

(На доске висят рисунки ребят на тему: «Моя мама». Задание мамам най ти себя.)

ВЕДУЩИЙ: Предлагаем вам принять участие в конкурсе? «А ну-ка, мамы».

КОНКУРСЫ:

1. КОНКУРС ПЕСНИ.

Весь класс делится на две команды. От каждой команды по две мамы с детьми.

2. ЗАЙ МИ СВОЁ МЕСТО.

По две мамы с детьми. Дети стоят около стульев. Мамы под музыку ходят по классу. Как только заканчивается музыка, мамы должны сесть на стул около которого стоит ее ребенок.

3. КОНКУРС СТИХОВ.

По две мамы с детьми.

4. ПОИГРАЕМ В РИФМЫ,

Учитель: «Я начинаю стихи, а вы заканчиваете»

Я люблю трудиться.

Не люблю лениться,

Сам умею ровно, гладко

Застелить свою…/кроватку/.

Нашей маленькой Иринке

Рисовать люблю…/картинки/.

Помогать я маме буду.

Сам я вымою…/посуду/.

У Юры и Вовы-обновы.

Сшили мальчишкам штанишки.

А на штанишках карманы.

Кто сшил штанишки?…/мамы/.

Учитель: Ребята, скажите, хорошо ли вы помогаете своим мамам и бабушкам дома? Спросим-ка мы их сей час. Я загадаю две загадки, а мамы и бабушки пусть ответят нам.

Встанет утром он с постели:

– Вы куда ботинки дели?

Где рубашка? Где носок?

Есть у вас такой сынок?

Сам кроватку застелил,

Пол подмел, цветы полил,

Маме стол накрыть помог.

Есть такой у вас сынок?

5. КОНКУРС ЗАГАДОК.

Каждая команда отвечает по очереди.

А) Ухом не слышит,

Носом не дышит,

Где побывает –

Хвост потеряет.

(иголка с ниткой )

Б) Не море, не земля,

Корабли не плавают,

А ходить нельзя.

(болото)

В) Почивают в темнице

Вспыльчивые сестрицы.

(спички в коробке)

Г) Если день нахмурится,

Если дождь пой дет,

Вый дет он на улицу,

Надо мной вспорхнет.

(зонт)

Д) Сколько лет на свете

Прожил молодец.

Столько в его теле

Ты най дешь колец.

(дерево)

Е) На листочке, на страничке -

Все сидят на лесенке,

То ли точки, то ли птички.

Все щебечут песенки.

(ноты)

6. НАЙ ДИ СВОЕГО РЕБЕНКА.

По две мамы от команды. Пять, шесть детей (свой и чужие). С завязанными глазами най ти своего ребенка.

7. КОНКУРС НА ЛУЧШИЙ ТАНЕЦ.

По две пары. (Всем участникам вручаются призы).

ВЕДУЩИЙ: Вот концерт мы наш кончаем

И всем классом обещаем:

Слушать вас всегда, во всем,

Утром, вечером и днем!

ВЕДУЩИЙ: За то что слушали вы нас внимательно.

И помогали нам старательно.

Спасибо всем вам за внимание.

Концерт окончен. До свидания!

Подготовка к празднику:

Выпускается газета, посвященная девочкам 1-го класса. В газете фотография каждой девочки, а под ней поздравление и пожелание. Готовятся праздничные листки с поздравлениями мамам, учителям и всем женщинам, работающим в школе.

Мальчики готовят несколько веселых шуточных поздравлений. Накануне праздника мальчики оформляют класс, рисуют цветными мелками на доске цветы и пишут имена всех девочек класса.

Столы расставлены, как в кафе, на них яркие салфетки, сладкая вода, шоколад и фрукты. 

Ведущая.

Дорогие девочки, мамы, бабушки! Разрешите вас всех поздравить с первым весенним праздником — 8 Марта, пожелать всем добра, радости, яркого весеннего солнца, успехов во всех ваших начинаниях и исполнения всех желаний. В нашей стране этот день давно уже превратился в веселый шуточный весенний праздник, когда представительниц слабого пола поздравляют мальчики, папы, дедушки. Все нетерпением ждут 8 Марта, но не потому, что мечтают о дорогих подарках, а потому что это день сюрпризов. Сюрприз подготовили для всех нас наши мальчики.

Выходит группа мальчиков и читает поздравительные стихи (по 4 строчки каждый):

В небе солнышко прекрасное,

Птички весело поют.

Вам они желают радости,

И привет весенний шлют!

Мы сегодня все нарядные,

Ботинки пламенем горят.

Поздравлять вас с женским праздником

Собрались, как на парад!

Все рубашки отутюжены,

Все отглажены штаны.

Обошли сегодня лужи мы.

И не стали драться мы.

Вверх ногами не ходили мы,

Не валялись на полу,

Друг на друга не садились мы

И не пачкались в мелу.

Мы сегодня, словно щеголи,

Перед вами у доски,

Но прекрасней наших девочек

Все равно не стали мы!

Вы красивые, как звездочки,

И глаза блестят огнем.

А улыбки ваши милые

Затмевают солнце днем!

Вы у нас такие славные!

Вы девчонки — просто класс!!!

Потому нам всем так хочется

Быть похожими на вас!

