Олимпиады по английскому языку
олимпиадные задания на тему

Падерина Анастасия Петровна

Очень интересные олимпиадные задания по английскому языку для 5 -9 классов с ответами.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon Олимпиады с ответами215 КБ

Предварительный просмотр:

Olympiad on the English language for grade 8

Name_______________________________________    form___________

READING COMPREHENSION

Part I

Read the text and match up two halves of sentences below.

A Town Without Smoke

        In the Australian town of Jonesborough in Queensland something very unusual happened: smoking was forbidden for two days. People who were seen with a cigarette, cigar or a pipe, had to pay money into a fund against cancer. In most shops and supermarkets you could only buy tobacco if you paid some extra money into that fund.

        The experiment was so unusual that a lot of people and journalists from almost all newspapers in the country came to witness it, because there were plans to do the same in other towns. When the people of Jonesborough were asked for their opinion about the experiment, some answered that they welcomed it. They said that there should be a general ban on smoking for health reasons. They explained that too many workers had to retire early because of it and cost the country more money that it received from tobacco tax. On the other hand, some people were against the ban and said they could not do without their daily ration of tobacco. They had to pay money into the fund.

        All in all, the reporters found out that those who did not smoke were for the ban and those who smoked were against it. The number of people who actually stopped smoking was very small, so it is questionable whether other towns will carry out the experiment.

  1. Have you heard about the unusual thing that happened in
  2. Yes, I read in a newspaper
  3. I think that was a good idea
  4. I have heard that journalists from everywhere in the country came
  5. People were only allowed to smoke
  6. A lot of people said
  7. Doctors found out
  8. The country has to spend more money on smokers` illnesses
  9. People who were for experiment

10. It is not quite definite

a. than it gets from taxes.

b. a town in Australia?

c. because smoking is very unhealthy.

d. if they paid some extra money.

e. that many smokers had to give up their job because of poor health.

f. did not smoke.

g. whether other cities will make the same experiment.

h. that smoking should be forbidden

i. to witness the experiment.

j. that smoking was not allowed there for a few days.

Part II

Read the text and mark the sentences true or false.

Police Spell Out Graffiti Mania Fears

        A secret police report has built up a profile of the typical graffiti vandal. It seems that the average vandal is usually a male, aged 15 to 19, from poor family.

        His “addictive habit” costs million of pounds every year, according to the report by British Transport Police anti – graffiti squad. They estimate that more than & 2 million is spent cleaning trains in London alone.

       The report suggests that graffiti is the work of small groups. They are motivated by the need to get attention by making some form of statement. More than a third of the vandals who are caught do it again, which suggests that graffiti is addictive.

        The survey of 150 graffiti vandals arrested last year showed that 40 per sent of offenders are university students or still at school – and 99 per sent are male. Just over 17 per sent are unemployed.

        The report says graffiti is dangerous – four youngsters have been killed while trying to paint trains in the Underground.

        The police have been visiting schools and writing to parents to try and prevent young people becoming vandals. They are also using handwriting experts to identify the “tags” of graffiti artists. In London alone there were over 150 graffiti arrests last year, but police recognize the vandals will continue unless they are stopped, because graffiti writing is so addictive.

  1. Most graffiti vandals are men.___________
  2. The police do not use handwriting experts. _______________
  3. The majority of graffiti vandals are students. ______________
  4. It is easy for graffiti vandals to stop. _________________
  5. Graffiti writing can be dangerous._____________
  6. Graffiti writing is against the law._________________
  7. Graffiti artists act in big groups. _____________________
  8. Graffiti is a form of statement.____________
  9. There were 150 graffiti arrests last year. _______________

10. Forty per cent of 150 arrested vandals are unemployed. ______________

USE OF ENGLISH

Task I

Complete the sentences with the correct variant of the main verb.

  1. Usually I ____________ the violin but now I ____________ the piano.

          A. play, am playing

          B. am playing, play

  1. He _________ in the garden when Tom __________.

     A. sat, was coming

     B. was sitting, came

  1. ________ you _______ the article yet?

     A. Haven`t, read

     B.Haven`t, being readong

  1. I ______ a message from Kelly last Saturday.

A. have got

     B. got

  1. The book wasn`t so heavy as he ________ .

 A.has thought

      B.had thought

  1. My mither wasn`t at the shop when I ____________ .

      A.had come

          B. came

  1. Some smiling men _______ the piano.

     A. were playing

     B. had played

  1. We _______ for about an hour when it started to rain.

     A. were playing

         B. had been playing

  1. For long months she _______ his secret.

     A. had been keeping

     B. had kept

  1. If we _____ the 10.30 train, we _____ too early.

     A.catch, shall arrive

     B.shall catch, arrive

  1. We _____a party. ______ you _____?

     A. shall have, Are...coming

     B. are having, Will ... come

  1. Do you know when they ____?

     A. would come

     B. will come

  1. By the time we come they ________.

     A. will be going

     B. will have gone

  1. They _______ for you at 7 p.m. tomorrow.

          A. will have waited

          B. will be waiting

          C. will have been waiting

  1. James said that he ______ a horse before.

          A. never rode

          B. had never ridden

Task II

Arrange the words in pairs of synonyms.

  1. realize                        a) fine
  2. wealth                        b) riches
  3. announce                   c) offer
  4. immediately               d) pick up
  5. talk                             e) understand
  6. suggest                      f) at once
  7. lift                               g) declare
  8. spot                            h) chat
  9. excellent                     i) monument

10.memorial                    j) place  

Task III

Find the Russian equivalents of the following English proverbs

  1. All cats are gray in the dark.
  2. The bait hides the hook.
  3. A bird may be known by its song.
  4. Small rain lays great dust.
  5. A cat may look as a king.

A. Видна птица по полёту.

B. За погляд денег не берут.

C. Ночью все кошки серы.

D. Посеешь дождь, пожнёшь бурю.

E. Мягко стелет, да жестко спать.

Task IV

Read the girl's monologue, which left her house. Read and answer the questions 1 -10 ( true or false).

How does it feel to move away from home?

