Олимпиада по русскому языку.
олимпиадные задания (4 класс) по теме

Олимпиада по русскому языку. 4 класс. (2013-2014 учебный год)

Школьный тур.

Фамилия, имя__________________________________________________________________

Школа________Класс_________Учитель____________________________________________

1. Запиши слова по транскрипции: [дошт’], [ т’этрат’], [фар’эл’], [тр’эл’], [л’эсн’ица], [бал’эзн’].

 __________________________________________________________________________________

2. Фразеологизмы. Замените фразеологизмы близкими по смыслу словами или словосочетаниями.
   а) Яблоку негде упасть. ______________________________________________________

б) Слышно, как муха пролетит. ________________________________________________

в) Сел в галошу. _____________________________________________________________

г) Сидеть, как на иголках. _____________________________________________________

д) Комар носа не подточит. ____________________________________________________

3. Сколько слов из списка можно употребить (не изменяя их) и как существительное, и как глагол: окуни,  пряди,  жгут,  жаркое,  покрывало,  течь?

1) два;

2) три;

3) четыре;

4) пять

   Составь с двумя из этих слов предложения так, чтобы они были разными частями речи, и запиши их.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

4. Выпиши слова, в которых есть звук  [Й]

И вскользь мне бросила змея:

«У каждого судьба своя!»

Но я-то знал, что так нельзя-

Жить извиваясь и скользя….

_____________________________________________________________________________

5. Распредели слова в столбики в соответствии с их составом:

Белый, зубастый, краснопёрка, ниточка, новогодний, гудит, первоклассный, дети, сестрица, голубоглазый, телогрейка, кукуруза, уличный.

Какое слово не вошло ни в одну группу?   Запиши его.

         Слово,  которое не вошло ни в одну группу - _______________________________.

6. Вставь на место пропуска нужную букву, подбери проверочное слово и запиши его в скобках

1. об___жать   (________________) вокруг рощи;
2. ч____стота   (_______________) пульса;
3. соблюдать ч_____стоту(_____________)  в классе;
4.  об___жать (____________) друга    

7. Составь предложения из данных слов, употребляя их в нужной форме. Подчеркни грамматическую основу предложения.

Прилетели, тихий, птицы, лес, звонкий, и, наполнить, пение.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Найди лишнее слово в каждой группе. Напиши краткое объяснение твоему выбору:

1. Деревня, лошадь, девочка, лисица._____________________________________________
2. Я, мы, друг, они.____________________________________________________________
3. Тополь, дверь, дождь, олень.__________________________________________________
4. Тюль, рояль, бюллетень, шампунь._____________________________________________

9. Вставь в стихотворение Н. Матвеевой подходящие по смыслу предлоги.

Я _____утра _____лесу гуляю,                           ____ малину, ежевику,

_____росы я весь промок.                                   ____ ежа и _____ежиху,

Но зато теперь я знаю                                          _____которой _____ежат            

____ берёзку и ______мох,                                  Все иголочки дрожат.

10. Составь из букв данного слова существительное другого склонения, укажи тип склонения (1, 2, 3) во всех словах.

кукла   (     )  -  _________________(     )    

тьма     (     )  - __________________ (      )

кочан   (     )  - _________________ (      )  

банка   (      )  - _________________(     )    

11. Исправь ошибки (зачеркни и сверху напиши нужную букву).

У подезда школы весит обявление. В суботу мы поедем в театр. К десяти чесам подехал

афтобус и по садил групу рибят.

12. Расшифруйте слова:

по2л          ви3на            1очество     за1ка

______________________________________________________________________________

Будь старателен и внимателен!

Проверь всю работу!

Ответы

к заданиям олимпиады по русскому языку 4 класс (2013-2014)

Школьный тур