Вам желаем только счастья мы.
И откроем вам секрет:
Наших девочек прекраснее

Во всей школе просто нет!

2 или 3 мальчика читают в лицах стихотворение «Спаситель».

— Придется наказать Козлова! —

Учитель вымолвил сурово.

— Скажи, Козлов, зачем ты снова
Петрову дернул за косу?
Козлов ответил: — Что ж такого…

Быть может, я ее спасу?!
А вдруг она пойдет купаться,
И вдруг она начнет тонуть?!
Мне ж надо потренироваться,
Как из воды ее тянуть?
На это крикнула Петрова:
— Спасай кого-нибудь другого!
В тот день Козлов решил
с расстройства:
— Нет в жизни места для геройства!
Но через день с надеждой новой
Наташку дернул за косу.
— Пускай завидует Петрова!
Наташка! Я тебя спасу!!!

Группа мальчиков танцует танец под мелодию песни «Бабушки-старушки»(движения учитель подбирает произвольные, танцует половина мальчиков).

Все мальчики поют частушки.

Мы — московские ребята

Школы номер …

Поздравляем вас, девчата,

С женским праздником весны!

На уроках мы сидим

И на девочек глядим:

И красивы, и умны —

Лучше просто не найти.

На столе лежит журнал,
Ну, а в нем пятерочки.
Потому что в нашем классе
Умные девчоночки.

Повезло же вам, девчата,
Вы уже счастливые,
Потому что мы у вас —
Самые красивые.

Речка быстрая бежит,
Чистая до донышка.
Наших девочек улыбки
Яркие, как солнышко.

Почему мы здесь все пляшем,
Почему мы здесь поем?
Потому что всех девчонок
Поздравляем с женским днем!

Мальчик читает стихотворение «Наши девчонки».
О чем девчонки столько говорят?!

Уроки все и перемены все подряд

Они так дружно по углам хохочут,

Они так громко стульями грохочут.

Все думаю: за что же их любить?

Девчонки есть другие, может быть,

Которых нужно защищать,

За них с врагами драться,

Которые ну хоть чего-нибудь,

Хоть капельку боятся?!

Вот хоть одна бы, плавая, тонула…

Но тут прошла Маринка и меня толкнула.

Группа мальчиков танцует под мелодию песни «Морячка».

В заключение праздничного поздравления все мальчики поют марш в честь девочек своего класса:

Мы — веселые ребята —

Поздравляем вас, девчата,
С женским праздником весны —
Нежности и красоты!
Мы читаем и считаем,
Бывает, двойки получаем.
Вам желаем только пять
На уроках получать.
Все привыкли мы к порядку.
Утром делаем зарядку,
Чтобы сильными расти
И, если нужно, вас спасти.
Старших все мы уважаем,
Девочек не обижаем.
С вами мы хотим дружить,
Этой дружбой дорожить.
Песню петь для вас кончаем,
Лучше стать вам обещаем:
Чтоб со временем у вас
Гордость родилась за нас!!!

Затем мальчики вручают девочкам подарки-сувениры. После вручения подарков начинаются танцы (несколько танцев должны быть медленными, чтобы мальчики могли пригласить девочек).

Сценарий праздничного концерта к 8 марта (1 класс)

Учитель начальных классов Е. М. Канавина

В марте есть такой денек  -
С цифрой, словно кренделек.
Кто из вас, ребята, знает,
Цифра что обозначает?
Дети хором скажут нам:
- Это праздник наших мам!

Да, ребята! Сегодня у нас большой праздник -  8 марта – женский день,  и в нашем зале самые главные наши зрители и гости. Это наши мамы и бабушки. Давайте поприветствуем их стоя!

   Это самое прекрасное слово на Земле – МАМА! Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно.

У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые нежные руки, которые умеют все. А в верном и чутком мамином сердце никогда не гаснет любовь.

 А сегодня мы хотим порадовать вас, передать вам свое тепло и нежность. И все самые добрые слова, слова признательности и любви будут сегодня звучать в ваш адрес, дорогие мамы. Для вас мы устраиваем наш радостный весенний концерт.
  

В марте с первого числа

Начинается весна.

Мамин день –

Восьмое марта

Отмечает вся страна.

Мамин день! Мамин день!

Платье лучшее надень!

Утром встань пораньше,

В доме прибери,

Что-нибудь хорошее

Маме подари.

Мне мама приносит игрушки, конфеты,

Но маму люблю я совсем не за это.

Веселые песни она напевает,

Нам скучно вдвоем никогда не бывает.

Я ей открываю свои все секреты,

Но маму люблю я  не только за это.

Люблю свою маму, скажу я вам прямо

Ну просто за то, что она – моя мама!

На щеках у мамочки

Две волшебных ямочки.

И когда она смеется,

Свет такой лучистый льется!

Что подснежники растут,

Прямо на глазах цветут.

Мама – солнышко мое!

  Я – подсолнечник ее!

Хорошо счастливой быть,

Мамочку свою любить!

 Люблю тебя, мама –
за что, я не знаю.
Наверно за то, что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу и светлому дню,
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг.
Люблю тебя, мама,
Ты лучший мой друг.

Много мам на белом свете.

Всей душой их любят дети.

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она.