        Hello, my name is Diana. I am going to tell you how it feels to move away from home where you’ve lived all your life. Some people likes places where they live, others don’t, but, of course, we all get used to the same routine and become comfortable where we are. And while moving we leave something behind which can be friends, family or even items close to us. Work is very important for my parents and they both have good careers. Usually one of them is off on a business trip somewhere. Finally we had to follow our father’s career, so, recently we moved from Brighton to Bristol. At first I did not like the idea because I was comfortable in my house. We have lived here for 17 years! I did not think I would like the new house or the area because it is nothing like my old area. But change is always quite a good thing, I believe. Besides, I have not seen a lot of different places in my life. There are many good things about moving. The environment is so different here in Bristol. Now I realize that life here is much better, I think. I have met a lot of new people,  have been to new places. Our house become a little bit bigger here, it is good, and my room has become more comfortable. And now I just feel much more prepared for the real world in a way, I guess. But there are also many disadvantages to the move. I am feeling some sadness about being apart from my old Brighton friends, my old college, my everyday life. The fifteen – minute journey to college has now become a long forty-  five – minute bus journey. I loved being so close to my college find it can be tiring travelling so far by bus. But it’s not so bad  because I can plan a lot of different things while I am on a bus. Besides, this is not for long: in a year my parents are going to buy me a car. Actually, it’s taking my brother longer to adapt to the move. When we are on one of our long bus journeys, he often tells me the bus journey is too long and he misses the old house. I just tell him that we will have a car soon to make him feel better and in time he will probably like the new area! Even if you think that it is not a god idea, give it a shot because ten to one you will love it more than staying where you are! And now I am excited about what lies ahead. New place, here I come!

  1. Diana liked the idea of moving from  the very beginning._________
  2. Now Diana’s family has a bigger house. __________
  3. Diana has a brother. __________
  4. Diana has traveled a lot. ___________
  5. Her parents don’t want to buy her a car. ______
  6. Diana tries to make her brother feel better. _____
  7. Diana’s brother is not positive about their move. ________
  8. Diana doesn’t want to move anywhere again. _________
  9. It takes Diana an hour to get her new college. _________

10. Diana’s parents have success in their jobs. _________

Olympiad on the English language for grade 5

Name_______________________________________    form___________

                                                           

                                                              1.Reading 

THE SOCCER GAME

Read the text

The soccer game last Sunday was exciting. We went with our neighbours. They like soccer very much. They go to most of the games in our town. Their son plays in the team. He is an excellent player.

Last Sunday he made two goals (point made in a soccer game). His team finally won two to one, in the last minute of the game.

Answer the questions:

0 What day was the soccer game? ___last Sunday______________________

1. Was the game exciting? ________________________________________

2. Who did we go with? __________________________________________

3. Do our neighbors like soccer? ___________________________________

4. Do they go to many games? _____________________________________

5. Is their son a good player? ______________________________________

6. How many goals did he make last Sunday? _________________________

7. Did his team win? _____________________________________________

2.Grammar

Correct the mistakes

        

0.  Does Tom has a goldfish? - Yes, he is.

     ____________Does Tom have a goldfish? – Yes, he does. ______________

  1. We house is big.

     _____________________________________________________________

2.  This boys were at school.

     _____________________________________________________________

3.  Nick is going do his homework.

     _____________________________________________________________

4.  Many stars is under the sky.

     _____________________________________________________________

5. Did you went to school yesterday?

     _____________________________________________________________

6.  We read Ann book.

     _____________________________________________________________

7. Hi will come to see us.

     _____________________________________________________________

8.  The children like apple's jam.

     _____________________________________________________________

9.  Ann goes playing tennis on saturdays.

     _____________________________________________________________

10.  Take this reds tomato for salad.

     _____________________________________________________________

11.  He isn’t like garlic.

     _____________________________________________________________

12.  Give me two choocolates, please.

     _____________________________________________________________

3.Vocabulary

English proverbs

Insert missing words

0. The best of friends must __part____ . (a)  

1. Friends are thieves of ____________. (___)

2. A friend to all is a friend to ____________. (___)

3. Books and friends should be few but ____________. (___)

4. Between friends all is ____________. (___)

5. A friend in need is a friend ____________. (___)

  1. Part

  1. good

  1. indeed

  1. none

  1. common

  1. time

4.Country-specific studies

Holidays in the United Kingdom and the USA

0. Bonfire Night (Guy Fawkes Night) - _h_

1. Thanksgiving Day ____

2. Mother’s Day ____

3. Father’s Day ____

4. Boxing Day ____

5. Christmas Day ____

6. New Year Day ____

7. Halloween ____

8. April Fool’s Day ____

9. St. Valentine’s Day ____

10. Flag Day ____

  1. January 1
  2. February 14
  3. April 1
  4. May, the 2nd Sunday
  5. June 14
  6. June, the 3rd Sunday
  7. October 31
  8. November 5
  9. November, the 4th Thursday
  10. December 25
  11. December 26

Writing

Read the letter

Sadovaya St 

Dmitrov 
18 August 2012 

      Dear friend, 
     Thanks for your letter. You asked me about my summer holidays. Well, I had a very good time!

      In June I stayed at home because I had exams at school. Luckily the weather was nice and warm and at the weekend my parents and I went to our country house. We went sunbathing and swimming in the lake near there.

      In July I went to a summer camp. It was fantastic. I made a lot of new friends. Every day we went swimming in the river, and we played different games. There was a disco every night. Once we went hiking in the forest for two days. We cooked our meals on the fire and at night we sat around the fire, sang songs and told stories.

 What about your holidays? Please tell me more about them.

Best wishes, 
Tanya 

Write the answer

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Olympiad on the English language for grade 7

Reading

1. Read the text and do the tasks after the text.

                                           A man from silent films.

Charles Spencer Chaplin was born in 1889 in south London. His father died when he was a child, and the family didn’t have much money. Charlie first performed on the theatre stage at the age of five.

After he joined Frank Karno’s company, he went to the USA in 1914 and in his first year there he acted in 35 of Hollywood’s early films. These were “silent films”: before the invention of cinema sound - the actors couldn’t speak, but acted out their feelings in their faces and movements. Charlie Chaplin became one of the most famous actors in the world, and everyone knew and loved the role he played: a man with a black hat, big shoes, a little moustache and unusual walk.

With other actors, Chaplin formed a film company and he started to direct his own films. Later, after sound arrived, he began to talk on the screen and he wrote the music for one of his last films. Twenty-five years before his death in 1977, he moved away to live in Switzerland. Most people still like his films today.

            Put sentences in correct order:

A. He acted in sound films.

B. He joined Frank Karno’s company and went to the USA.

C. When he was 5, Charlie played on the stage.

D. He moved to Switzerland in 1952.

      E. He acted in silent films.

       F. Charlie formed a film company.

      2. Write if it is true (T) or false (F).

  1. Charlie Chaplin was born more than one hundred years ago.
  2. He lived in London before he moved to the USA.
  3. He was 35 when he got his first role.
  4. He never spoke in his films.
  5. Chaplin had his film company and he started to direct his own films.

             

3. Complete the sentences.

Example: people of Norway are Norwegians.

1)        People of England are __________.

2)        People of Germany are__________.

3)        People of Spain are____________.

4)        People of Japan are_____________.

4.  Match the countries to their capitals.

1) New Zealand           a. Canberra

2) The USA                 b. Ottawa

3) Australia                  c. Wellington    

4) Canada                     d. Washington

5. Find the wrong sentence.

1) He enjoys speaking English.

2) They don’t mind opening the window.

3) The book is worth to read.

