Рабочая программа и тематическое планирование. 4 класс. УМК "Школа России"
рабочая программа (4 класс) по теме

Требования к уровню подготовки

оканчивающих начальную школу

В результате изучения изобразительного искусства ученик должен

знать/понимать:

 основные жанры и виды произведений изобразительного искусства;

 известные центры народных художественных ремесел России;

 ведущие художественные музеи России;

уметь:

 различать основные и составные, теплые и холодные цвета;

 узнавать отдельные произведения выдающихся отечественных и зарубежных художников, называть их авторов;

 сравнивать различные виды изобразительного искусства (графики, живописи, декоративно-прикладного искусства);

 использовать художественные материалы (гуашь, цветные карандаши, акварель, бумага);

 применять основные средства художественной выразительности в рисунке, живописи и скульптуре (с натуры, по памяти и воображению); в декоративных и конструктивных работах: иллюстрациях к произведениям литературы и музыки;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

 для самостоятельной творческой деятельности;

 обогащения опыта восприятия произведений изобразительного искусства;

 оценки произведений искусства (выражения собственного мнения) при посещении выставок, музеев изобразительного искусства, народного творчества и др.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧИТЕЛЯ:

1. Горяева, Н. А. Искусство вокруг нас : учебник для 4 класса / Н. А. Горяева, Л. А. Неменская, А. С. Питерских. – М. : Просвещение, 2008.
2. Горяева, Н. А. Методические рекомендации к учебнику «Искусство вокруг нас. 4 класс» / Н. А.яева; под ред. Б. М. Неменского. – М. : Просвещение, 2005.
3. Моя мастерская : рабочая тетрадь для 4 класса. – М. : Просвещение, 2005.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ:

1. Альбом для рисования,
2. Акварельные и гуашевые краски,
3. Восковые мелки,
4. Набор простых карандашей,
5. Набор кисточек,
6. Цветная бумага,
7. Клей,
8. Ножницы.