Кто она? Отвечу я:

Это мамочка моя!

  – На свете не существует человека роднее и ближе вас, наши мамы. Обещаем беречь вас и не причинять боль своими словами и поступками.
  – Обещаем всегда заботиться о вас.
  – Быть чуткими и внимательными. Всегда и во всем помогать.
  – Быть послушными, воспитанными и хорошо учиться.
Хором. – Мы очень любим вас

От души вас расцелуем

После праздника, потом,                                                                    

А пока идет наш праздник

Мы вам песенку споем!

(песня про мамонтенка)

Конкурс 1 «Собери цветок для мамы»

Заранее готовят два больших картонных цветка, мак и василек, с одинаковым количеством лепестков. Цветы разрезают на лепестки и сердцевины. Раскладывают на столе или на полу в беспорядке. Двое игроков по сигналу собирают цветок, каждый свой. Выигрывает тот, кто быстрее справился с заданием.

Конкурс 2 «Белый бантик».

Девочки делают причёски своим мамам и красиво, кто как может, завязывает бант мамам на волосы. Кто из мам больше похож на ученицу выигрывает конкурс.

Учитель: Ребята, что такое семейный уют? Расскажите об уюте в вашем доме. Как маме удаётся сделать дом уютным? (Ответы детей)

Расскажите, сколько дел успевает сделать мама за один обычный день?

Мамочка
 Кто пришёл ко мне с утра?
Мамочка.
Кто сказал: «Вставать пора»?
Мамочка.
Кашу кто успел сварить?
Мамочка.
Чаю — в чашечку налить?
Мамочка.
Кто косички мне заплёл?
Мамочка.
Целый дом один подмёл?
Мамочка.
Кто цветов в саду нарвал?
Мамочка.
Кто меня поцеловал?
Мамочка.
Кто ребячий любит смех?
Мамочка.
Кто на свете лучше всех?
Мамочка.

Конкурс 3 «Узнай маму по рукам».

Мамы садятся на стулья, детям завязываются глаза. Нужно узнать маму по рукам.

Есть такая пословица: «Всю жизнь день и ночь трудись – труд матери

не возместишь». Жизнь матерей – каждодневный, порой незаметный будничный подвиг. И счастлива та мама, у которой дети – помощники в доме.

 Это только дошколята

Без работы бегают

А ребята-школьники

Всю работу делают.

Каждый знает, что она

Быть посильною должна.

 Я хожу и рассуждаю:

Что мне делать из работ?

Непосильная, я знаю,

Двигать шкаф или комод,

А посудомойная, мусоровыносильная,

Пылевытиральная – это всё посильная…

 Но пока я рассуждала,

По квартире бегала,

Всю посильную работу

Мама переделала!

И вокруг – какая жалость! –

Непосильная осталась.

Думал я и день и ночь,

Как бы маме мне помочь:

Мыть тарелки я не буду –

Чтоб целей была посуда.

Чтобы пыль не поднимать,

Я не буду подметать.

А готовить суп, жаркое –

Это дело не мужское.

Я цветы полить готов,

Только нет у нас цветов.

А вообще-то я не прочь

Маме в чем-нибудь помочь.

Мамин трyд я берегy,

Помогаю, чем могy.

Нынче мама на обед

Наготовила котлет

И сказала: «Слyшай,

Вырyчи, покyшай!»

Я поел немного,

Разве не подмога?

 Если был бы я девчонкой,

Я бы время не терял,

Я б на улице не прыгал,

Я б рубашки постирал.

Я бы вымыл в кухне пол,

Я бы в комнате подмел,

Перемыл бы чашки, ложки,

Сам начистил бы картошки.

Все свои игрушки сам

Я б расставил по местам.

Отчего я не девчонка?

Я бы маме так помог!

Мама сразу бы сказала:

«Молодчина ты, сынок!»

Ведущии. Есть такая пословица: "Материнская ласка не знает конца". А вы, ребята. всегда бываете ласковыми со своими мамами?

Когда встанем мы дома утром,
Скажем маме (все хором) "Доброе утро!"
Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы все: "Спасибо!"
Когда она бранит за шалости,
Скажем ей: "Прости, пожалуйста!"
Уходя при расставании
Скажем нежно: "До свидания!"
Вечером мама устала очень,
Скажем ей ласково: "Спокойной ночи!"

- С помощью этих волшебных слов можно даже грустной и обиженной маме вернуть хорошее расположение духа, поднять настроение.

Конкурс 4 «На кухне».

Выходят по одному участнику с каждой команды (девочки). Кто быстрее наденет фартук, косынку и очистит апельсин.

– Кто вяжет теплые варежки? Кто печет самые вкусные на свете пироги?
– У кого в шкафчике всегда есть вкусное варенье?
– Это, конечно, бабушка! Почти у каждого человека теплые воспоминания детства связаны с бабушкой, с ее заботой и добротой.

У мамы работа,

У папы работа,

У них для меня остается суббота.

А бабушка дома всегда.

Она не ругает меня никогда!

Усадит, накормит:

 - Да ты не спеши.

Ну что там стряслось у тебя,

Расскажи? –

Я говорю,

А бабушка не перебивает,

По крупинкам гречку

Сидит, перебирает…

Нам хорошо –

Вот так вдвоем.