4) The girl hates drinking hot tea.

5) He began to speak English.

6. Finish the sentence.

Computers are dangerous and addictive but they help us___________.

7. Choose the wrong items for the word combination 2012-

a) two-oh-twelve

b) two thousand and twelve

c) twenty thousand twelve

d) twenty and eight

8. What city is it? Try to guess. Write the name of the city.

1-я согласная есть в детском имени Роберта

2-ая (гласная) в курице и ручке

3-я (гласная) в цифрах 5 и 9

4-ая согласная есть в соке

5-я (гласная) в розовом цвете и всегда «якает»

6-я согласная в носе и шее

7-я согласная в четвертом цвете радуги

Olympiad on the English language for grade 6

Part 1

 Read the article and match the headings with the paragraphs.

A. ‘Senses` that help to move

B. Tommy and the inside of his head.

C. A new start.

D. The accident.

E. The problem for the scientists.

                                                Tommy, a robot.

1.___________________

Tommy is a robot. He has a computer for a brain. The scientists who designed and built Tommy had lots of problems to solve. The biggest one was finding a way to control how he moved. After lots of thought, they designed a control system using the computer and a pair of microphones.

2.___________________

They fixed the microphones to the side of his head so that electrical signals could be sent from the microphones to the computer.

Lastly, they programmed the computer to make Tommy: go forward when they blew a whistle once, stop when they blew the whistle twice, turn round when they blew three times.

3.____________________

At first, everything went well. Tommy moved exactly as he was supposed to. But then, one day, a disaster happened.

It was the ice-cream seller, Ernie`s fault. He stopped his van in the street outside and blew one long blast on his whistle to let everyone know he was there. And Tommy moved forward… straight through the window on the fifth floor!

4._____________________      

It took scientists a year to make a new Tommy out of the broken body of the old one. They had to make sure that he would never again have the same kind of accident! And so they  redesigned                                                                                                              

 him.

5.___________________

Tommy has photocells fitted to the front of his head and touch pads to his hands. When he walks close to the window, the bright light makes the photocells send electrical signals to the computer. When he touches something the pad cells also send signals. And when the computer receives the

signals, it makes him stop.

Tommy hasn`t had another accident, but that`s not surprising. Like a human, he has `sense` to help him move around.

2. Choose the correct answer:

1. It was difficult for scientists to control how…..

a.  Tommy stops                      b. Tommy moves                      c. Tommy blows the whistle

2. The van driver signalled because…..

a. he wanted Tommy to come     b.  he stopped the van     c. he wanted to show that he was there

3. Tommy fell because……

a. it was a command                  b.he couldn`t stop             c. he was a robot

4. The scientists made a new robot…..

a.  that  can stop when he needs      b. that  has human senses      c.  that can jump through the    

                                                                                                             window

3. Complete Tommy`s summary with the information from the article. 

  I am a (1)_______________. When a scientists made me, they used a (2)_______________    and a pair of microphones to control my movements. I was programmed (3)______________ when they blew a whistle once, (4)_____________ when they blew twice and    (5)______________ when they blew three times.

   One day I heard one whistle blow and did what I had to do: I went forward…Nobody taught me to stop if it was too high, but it was. It was the (6)________________and I fell down and completely broken. The (7)_______________ seller`s whistle was a command for me.

   But I am lucky: the scientists have redesigned me and now I am Tommy  with ` senses` that help me(8)________________ .

    Part 2.

Complete the text with the words from the box. You won`t need 3 words.

idea   from    and   few   next   some   when   they   what   it   to   took   after  

   Jean Scott rescued a boy (1)____________ the sea last week.  Jean  was on  Brighton beach with her family, (2)________________  she saw a boy in the sea.  She didn`t   know  

(3)______________ to do, but she thought for a (4)_______________ minutes and she had an (5)_______________ . First, she found a small boat (6)_____________ went out to the little boy in it. (7)_____________ , she pulled the boy into the boat and (8)________________his back to the beach. The little boy`s family was now on the beach. (9)_________________ were worried because their little boy wasn`t there. Jean found  the family and returned their boy (10)_______________them. They were really happy!  

Choose the correct answer.

1. On the whole the climate of Great Britain is ... .

     a) dry, b) frosty, c) mild, d) tropical

2. What's the name of the London underground?

            a) Metro, b) Tube, c) Subway, d) Underground

3. Who is the head of the state in Britain?

     a) Mayor, b) Prime Minister, c) Queen, d) Speaker.

4. Where is the official residence of the Queen?

    a) Chatham House, b) Regent Palace, c) Westminster Palace, d) Buckingham Palace.

5. What monument is there in the centre of Trafalgar Square?

    a) Cromwell's statue, b) Nelson's Column, c) Queen's statue, d) Edward Elgar's statue.

6. Where is Glasgow situated?

     a) in Scotland, b) in Wales, c) in England, d) in Northern Ireland.

7. For Christmas dinner the English usually have ... .

    a) chicken, b) roast beef, c) fish, d) turkey.

8. What is English marmalade?

     a) apple jam, b) orange jam, c) sweets, d) a cake.

9. The midday meal in Britain is called ... .

     a) breakfast, b) lunch, c) dinner, d) snack

10. The traditional English drink is ... .

      a) coffee, b) tea, c) cocoa, d) milk.

 

Part 4

You are on holiday. You are writing a postcard to an English-speaking friend. Tell your friend:

. Where you are;

.What the weather is like there;

.What you did yesterday and if  you liked it;

What  are your plans for tomorrow.

Write about 30-50 words.

 

      ___________________________________________

      ___________________________________________

      ___________________________________________

      ___________________________________________

      ___________________________________________

      ___________________________________________

      ___________________________________________

      ___________________________________________

Mary Smith,

47 Manor Drive,

Winchester,

S020 4TP

England

Olympiad on the English language for grade 9

Task 1

For questions 1-12 read the text below and decide which answer (A,B, or C) best fits each space.  

Aztec Calendar

The Aztec Calendar is a system (1)_____ measuring time used (2)_____ the Aztecs, a people who ruled what is now central and southern Mexico in (3)____15th and early 16th centuries. The Aztec calendar was central to a complex system of religious beliefs and ceremonies, which (4) _________ ritualized warfare and human sacrifice. An agricultural people, the Aztecs believed that such practices guaranteed the continuity of natural cycles that (5) ________ the fertility of their fields, such as the daily reappearance of the sun and the annual return of summer rains. The Aztecs used two different calendar systems, one with a cycle lasting 260 days and the other with a 365-day cycle. The 260-day calendar cycle was a sacred calendar used mainly by priests to (6) ________ the future. It was divided (7)____ 20 periods of 13 days. Each of these periods (8)______ an individual name. In Aztec hieroglyphs, each period was (9)______ by a symbol, such as water, a rabbit, or a flint knife. The Aztecs also employed a 365-day calendar, (10)_____ to the solar year, the time it (11) _____ for the earth to revolve once around the sun. This 365-day calendar dictated the timing of important religious rites and agricultural tasks, such as planting and harvesting. Each year was divided into 18 periods of 20 days and a final 5-day period that was regarded as a hazardous and unlucky time. Each of these periods had its own distinctive festival, (12)______tied to the annual agricultural cycle.