Без бабушки –

Какой же дом?

Мы с моею бабушкой

Старые друзья.

До чего хорошая

Бабушка моя!

Сказок знает столько,

Что не перечесть.

И всегда в запасе

Новенькая есть.

А вот руки бабушки –

Это просто клад.

Быть без дела бабушке

Руки не велят.

То полы старательно

Моют и скребут,

То в корыте пену

Мыльную собьют,

То меня, шершавые,

Гладят по щекам,

Пирожками вкусными

Кормят по утрам.

Бабушка наша очень добра,

Бабушка наша стала стара,

Много морщинок у бабушки нашей,             

С ними она еще лучше и краше.

Если любимая кукла больна,

Вылечит куклу сразу она,

Если на лбу появляется шишка,

Бабушка наша поможет всегда.

Бабушка теплые варежки свяжет,

Бабушка вечером сказку расскажет,

Слушать ее мы готовы часами,

Что позабудет – доскажем мы сами.

(песня про бабушку)

Бабушка печет самые вкусные пирожки и варит самую лучшую кашу.  Ребята, а вы знаете, из чего можно сварить кашу?

Давайте проверим: если я назову продукт, который нужен для приготовления каши, вы должны сказать «да», а если продукт не нужен, то – нет (дети хором отвечают).

Сорока – белобока задумала кашу варить,

Чтобы деток накормить,

На рынок пошла

И вот что взяла…

Парное молоко? – Да!

Куриное яйцо? – Нет!

Крупа манная? – Да!

Капуста кочанная? – Нет!

Солёный огурец? – Нет!

Мясной холодец? – Нет!

Сахар да соль? – Да!

Белая фасоль? – Нет!

Масло топлёное? – Да!

Рыбка солёная? – Нет!

Лавровый лист? – Нет!

Китайский рис? - Да!

Чернослив да изюм? – Да!

Шоколадный лукум? – Нет!

Перец болгарский? – Нет!

Соус татарский? – Нет!

Клубничное варенье? – Да!

Бисквитное печенье? – Нет!

Да, славненькая кашка у нас получилась!

Конкурс 5 «Самая лучшая хозяюшка»

Как известно, все девочки должны быть хорошими хозяйками и помогать мамам на кухне. Выберите от каждой команды по самой хозяйственной девочке, которая хорошо знает разные крупы.
Ваша задача – с завязанными глазами, на ощупь определить, какая крупа насыпана в блюдцах: греча, рис, манка, пшено, перловка, ячневая, овсяные хлопья и т.д.

Конкурс 6 «Модница».

На двух столиках лежат по сумочке, бусам, клипсам, помаде и зеркальце. Играющих двое. По сигналу нужно надеть клипсы, бусы, накрасить губы, взять сумочку и добежать до противоположной стены зала. Выигрывает тот, кто быстрее справился с заданием.

Дорогие мамы и бабушки! Ребята готовились к этому празднику, делали подарки.

А какой подарок маме

Мы подарим в Женский день?

Есть для этого немало

Фантастических идей.

Ведь сюрприз готовить маме -

Это очень интересно…

Мы замесим тесто в ванне

Или выстираем кресло…

Ну, а я в подарок маме

Разрисую шкаф цветами,

Хорошо б и потолок…

Жаль, я ростом невысок.

Я подарок разноцветный

Подарить решила маме.

Я старалась, рисовала

Четырьмя карандашами.

Но сначала я на красный

Слишком сильно нажимала,                                     

А потом за красным сразу

Фиолетовый сломала.

А потом сломала синий,

И оранжевый сломала…

Все равно портрет красивый,

Потому что это – мама!

На нашей выставке – ваши портреты, которые дети нарисовали с такой любовью. Уважаемые мамы, попробуйте отгадать, где ваш портрет.

Из цветной бумаги

Вырежу кусочек.

Из него я сделаю

Маленький цветочек.

Мамочке подарок

Приготовлю я.

Самая красивая

 Мама у меня.

(вручение подарков мамам)

День 8 марта – это и праздник наших девочек, ведь они тоже будущие женщины. И наши будущие мужчины – мальчики хотят поздравить их с праздником.

(вручение подарков девочкам)

Вручение именных медалей.

Пусть всегда женский день не кончается,
Пусть поют в Вашу честь ручейки,
Пусть солнышко Вам улыбается,
А мужчины Вам дарят цветы.
С первой капелью, с последней метелью,
С праздником ранней весны
Вас поздравляю, сердечно желаю
Радости. Счастья. Здоровья. Любви!

Подготовила учитель начальной   школы № 174
Сергелийского района
Палеева Елена Владимировна

Дети под музыку входят в празднично украшенный зал и рассаживаются на стульчики.

Ведущий.
В марте есть такой денек
С цифрой, словно кренделек.
Кто из вас, ребята, знает,
Цифра что обозначает?
Дети хором скажут нам:

Дети (хором).
Это праздник наших мам!
Исполняется Песня

Чтецы

Чей сегодня день рожденья,
Для кого пекут пирог?
Для кого расцвел весенний
Первый мартовский цветок?
Для кого? Для кого?
Отгадайте сами!
И пирог, и цветок
Мы подарим...
Маме!
В горшочек посажу росток,
Поставлю на окне.
Скорей, росток,
Раскрой цветок -
Он очень нужен мне.
Промчаться ветры за окном
Со снежною зимой,
Но будет выше
С каждым днем
Расти цветочек мой.
Когда же по календарю
Весны настанет срок,
Восьмого марта
Подарю
Я маме свой цветок!

Вот подснежник на поляне,
Я его нашел.
Отнесу подснежник маме,
Хоть и не расцвел.
И меня с цветком так нежно
Мама обняла,
что раскрылся мой подснежник
От ее тепла.

Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.
Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама - самый лучший друг,
Лучше мамы - нету!
Частушки (выходят дети в костюмах)

Ставьте ушки на макушке,
Слушайте внимательно.
Развеселые частушки
Споем вам обязательно!

Дорогие наши мамы,
Мы частушки вам споем.
Поздравляем с 8 Марта
И привет горячий шлем.

В женский день 8 Марта
Папа сам варил обед,
И, скажу вам по секрету,
Натворил немало бед.

Вова пол натер до блеска,
Приготовил винегрет.
Ищет мама, что же делать:
Никакой работы нет!
Целый день 8 марта
Лена пол мела с азартом,
А девятого числа
Веник в руки не взяла.
Говорит лентяйке мать:
"Убери свою кровать!"
А лентяйка:
"Маменька, Я же еще маленька."

Закопченную кастрюлю
Юля чистила песком.
Три часа под душем Юлю
Мыла бабушка потом.

Утром маме наша Мила
Две конфетки подарила.
Подарить едва успела,
Тут же их сама и съела.

Кипятила молоко,
Отошла недалеко.
Подхожу к нему опять:
Молока уж не видать!

Мы частушки петь кончаем,
Нашим мамам обещаем:
Будем добрыми расти,
Хорошо себя вести.

Чтецы

1-й ребенок.
Лучший повар в доме -мама,
Тушит мясо, варит каши.

2-й ребенок.
И уборщица, когда мы
Разбросаем вещи наши.

3-й ребенок.
Лишь заря глаза откроет,
Мама чистит, варит, моет!

4-й ребенок.
И учительница - мама,
Вместе с ней читаем книжки.

5-й ребенок.
Даже врач она, когда мы
С братом набиваем шишки.

6-й ребенок.
Гриппом я весной болела -
Мама ночь со мной сидела...

7-й ребенок.
Мама и портниха тоже -
Шьет нам юбки, платья, брюки.

8-й ребенок.
Мама - прачка, и похоже,-
Мастерица на все руки.

9-й ребенок.
До зари она в заботе -
Дом делами полнится,
Днем же мама на работе.

Все хором.
Где - никак не вспомнится!
Ведущий.
Вот видите, ребята, сколько у ваших мам дел и забот! А как вы помогаете своим мамам?
Если был бы я девчонкой
Если был бы я девчонкой,
Я бы время не терял!
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал.
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмел,
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам начистил бы картошки,
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам!
Отчего ж я не девчонка?
Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала:
"Молодчина ты, сынок!"
Мы с братишкою вдвоем
Маме помогали.
Нас хвалили, а потом
По конфете дали.
Помогать - такой пустяк.
Лучше дела нету.
Мы хорошие за так,
А не за конфету.
Выходит мальчик с большой ложкой.

Мальчик.
Мамин труд я берегу,
Помогаю, чем могу
Нынче мама на обед
Наготовила котлет
И сказала: "Слушай,
Выручи, покушай!"
Я поел немного,
Разве не подмога?

Входит девочка с метлой.

Девочка
Метлу взяла
И двор подмела.
Всюду нос метла совала,
Но и я не отставала -
От сарая до крыльца
Подметала без конца!
Приходите,
Поглядите -
Хоть сориночку найдите!
Входит мальчик в фартуке, в руках - большая коробка со "стиральным порошком".

Мальчик.
Я одит у мамы сын,
Нет у мамы дочки.
Как же маме не помочь
Постирать платочки?
Мыло пенится в корыте -
Я стираю, посмотрите!
(А. Усанова)

Входят мальчик и девочка в поварских колпаках и фартуках, в руках - поварешки или кастрюли.

Девочка.
Мы варили суп,
Суп,
Из перловых круп,
Круп!
Получилась каша -
То-то горе наше!

Мальчик.
Замесили тесто,
А оно ни с места!
Замесили на дрожжах -
Не удержишь на вожжах!
(Е. Благинина)
СКАЗКА  ДЛЯ  МАМОЧКИ

Жил себе в лесу возле лужайки ОБЫКНОВЕННЫЙ ёжик. Один раз с ним случилось НЕОБЫКНОВЕННОЕ приключение. Смотрите: вышел ёжик на лужайку… вот так… и увидел ЦВЕТЫ.

ЁЖИК
ФР-ФР… здравствуйте цветочки, ФР-ФР…

ЦВЕТЫ
Добрый день-день…
Добрый день-день…
Добрый день-день-день…

ЁЖИК
Пойдемте, пожалуйста, поздравлять… ФР-ФР… мою мамочку с праздником.

ЦВЕТЫ
Мы согласны, да-да-да…
Только как дойти туда?