1

2

3

4

5

6

A

to

by

a

was

affected

decide

B

of

with

----

included

dealt

guess

C

by

along

the

made

touched

predict

7

8

9

10

11

12

A

for

is given

represented

proper

takes

highly

B

into

gave

presented

corresponding

makes

closely

C

by

was given

begun

suitable

lasts

widely

Task 2

For questions 13-18 read the text below and use the words to the right of the text to form one word that fits in the same numbered space in the text.

It is believed that Halloween was brought to America by the immigrants from Ireland and Scotland. In the 19th century they celebrated Halloween (13)____to their old traditions. The (14)____ part of the festival was a lantern made of a pumpkin with holes in the form of eyes, a nose and a mouth, and people believed that during the (15)_____ all pumpkins left their vegetable gardens to dance in the streets. In recent years, grown-up people have begun to (16)____ in Halloween. In New York, for example, the young and the old take part in parades together. On the 31st of October, long before the time when the carnival (17)_____ begins to move, a great number of people get together in one of the streets. They are dressed as (18)___, demons, and other evil spirits. There are hundreds of large orange pumpkins in their hands. This is how the Americans celebrate Halloween.

(13)ACCORDANCE

(14) INTEGRITY  

(15) CELEBRATE

(16)PARTICIPATION

(17) PROCEED

(18) WITCHCRAFT                    

Task 3

Look at the statements 1-10 about advice for new students at a university. Read the text below to decide if each statement is correct or incorrect. If it is correct, mark A. If it is incorrect, mark B.

1. Some centres are open all winter.

2. The activities available depend on the weather.

3. Action Sports Camps courses are unsuitable for people who are excellent at sport.

4. You need to have your own sports equipment.

5. Children and adults spend some time together each day.

6. Some of the staff are unqualified.

7. Action Sports Camps only recommend accommodation of a high quality.

8. You have to pay the total fee one month after you book.

9. Action Sports Camps charge you more if you pay with your credit card.

10. If you cancel three weeks before your camp, you will get half your money back.

                   

ACTION SPORTS CAMPS

Action Sports Camps provide activity holidays for children aged over five and adults. We offer training in over twenty sports at ten different centres throughout the UK. All the centres are open from April until October and some open during the winter for weekend courses. The sports offered differ from one centre to another so if you want to do something in particular you should check our colour brochure.

The camps are not just limited to outdoor sports - we cover a wide range of indoor

activities as well. So if the rain comes, the camps continue although you may have to take off your football boots and pick up a squash racket instead. With the experience we've gained over the years, we put together the right mix of sport and activities providing sport for all, not just for those who are brilliant at athletics. It is unnecessary to bring any equipment because it is all provided.

We work in small groups, children working with others of their own age, but we do all come together for social activities and meals. So, different members of a family can make their own individual choices but they get a chance to exchange their experiences later on.

Our centres offer first-class accommodation, food and facilities - and the staff are first-class too. Qualified teachers or professionals receive training from us and many work with us year after year. We always employ qualified staff for activities such as swimming, trampolining and gymnastics but some of the assistants organising the children's games are students, many of whom came to the camp themselves when they were younger.

At most of our centres, accommodation is in a hostel or tents. It \s not possible for us to arrange other accommodation but we can send you a list of what is available in the area. Most of the places are recommended to us, but not all, so we are not responsible for the quality of the accommodation on this list. Luxury accommodation is not available near our camps.

To book a place at a sports camp, complete the form and send it with a cheque for the deposit to the address below. The rest of the fee can be paid at any time but we must receive it at least one month before your camp. Please note, to keep costs down, you are charged 2.5% extra by us if you pay with your credit card. You will receive a letter of confirmation within ten days of sending your form.

Cancellations made up to a month before the camp are refunded in full apart from a 5% administration fee. Fifty per cent of the fee is refunded if cancellation is made up to two weeks before the date of the camp. After that no refunds can be given.

Олимпиада по английскому языку для 8 класса

                                                                   

ЧТЕНИЕ НА ПОНИМАНИЕ

 Часть 1

Прочитайте текст и соедините две половинки предложений ниже.

                                                                   Город Без Дыма

В австралийском городе Джонесбурге в Квинсленде что-то очень необычное произошло: курение было запрещено в течение двух дней. Людям, которых видели с сигаретой, сигарой или трубкой, пришлось заплатить деньги в фонд по борьбе с раком. В большинстве магазинов и супермаркетах вы только могли бы купить табак если бы вы платили дополнительные деньги в этот фонд.

Эксперимент был настолько необычным, что много людей и журналистов из почти всех газет в стране пришли, чтобы засвидетельствовать это, потому что были планы сделать то же самое в других городах. Когда народ в Джонесбурге спрашивали об их мнении об эксперименте, некоторые отвечали, что они приветствовали его. Они сказали, что должен быть общий запрет на курение для здоровья. Они объяснили, что слишком много работников ушли на пенсию досрочно из-за этого и в стране стало больше денег, которые он получил от налогов на табачные изделия.

 С другой стороны, некоторые люди были против запрета и сказали, что они не могли обойтись без их ежедневной порции табака. Они должны были платить деньги в фонд.

Все журналисты узнали, что те, кто не курит были не против запрета, и те, кто курил были против него. Число людей, которые на самом деле бросили курить было очень мало, так что вряд ли в  других городах будут проводить эксперимент.

1. Вы слышали о необычных событиях, которые произошли в

2. Да, я читал в газете,

3. Я думаю, что это хорошая идея

4. Я слышал, что журналисты повсюду в стране пришли

5. Люди было только разрешено курить

6. Многие люди говорили, что

7. Врачи обнаружили

8. Страна должна тратить больше денег на курильщиков на их заболевания

9. Люди, которые были для эксперимента

10. Это не вполне определенные

1., чем он получает от налогов.

2. город, в Австралии?

3. потому, что курение очень вредно.

4. если они платили лишние деньги.

5., что многим курильщикам пришлось бросить свою работу из-за слабого здоровья.

6. не курите.

7. ли других городов сделают такой же эксперимент.

8., что курение должно быть запрещено,

9. в свидетели эксперимента.

10., что курение не разрешается там на несколько дней.

Часть 2

Прочитайте текст и отметьте предложения истинными или ложными.

Секретный рапорт полиции создал профиль типичного граффити вандала. Похоже, что в среднем вандалы - как правило, мужчины, в возрасте от 15 до 19, из бедной семьи.