Вдруг на полянку выскочила ЛИСИЦА. Вот такая БОЛЬШАЯ. Вот такая СТРАШНАЯ. Увидела ЁЖИКА и говорит:

ЛИСИЦА
Какая вкусная… НЯМ-НЯМ…
Встреча, НЯМ-НЯМ…
Сейчас я тебя АМ-НЯМ!

ЁЖИК
Ай, ФР-ФР, я боюсь! ФР-ФР… Помогите!

Только цветочки не растерялись, а быстренько сели на ЁЖИКА вот так: Один… Второй… Третий… Четвертый… Пятый… Вот так ЁЖИК превратился в цветущую клумбу. Поискала, поискала ЛИСИЦА ЁЖИКА среди ЦВЕТОВ не нашла и побежала дальше. А когда ЁЖИК пришел домой, его МАМА сказала:

МАМА
Какие красивые цветы, только вот где мой любимый ЁЖИК?

Тогда ЁЖИК подошёл ближе, поцеловал мамочку - вот так… и сказал:

ЁЖИК
А я вот тут, ФР-ФР, под цветами, ФР-ФР! С праздником!

 Чудесные подарки мы
На праздник мамам дарим -
Цветов букеты яркие,
Воздушный красный шарик.
Еще мы дарим песенку,
Звенит она и льется.
Пусть маме будет весело,
Пусть мама засмеется.
Девочки и мальчики,
Давайте вместе с вами
Спасибо скажем бабушке,
Спасибо скажем маме.
За песенки и сказки,
За хлопоты и ласки,
За вкусные ватрушки,
За новые игрушки.
За книжки и считалки,
За лыжи и скакалки,
За сладкое варенье,
Зв долгое терпенье.
Спасибо!
Песня "О бабушке"

Много у бабушки с нами хлопот,
Варит нам бабушка сладкий компот,
Шапочки теплые надо связать,
Сказку веселую нам рассказать.
Трудится бабушка целые дни.
Бабушка, милая, сядь, отдохни.
Мы тебе песенку нашу споем,
Дружно мы с бабушкой нашей живем.
Бабушка моя
Очень бабушку мою -
Маму мамину - люблю.
У нее морщинок много,
А не лбу седая прядь,
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.
Может быть, и я такою
Буду старенькой, седою,
Будут у меня внучатки,
И тогда, надев очки,
Одному свяжу перчатки,
А другому - башмачки.

Мамочке - подарочки
Я любимой мамочке
Подарю подарочки:
Вышью ей платочек.
Как живой, цветочек!
Чисто уберу в квартире -
И нигде не будет пыли.
Вкусный испеку пирог
С яблочным вареньем...
Только мама на порог -
Тут и поздравления!
Ты мамуленька моя,
Поздравляю я тебя:
С этим праздником,
С весной,
С первыми цветочками
И с хорошей дочкой.

 Ведущий.
Дорогие мамы и бабушки, дети подготовили для вас шутку на полминутки!
Исполняется шутка

В центре зала на скамеечке сидит бабушка и "вяжет". Входит внучка Катя с мячиком в руках.

Ведущий.
У Кати было два глаза, два уха, две руки, две ноги, а язык - один и нос - тоже один. Вот как-то раз Катя и спрашивает:

Внучка Катя.
Скажи, бабушка, почему это у меня всего по два, а язык один и нос тоже один?

Ведущий.
А бабушка отвечает:

Бабушка (откладывая вязание).
Потому, Катенька, чтобы ты больше видела, больше слушала, больше делала, больше ходила и меньше болтала и нос свой куда не надо не совала.

Ведущий.
Вот, оказывается, почему языков и носов бывает только по одному. Ясно?
СЦЕНКА
Рассказчик:
Поросенок, котенок, щенок
Сели учить урок.
Вот котенок книжку взял.
Котенок: Мяу, мяу
Рассказчик: Он сказал.
Котенок: Это значит: ма-ма.
Щенок: Нет, приятель, ты не прав,
Здесь написано: "Гав-гав".
А это значит: ма-ма.
Поросенок: Если верить букварю,
Здесь написано: "Хрю-хрю".
Это значит: ма-ма.

 Моя мама
Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.
Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама - самый лучший друг,
Лучше мамы - нету!
Моя бабушка
Стала бабушка
Старой, хворою,
От ходьбы она
Устает.
Храбым летчиком
стану скоро я,
Посажу ее
В самолет.
Не тряхну ее,
Не качну ее,
Отдохнет она
Наконец.
Скажет бабушка:
"Ай да внучек мой,
Ай да летчик мой!
Молодец!"
С.Капутикян
Моя бабушка
Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно.
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
И все мне любо в ней.
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней.
Ах, сколько руки эти
Чудесного творят!
Латают, вяжут, метят,
Все что-то мастерят.
Так толсто мажут пенки,
Так густо сыплют мак,
Так грубо трут ступеньки,
Ласкают нежно так.
Проворные - смотрите,
Готовы день-деньской
Они плясать в корыте,
Шнырять по кладовой.
Настанет вечер - тени
Сплетают на стене
И сказки-сновиденья
Рассказывают мне.
Ко сну ночник засветят -
И тут замолкнут вдруг.
Умней их нет на свете
И нет добрее рук.