Его “привыкание привычка” расходуются млн. фунтов стерлингов каждый год, согласно отчету британской Транспортной Полиции анти - граффити команды. Они считают, что более 2 млн. проводят уборку поезда в Лондоне.

В докладе отмечается, что граффити-это работа малых групп. Они мотивируют, что  это необходимо, чтобы привлечь внимание, сделав какую-то форму заявление. Более чем на треть вандалов, которые пытаются сделать это снова, предполагает, что граффити-это привыкание.

Опрос 150 граффити вандалы, арестованных в прошлом году, показал, что 40%  правонарушителей являются студенты или кто еще в школе. Чуть более 17% являются безработными.

В докладе говорится, что граффити-это опасно, - четверо подростков были убиты при попытке к покраски поезда в метро.

Полицейские посетили школы и отправили письма для родителей, чтобы попробовать помешать и предотвратить молодых людей становится вандалов. Они также используют почерковедческие экспертизы, чтобы определить “теги” художников граффити. В Лондоне зафиксировано более 150 граффити арестов в прошлом году, но полицейские признают вандалы будут продолжаться, они не остановятся, потому что рисование граффити-это привыкание.

1.Большинство граффити вандалы-люди.___________

2. Полиция не использует почерковедческой экспертизы. _______________

3. Большинство граффити вандалы-студенты. ______________

4. Это просто для граффити вандалов, чтобы остановить. _________________

5. Граффити письменной формы может быть опасно._____________

6. Граффити письменной формы, является нарушением закона._________________

7. Художники граффити действуют в больших группах. _____________________

8. Граффити-это форма заявления.____________

9. Там было 150 граффити арестов в прошлом году. _______________

10. Сорок  процентов 150 задержаны вандалы, являются безработными

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Задача 1

Метод выполнения – указать правильный вариант основного глагола.

1. Обычно я ____________ на скрипке, но теперь я ____________ на фортепиано.

2. Он _________ в саду, когда том __________.

3. ________ вы _______ в статье еще?

4. Я ______ сообщение от Келли в прошлую субботу.

5. В книге было не так тяжел, как он ________ .

6. Моя мать не была в магазине, когда я ____________ .

7. Некоторые улыбались мужчины _______ на фортепиано.

8. Мы _______ около часа, когда начался дождь.

9. За долгие месяцы она _______ его секрет.

10. Если мы _____ в 10.30 поезд, мы _____ слишком рано.

11. Мы _____a партии. ______ вы _____?

12. Вы знаете, когда они ____?

13. К тому времени, когда мы пришли, они ________.

14. Они _______ для вас, в 7 часов вечера завтра.

15. Джеймс сказал, что он ______ лошади.

Задача 2

Расположить слова в парах синонимов.

1. реализовать                  a) высокое

2. богатство                       b) богатство

3. объявить                         c) предложить

4. немедленно                     d) забрать

5. говорить                           e) понять,

6. предложить                      f) сразу

7. поднимите                        g) объявить

8. место                                h) чат

9. отлично                             i) памятник

10.мемориал                        j) место

Задача 3

Найти аналогичные русские пословицы из следующих английских пословиц:

1. Все кошки серы в темноте.

2. Приманка скрывает крючок.

3. Птице может быть известна его песня.

4. Небольшой дождь уделяет большой пыли.

5. Кошка может смотреть, как царя.

1.        Видна птица по полёту.

2.        За погляд денег не берут.

3.        Ночью все кошки серы.

4.        Посеешь дождь, пожнёшь бурю.

5.        Мягко стелет, да жестко спать.

Задача 4

Прочитайте монолог девушки, которая оставила свой дом.

  Прочитайте и ответьте на вопросы 1 -10 ( верно или неверно).

Как это - уйти из дома?

Здравствуйте, меня зовут Диана. Я собираюсь рассказать вам, как вы чувствуете себя, когда уезжаете с дома, где вы жили всю свою жизнь. Некоторым людям нравятся места, где они живут, другим нет, но, конечно, мы все привыкаем обычно к такому же и где комфортно, где мы находимся. И во время передвижения мы оставляем позади тех, кто могут быть друзьями, семьей или даже предметы, которые близки к нам. Работа очень важна для моих родителей и они оба имеют хорошую карьеру. Обычно один из них по бизнесу в командировке где-то. Наконец, мы должны следовать карьере нашего отца, так, недавно мы переехали в Брайтон в Бристоль. Сначала мне не нравилось, потому что мне было комфортно в моем доме. Мы жили здесь на протяжении 17 лет! Я не думаю, что я бы хотела, новый дом или местность, потому что это не что иное, как мой старый район. Но изменения, это всегда очень хорошая вещь, я считаю. Кроме того, я не видел много разных местах в моей жизни. Есть много хороших вещей в переезде. Экология настолько другая здесь, в Бристоле. Теперь я понимаю, что жизнь здесь намного лучше, я думаю. Я встречаю много новых людей, была в новых местах. Наш дом стал немного больше здесь, это хорошо, и моя комната стала более удобной. И теперь я чувствую себя гораздо более подготовленной к путям реального мира, я думаю. Но есть и многие недостатки в переезде. Я переживаю какую-то тоску о том, что я отдельно от моих старых Брайтонских друзей, моего старого колледжа, моей повседневной жизни. В пятнадцати минутах пути в колледж, теперь стал долгим путь - сорок пять минут езды на автобусе. Мне очень нравилось находиться так близко от моего колледжа, а здесь это может быть утомительным путешествие так далеко на автобусе. Но это не так плохо, потому что я могу сделать много разных вещей, когда я на автобусе. Кроме того, это не надолго: через год мои родители собираются купить мне машину. На самом деле, это занимает мой брат больше времени, чтобы адаптироваться к переездке. Когда мы были на одном из наших длинных автобусных путешествий, он часто говорит мне, что на автобусе путь слишком длинный, и он скучает по старому дому.

Я просто говорю ему, что у нас будет машина скоро, чтобы ему стало лучше, и со временем он привыкнет на новом месте! Даже если вы думаете, что это не идеи Бога, дайте ему выстрелить, потому что десять против одного, вы будете любить его больше, чем оставаться там, где вы есть! И теперь я волнуюсь о том, что будет впереди. Новое место, вот я и пришла!

1. Диана понравилась идея перехода от самого начала._________

2. Сейчас у Дианиной семьи есть большой дом. __________

3. У Дианы есть брат. __________

4. Диана много путешествовала. ___________

5. Ее родители не хотят купить ей машину. ______

6. Диана пытается сделать так, чтобы ее брат чувствовал себя лучше. _____

7. Брат Дианы не относится положительно к их переезду. ________

8. Диана не хочет никуда двигаться снова. _________

9. Она затрачивает около  часа, чтобы добраться до её нового колледжа. _________

10. Родители Дианы успешны в их работе. _________

Ответы:

Часть 1        Часть 2        Задача 1

1.b

2.j

3.c

4.i

5.d        6.h

7.e

8.a

9.f

10.g        1 T

2 F

3 T

4 F

5 T        6 T

7 F

8 T

9 T

10 F        1 A

2 B

3 A

4 B

5 B

6 B

7 A        8 B

9 A

10 A

11 B

12 B

13 B

14 B

15 B

Задача 2        Задача 3        Задача 4

1 e

2 b

3 g

4 f

5 h        6 c

7 d

8 j

9 a

10 i        1 C

2 E

3 A

4 D

5 B        

_____        1 F

2 T

3 T

4 F

5 F        6 T

7 T

8 F

9 F

10 T

                             

                               

Олимпиада по английскому языку для 7 класса

Задание 1

1. Прочитайте текст и выполните задания после текста.

                                                                 Человек из немого кино.

Чарльз Спенсер Чаплин родился в 1889 году в Южном Лондоне. Его отец умер, когда он был ребенком, и у семьи не было много денег. Чарли впервые выступил на театральной сцене в возрасте пяти лет.

После того, как он присоединился к компании Фрэнк Карно, он отправился в США в 1914 году и с первого года его пребывания там, он участвовал в 35 лет Голливудских ранних фильмах. Это были “немое кино”: до изобретения звукового кино - актеры не могли говорить, но разыгрывали свои чувства в их лицах и движениях. Чарли Чаплин стал одним из самых известных актеров в мире, и каждый знал и любил эти роли, которые он играл: человек в черной шляпе, в больших башмаках, усиками и необычной прогулкой.

С другими субъектами, Чаплин, образовал кинокомпанию, и он начал делать свои собственные фильмы. Позже, после звукового приехал, он начал говорить на экране, и он написал музыку к одной из своих последних фильмов. За двадцать пять лет до его смерти в 1977 году, он переехал жить в Швейцарии. Большинство людей все еще любят его фильмы до сегодняшнего дня.

 Расположить предложения в правильном порядке:

А Он участвовал в звуковых фильмах.

B. Он присоединился к компании Фрэнк Карно и отправился в США.

C. Когда ему было 5 лет, Чарли играл на сцене.

D. Он переехал в Швейцарию в 1952 году.

E. Он действовал в немом кино.

F. Чарли образуется пленка компании.

2. Пишите, если это правда (T) или false (F).

1. Чарли Чаплин родился более чем сто лет назад.

2. Он жил в Лондоне, прежде чем он уехал в США.

3. Ему было 35 лет, когда он получил свою первую роль.

4. Он никогда не говорил в своих фильмах.

5. У Чаплина была своя кинокомпания, и он начал делать свои собственные фильмы.

3. Метод выполнения:

Пример: люди Норвегии - норвежцы.

1) Люди из Англии __________.

2) Народ Германии are __________.

3) Люди, Испании are ____________.

4) Люди, Японии are _____________.

4. Соответствие стран с их столицами.

1) Новая Зеландия                   a) Канберра

2) США                                     b)Оттава

3) Австралия                             c)Веллингтон

4) Канада                                   d)Вашингтон

5. Найти неправильный приговор.

1) Он любит говорить по-английски.

2) Они не против, открывая окно.

3) книга стоит того, чтобы читать.

4) девушка ненавидит пить горячий чай.

5) Он начал говорить по-английски.

6. Закончить фразу.

Компьютеры являются опасными, и привыкание, но они помогают нам ……

7. Правильно выбирайте предметы для комбинации слов, 2012

а) два-ноль-двенадцать

b) две тысячи двенадцать

c) двадцать тысяч двенадцать

d) двадцать восемь

8.Что это за  город? Попробуй догадаться. Напишите название города.

Пекин

Ответы:

1. C, B, E, F, A, D

2. 1-T, 2-T, 3-F, 4-F, 5-T

3. 1- the English, 2-the Germans, 3-the Spanish, 4-the Japanes

4. 1-c, 2-d, 3-a, 4-b

5. 3

6. (возможные ответы)- завести новых друзей и общаться с ними в Интернете; изучение (исследование); найти информацию, и т.д.

7. b

8. Beijing

                                 

Олимпиада по английскому языку для 5 класса

                                                                            1. Чтение

                                                                    ИГРА ФУТБОЛ.

  Прочитать  текст.

Футбол игра в прошлое воскресенье была захватывающая. Мы отправились с нашими соседями. Они любят футбол очень сильно. Они ходят на большинство игр в нашем городе. Их сын играет в команде. Он отличный игрок.

В прошлое воскресенье он сделал два гола (точнее сделал в футболе). Его команда, наконец, выиграл два к одному, на последней минуте игры.

Ответить на вопросы:

0. Что день был на футбольном матче? ___last Sunday______________________

1. Была игра, захватывающей? ________________________________________

2. С кем же мы пойдем? __________________________________________

3. Неужели наши соседи любят футбол? ___________________________________

4. Ходят ли они на многие игры? _____________________________________

5. Их сын хороший игрок? ______________________________________

6. Сколько голов он сделал в прошлое воскресенье? _________________________

7. Разве его команда победила? _____________________________________________

2. Грамматика

Исправить ошибки

1. Мы дом очень большой.

_____________________________________________________________

2. Это мальчики были в школе.

_____________________________________________________________

3. Ник собирается делать домашние задания.

____________________________________________________________

4. Многие звезды в небе.

_____________________________________________________________

5. Ты пошел в школу вчера?

_____________________________________________________________

6. Мы читаем Энн книгу.

_____________________________________________________________

7. Привет придут посмотреть на нас.

_____________________________________________________________

8. Дети, как яблочный джем

_____________________________________________________________

9. Энн идет играть в теннис по субботам.

_____________________________________________________________

10. Возьми этот красные помидоры для салата.

_____________________________________________________________

11. Он не любит чеснок.

_____________________________________________________________

12. Дайте мне две шоколадки, пожалуйста.

_____________________________________________________________

3. Словарь

Английские пословицы

Вставить пропущенные слова

0. Лучшие друзья должны __частью____ . (a)

1. Друзья-воры ____________. (___)

2. Друг все друг ____________. (___)

3. Книг и друзей должно быть немного, но ____________. (___)

4. Между друзьями всё -____________. (___)

5. Друг нуждается в друге  ____________. (___)

а. часть

b. хороших

c. действительно

d. нет

e. общее

f. времени

4. Конкретные страновые исследования

Праздники в Великобритании и США

Указать правильную дату праздника

0. Костер, Ночь (Ночь Гая Фокса) - _h_

1. День Благодарения ____

2. День матери ____

3. День отца ____

4. День Подарков ____

5. Рождество ____

6. Новый Год, День ____

7. Хэллоуин ____

8. Первоапрельский День ____

9. День Святого Валентина ____

10. День Флага ____        а. 1 января

b. 14 февраля

c. 1 апреля

d. май, в 2-е воскресенье

e. 14 июня

f. июнь, 3-е воскресенье

g. 31 октября

h. 5 ноября

I. ноябрь, 4-й четверг

j. 25 декабря

k. 26 декабря

5. Писание

Прочитать письмо

                                                                                                                                                      Садовая Ул

                                                                                                                                                      Дмитров

                                                                                                                                       18 августа 2009 года

Дорогой друг,

Спасибо за ваше письмо. Вы спросили меня о моих летних каникул. Ну, у меня было очень хорошее время!