Интеллектуальный (шуточные вопросы) для мам.
1. какая из нот нужна для компота (соль)
2. фамилия какого композитора похожа на выстрел охотника (бах)
3. можно ли принести воды в решете (можно кусок льда)
4. какое колесо не вертится в автомобиле во время движения (запасное)
5. кто говорит на всех языках ( эхо)
6. из какого полотна не сшить себе рубашку (из железнодорожного)
7. какое крыло никогда не летает (крыло автомобиля)
8. равносторонний прямоугольник (квадрат)
9. какое русское слово состоит из трех слогов, а указывает на 33 буквы (алфавит)
10. пакет из бумаги (конверт)
11. по чему деревенских ребята любят ходить босиком (по земле)
12. что произойдет с вороной , когда ей исполниться 7 лет (пойдет восьмой)
13. что можно видеть с закрытыми глазами (сон)
14. чем кончаются день и ночь (мягким знаком)
15. какие часы показывают правильное время два раза в сутки (те которые остановились)

1-й мальчик.
Дорогие наши мамы,
Заявляем без прикрас,
Что ваш праздник самый, самый,
Самый радостный для нас!

2-й мальчик.
Мы спешим скорей поздравить
Маму, бабушку, сестер.
Рад вас песней позабавить
Наш веселый детский хор!

Исполняется песня "Самая хорошая" сл. О. Фадеевой.

Девочка.
Все хожу, все думаю, смотрю:
"Что же я завтра маме подарю?
Может, куклу? Может быть, конфет?"
Нет!
Вот тебе родная, в твой денек
Аленький цветочек-огонек!
Звучит негромкая музыка. Дети подходят к своим мамам и дарят им заранее подготовленные открыточки: нарисованые цветы, аппликацию и т.д.

класс празднично убран. К празднику выпущены стенгазеты.

Плакат.

Спасибо, милые женщины, вам,
Вашим умелым и нежным рукам,
Они золотые, как солнце, всегда.
Нам маминых рук не забыть никогда!

1. Приветствие ребят класса.

1 ученик:

В марте первого числа
Начинается весна.
Мамин день – Восьмое марта
Отмечает вся страна.

2 ученик:

И хотя стоят морозы,
И сугробы под окном,
Но пушистые мимозы
Продают уже кругом.

3 ученик:

Мамы всех народов мира
Мира прочного хотят.
Мамы всех народов мира
От войны детей хранят.

4 ученик:

Вот какие наши мамы!
Мы всегда гордимся вами,
Умными, спокойными,
Будем вас достойны мы!

5 ученик:

Капли солнечного света,
Брызги солнечного лета,
Мы несем сегодня в дом,
Дарим бабушке и маме,

Все: Поздравляем с Женским днём!

1 ученик:

Разные дети живут на планете,
Но мам своих любят все дети на свете.

2 ученик:

Бывает, что мы и не слушаем мам,
А мамы нас учат хорошим делам.

3 ученик:

А мамы нас учат, как добрыми быть,
Как Родину нашу беречь и любить!

4 ученик:

Мамы помогут, мамы всё могут,
Мамы умеют всё понимать!

Все:

Раз у них праздник — и у нас праздник.
Будем же мы наших мам поздравлять!

2. Песня “Пусть всегда будет солнце!” (Слова Л.Ошанина, музыка А.Островского)

3. Стихотворение Э.Успенского “Если был бы я девчонкой”

1 мальчик:

Если был бы я девчонкой,
Я бы время не терял:
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал.

2 мальчик:

Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмёл.

3 мальчик:

Перемыл бы чашки, ложки,
Сам начистил бы картошки.

1 мальчик:

Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам.

2 мальчик:

Отчего я не девчонка?
Я бы маме так помог!

3 мальчик: Мама сразу бы сказала:

Все: “Молодчина ты, сынок!”

4. Ведущий: Женский праздник 8 марта еще и бабушкин праздник. Дорогие бабушки, поздравляем вас от души и дарим вам стихотворение.

Стихотворение Е.Григорьевой “Бабушка”

Мальчик: У мамы – работа,
Девочка: У папы – работа.

Вместе:

У них для меня
Остаётся суббота.

Мальчик: А бабушка дома хлопочет всегда.
Девочка: Она не ругает меня никогда!

Мальчик:

Усадит, накормит:
- Да ты не спеши.
Ну, что там стряслось у тебя,
Расскажи!

Девочка:

Я говорю, она не перебивает,
По крупинкам гречку перебирает...

Мальчик: Нам хорошо — вот так, вдвоем.
Девочка: А без бабушки — какой же дом?

5. Музыкальная пауза: исполняется пьеса на музыкальном инструменте. 

6. Поздравление учительнице от родителей.

1 мама:

Может просто нам привычно,
Но не видеть этого нельзя:
У …(имя, отчество учительницы) обычно
Вечером усталые глаза.

2 мама:

Мы-то знаем, что это такое
Детворы неугомонный рой,
Тут с одним-то не найдешь покоя,
А не то, что с этакой семьей.

3 мама:

Тот смешлив, а этот смотрит косо,
Там драчун уж затевает бой.
А вопросы — тысяча вопросов,
И ответа требует любой.