В июне я осталась дома, потому что я сдавала экзамены в школе. К счастью, погода была хорошая, теплая и в выходные дни мои родители, и я ездили на нашу дачу. Мы отправлялись загорать и купаться в озере.

В июле я ездила в летний лагерь. Это было фантастично. Я встретила много новых друзей. Каждый день мы купались в реке, и мы играли в разные игры. Там была дискотека каждый вечер. Однажды мы ходили в поход в лес на два дня. Мы готовили нашу пищу на огне, и по ночам мы сидели у костра, пели песни и рассказывали истории.

Как насчет вашего отдыха? Пожалуйста, расскажите мне о них больше.

                                                                                                                                      С наилучшими  

                                                                                                                                              пожеланиями,

                                                                                                                                                           Таня

Написать ответ.

Ответы

1. Чтение

1.        yes/ yes, it was

2.        with neighbors

3.        yes/ yes, they do

4.        yes/ most of the games

5.        yes/ he is an excellent player

6.        two/ two goals

7.        yes/ yes, it did

2. Грамматика

1.        we     Our house is big.

2.        this     These boys were at school.

3.        Nick is going to do his work.

4.        is     Many stars are under the sky.

5.        went    Did you go to school yesterday?

6.        Ann     We read Ann’s book.

7.        hi     He will come to see us.

8.        apple’s     The children like apple jam.

9.        saturdays     Ann goes playing tennis on Saturdays.

10.         reds     Take this red tomato for salad.

11.         isn’t     He doesn’t like garlic.

12.         chocolates     Give me two bars of chocolate.

3. Словарь        

1.        time (f)

2.        none (d)

3.        good (b)

4.        common (e)

5.        indeed (c)

4. Конкретные страновые исследования

1. i;    2. d;    3. f;    4. k;    5. j;    6. a;    7. g;    8. c;    9. b;    10. e

Олимпиада по английскому языку для 6 класса

                                                                                   Часть 1

1. Прочитать статью и соотнести заголовки с абзацем.

А. " Чувства", которые помогают двигаться

B. Томми и внутри его головы.

C. новый старт.

D. аварии.

E. проблема для ученых.

Робот Томми.

1. ___________________________

Томми робот. Он имеет компьютер для мозга. У ученых, которые спроектировали и построили Томми было много проблем. Самой большой из них была -  найти способ управления, как он движется. После много думая, они разработали систему управления, используя компьютер и пару микрофонов.

2. ___________________________

Они установили микрофоны в стороне его головы, так что электрические сигналы могут быть посланы от микрофона к компьютеру.

Наконец, они запрограммировали компьютер, чтобы Томми мог: идти вперед, когда они дунут в свисток один раз - остановится, когда они дважды дунут в свисток - вертится, когда они дунут три раза.

3. __________________________

Сначала все шло хорошо. Томми двигался именно так, как ему положено. Но потом, однажды, произошла катастрофа.

Это был виноват продавец мороженого, Эрни. Он остановил свой фургон на улице, дунул один длинный взрыв на свисток, чтобы все знали, что он был там. И Томми двинулся вперед... прямо через окно на пятом этаже!

4. _________________________

Он взял ученых в год, чтобы сделать нового Томми из разбитого старого тела. Они должны были убедиться, что он никогда не попадёт в тот же несчастный случай! И так они переработали

его.

5. ________________________

Фотоэлементы Томми установили на передней части головы и сенсорные панели на его руки. Когда он подходит вплотную к окну, и яркий свет делает фотоэлементы, посылаются электрические сигналы в компьютер. Когда он затрагивает что-то в блокноте клетки также передаются сигналы. И когда компьютер получает сигнал, он его останавливает.

С Томми не было другого случая, но это не удивительно. Как человек, он имеет " чувства", чтобы помочь ему двигаться.

2. Выберите правильный ответ:

1. Это было трудно для ученых, чтобы контролировать, как.....

а. Томми останавливается b. Томми движется c. Томми дает свисток

2. Фургон, водитель посигналил, потому что.....

а. он хотел, чтобы Томми шёл  b. он остановился фургон c. он хотел показать, что он был там

3. Томми упал, потому что......

a. это была команда b.он не мог остановиться c., что он робот

4. Ученые сделали нового робота.....

a. который может остановиться, когда ему нужно b. как у человека чувства c. который может перепрыгнуть через окно

3. Полный резюме Томми с информацией из статьи.

Я - (1)_______________. Когда ученые сделали меня, они использовали (2)_______________ и пару микрофонов, чтобы контролировать мои движения. Я был запрограммирован (3)______________, когда они дунут в свисток, один раз, (4)_____________, когда они дунут два раза, и (5)______________, когда они дунут три раза.

Однажды я слышал, как один свисток удар и сделал то, что я должен был сделать: я пошел вперед...Никто не учил меня останавливаться, если она была слишком высокой, но она была. Это было (6)________________ и я упал, и совершенно разбился. (7)_______________ продавца свисток была команда для меня.

Но мне повезло: ученые спроектировали меня, и теперь я Томми с " чувствами", которые помогают мне(8)________________ .

Часть 2

1. Полный текст со словами из ящика. Вам не нужно будет 3 слова.

Идея, с, и, мало, вторых, некоторые, когда, они, что, то, чтобы приняли, после

Жан Скотт спас мальчика (1)____________ море на прошлой неделе. Жан был на Брайтон-Бич со своей семьей, (2)________________ она увидела мальчика в море. Она не знала,

(3)______________ делать_ но она думала, что для 4 _______________ минут, и она была 5 _______________ . Во-первых_ она обнаружила небольшой лодке 6_____________ вышел на маленький мальчик в это. 7_____________ _ она притянула мальчика в лодку и 8________________его обратно на пляж. Маленький мальчик, семья была сейчас на пляже. 9_________________ были обеспокоены, потому что их малыша не было. Жан нашел семью и вернул мальчика (10)_______________ их. Они были по-настоящему счастливы!

2. Выбрать правильный ответ.

1. В целом климат Великобритании ... .

а) сухой b) морозный с) мягкий d) тропический

2. Как зовут лондонское метро?

а) метро b) трубка c) метрополитен d) подземка

3. Кто является главой государства, в Великобритании?

а) мэр б) премьер-министр c) королева d) спикер

4. Где находится официальная резиденция королевы?