1 мама:

Сколько нужно ласки и заботы,
Всем помочь и каждого понять.
Благодарна и трудна работа
Научить читать, писать, считать!

2 мама:

Не тревожно на работе маме,
Веселы ребячьи голоса.
Ведь всегда следят за малышами
Добрые усталые глаза.

3 мама:

Благодарны Вам, конечно, мамы,
Трудно даже слово подобрать.
И сегодня, в день 8 Марта,
Все: Хочется СПАСИБО Вам сказать!

(Родители дарят учительнице цветы, а ученики - свои поделки, рисунки, открытки).

7. Конкурс “А ну-ка, мамы!”

• I конкурс песни. (Мамы с ребятами исполняют песни)

8. Игра “Чей круг быстрее построится?”

Мамы и ребята образуют несколько кругов. Взявшись за руки, совершают под музыку круговые движения, хлопают в ладоши в такт мелодии. Музыка резко останавливается. Игроки расходятся по свободной площади класса. Музыка включается. Необходимо быстро организовать свой круг.

• II конкурс стихов (Чтение любого стихотворения дуэтом: мама с ребёнком).

9. Вопросы для мам (задает учитель)

Встанет утром он с постели:
- Вы куда ботинки дели?
Где рубашка? Где носок?
Есть у вас такой сынок?

Сам кроватку застелил,
Пол подмел, цветы полил,
Маме стол накрыть помог.
Есть у вас такой сынок?

10. Русская народная мелодия “Во саду ли, в огороде…” (исполняет шумовой оркестр). Основная мелодия исполняется на фортепиано ребенком, оркестр подыгрывает. Инструменты: деревянные ложки, бубен, дудочки, свистульки, баночки с горохом, крышки от кастрюль.

11. Игра “Найди на ощупь” 

Дети стоят кругом, мама в центре круга. Играет веселая музыка. Мама с завязанными глазами должна на ощупь найти своего ребёнка.

• III Конкурс исполнения танца. (Танцует мама с ребёнком)

12. “Танец утят” (для всех присутствующих)

13. Ведущий: А теперь переходим к самой интересной части нашего концерта: сейчас вы услышите произведения собственного сочинения наших учеников.

Стихи для мам (написаны самими детьми)

Маме на праздник дарю я цветы,
Алые розы – символ любви.
Она улыбнется, обнимет меня,
Погладит и скажет:
- Дочурка моя!
Свет ее глаз излучает тепло,
С мамой уютно и хорошо.
Мама нежна и очень добра,
Лучше всех в мире мама моя!

Марчева Маша

Мама – свет в моем окне,
Мама – радуга в пустыне,
Мама – яркая звезда,
Мама ждет меня всегда.

Когда вперед иду упрямо,
Идти мне помогает мама.
Когда вдруг упаду я в яму,
Подняться мне поможет мама.

Хочу сказать тебе “спасибо”,
Хочу сказать “благодарю”.
Зачем мне говорить что-либо,
Ведь знаешь ты: тебя люблю!

Гудовский Денис

Моя мама добрая самая,
Потому что прощает она
Все проделки мои и шалости
И целует меня, любя.

Моя мама – красивая самая,
Потому что улыбка ее
Нас с сестренкой и греет, и радует,
Любит мама нас горячо.

Моя мама самая строгая,
Потому что хочет она,
Чтобы дети ее знали многое,
Чтобы честными были всегда.

Моя мама самая, самая,
Потому что среди всех бед,
Что случаются в жизни нашей
Ближе мамы и лучше нет.

Сурменко Денис

14. Частушки (написаны самими детьми; исполняет группа учащихся)

Дорогие наши мамы,
Мы частушки вам споем.
Поздравляем с 8 Марта
И привет большой вам шлём.

Подгорели суп и каша,
Соль насыпана в компот,
Как пришла с работы мама,
Было много ей хлопот.

Вот начистить раз в году
Я решил сковороду,
А потом четыре дня
Не могли отмыть меня.

Рисовал картинку Вася.
Он художник, спору нет,
Но зачем свой нос раскрасил
В красный, желтый, синий цвет?

В кухне веник я нашёл
И квартиру всю подмёл,
Но осталось от него
Три соломинки всего.

Вова пол натёр до блеска,
Приготовил винегрет.
Ищет мама, что же делать,
Никакой работы нет.

Мы частушки петь кончаем
И сейчас вам обещаем:
Слушать вас всегда во всём,
Утром, вечером и днём!

• IV конкурс сладких домашних блюд, приготовленных мамами вместе с детьми дома.

15. Слово учителя.

Самое прекрасное слово на Земле — мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно.
У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют всё. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь.

Вы так старались сегодня хорошо петь, танцевать и читать стихи, что доставили мамам, бабушкам и мне большую радость. А теперь награждаем победителей наших конкурсов и всех участников!

(Мамы и бабушки получают подарки, приготовленные детьми на уроках труда. Все участники конкурсов получают награды - сувениры, книги, игрушки).

16. Заключительное стихотворение.

Ученики:

Вы нас слушали внимательно,
Помогали нам старательно.
Спасибо всем вам за внимание!
Концерт окончен. До свидания!

17. Все вместе, и дети, и взрослые, исполняют песню “Самая счастливая” (музыка Ю.Чичкова, слова К.Ибряева)