а) Чатэм Хаус b) Регентский дворец c) Вестминстерского дворца d) Букингемский дворец

5. Что за памятник находится в центре Трафальгарской Площади?

а) кромвеля статуя, b) Колонна Нельсона, c) королевы статуя, d) Эдвард Элгар статую.

6. Где Глазго, расположен?

а) в Шотландии b) в Уэльсе c) в Англии d) в Северной Ирландии

7. На Рождественский ужин на английском столе, как правило, имеют ... .

а) курица b) ростбиф c) рыба d) индейка

8. Что такое английский мармелад?

а) яблочный джем b) апельсиновое варенье c) сладости d) торт

9. Обед в Великобритании называется ... .

а) завтрак b) обед c) ужин d) закуска

10. Традиционный русский напиток -....

а) кофе b) чай c) какао d) молоко

Часть 3

Вы находитесь в отпуске. Вы пишете открытки на английском языке друга. Скажи своему другу:

Где вы находитесь;

Какая у вас погода;

Что вы делали вчера;

Каковы ваши планы на завтра.

Ответы:

Часть 1

1.

              1 – E

                 2 – B

                 3 – D

                 4 – C

                 5 – A

 2.

                 1 – b

                 2 – c

                 3 – a

                 4 – a

   3.

                 1 – robot                                   5 – to turn round

                 2 – computer                            6 – fifth floor

                 3 – to go forward                      7 – an ice-cream

                 4 – to stop                                 8 – to move round

Часть 2

1. from    2.when    3.what    4.few   5.idea   6.and   7.next   8.took   9.they   10. to

1.c

2.b

3.c

4.d

5.b

6.a

7.d

8.b

9.b

10.b

Часть 3

      Dear Mary,

    I am having a great time on the beach.                        

    The weather is sunny.

    Yesterday I swam in the sea and played games. I like it    

     very much.

    Tomorrow we are going to have a volleyball competition.

    I think it will be great.

    See you soon,

      Alice

        

Mary Smith,

47 Manor Drive,

Winchester,

S020 4TP

England

   

Олимпиада по английскому языку для 9 класса

Задача 1

На вопросы 1-12 прочитайте приведенный ниже текст и решить, какой ответ (A,B или C), лучше всего соответствует каждому пространству.

Ацтекский календарь

Ацтекский Календарь-это система (1)_____ измерения времени используется (2)_____ ацтеков, народ, который постановил, что является сейчас Центральная и Южная Мексика, в (3)____15th и начале 16-го века. Ацтекский календарь был центральным в комплексной системе религиозных верований и обрядов, которые (4) _________ ритуальной войны и человеческие жертвы. Земледельческий народ, ацтеки верили, что такая практика гарантирует непрерывность естественных циклов, которые (5) ________ плодородны в своих областях, таких, как ежедневные возвращения солнца и годовой доход летних дождей. Ацтеки использовали две разные календарные системы, один с циклом длительностью 260 дней, и все с 365-дневного цикла. 260-дневного календаря цикл был священный календарь, используемый, в основном, священниками (6) ________ будущем. Она была разделена (7)____ 20 периодов 13 дней. У каждого из этих периодов (8)______ индивидуальное имя. В ацтековских иероглифах каждый период был 99______ символ таких, как вода как кролик или кремневый нож. Ацтеки также работают 365 дней календаря (10)_____ для солнечного года в это время (11) _____ для земли вращаются раз вокруг солнца. Это 365 дней-календарь диктовало время важных религиозных обрядов и сельскохозяйственных работ таких как посадка растений и сбор урожая. Каждый год был разделен на 18 периодов 20 дней и заключительный 5-дневный срок, что было расценено как опасное и несчастливое время. Каждый из этих периодов имеет свой собственный отличительный фестиваль, (12)______ связан на ежегодный сельскохозяйственный цикл.

                                                                             Задача 2

На вопросы 13-18 читать текст, приведенный ниже, и использовать слова справа от текста в виде одного слова, которое вписывается в то же пронумерованные места в тексте.

Считается, что Хэллоуин привезли в Америку иммигрантов из Ирландии и Шотландии. В 19 веке они праздновали Хэллоуин (13)____to свои старые традиции. (14)____ часть фестиваля была фонарь из тыквы с отверстиями в виде глаз, носа и рта, и люди верили, что во время (15)_____ все тыквы оставили свои огороды, чтобы танцевать на улицах. В последние годы, взрослые люди стали (16)____ в Хэллоуин. В Нью-Йорке, например, молодых и старых принять участие в парадах вместе. На 31 октября, задолго до того времени, когда карнавал (17)_____ начинает двигаться, огромное количество людей собираются вместе, на одной из улиц. Они были одеты в (18)___, демонов и прочей нечисти. Есть сотни больших оранжевых тыкв в свои руки. Это, как американцы празднуют Хэллоуин.        (13)в СООТВЕТСТВИИ

(14) ЦЕЛОСТНОСТЬ

(15) ПРАЗДНОВАТЬ

(16)УЧАСТИЕ

(17) ПРОДОЛЖАТЬ

(18) КОЛДОВСТВО

Задача 3

Посмотрите на отчетность 1-10 о рекомендации для новых студентов в университете. Прочтите текст ниже, чтобы определить, что каждое заявление правильное или неправильное. Если это верно, то  A, если она является неверной, то B.

1. Некоторые центры открыты всю зиму.

2. Мероприятия доступны независимо от погоды.

3. Мероприятия спортивных лагерей, их курсы не подходят для людей, которые являются отличными в спорте.

4. Вам необходимо иметь свой собственный спортивный инвентарь.

5. Дети и взрослые проводят некоторое время вместе каждый день.

6. Некоторые сотрудники являются неквалифицированными.

7. Мероприятия спортивных лагерей только рекомендуют размещение высокого качества.

8. Вы должны заплатить, общая стоимость одного месяца после вас книгу.

9. Мероприятия спортивных лагерей взимают с вас больше, если вы оплачиваете с помощью вашей кредитной карты.

10. Если вы отмените за три недели до вашего приезда в  лагерь, вы получите половину ваши деньги обратно.

Мероприятия спортивных лагерей

Мероприятия спортивных лагерей обеспечивают деятельностные праздники для детей в возрасте старше пяти и старше. Мы предлагаем обучение по более чем двадцати видам спорта на десяти различных центрах по всей Великобритании. Все центры открыты с апреля по октябрь и некоторые открыты в зимнее время, для воскресных курсов. Спортсмены предложили отличаться одного центра от другому, так что если вы хотите что-то сделать, в частности, вы должны проверить наши цветной брошюры.

Лагеря не ограничиваются только спортом на открытом воздухе - мы охватывают широкий спектр – открытый, также. Так что, если идет дождь, в лагерях, по-прежнему, хотя вы, возможно, придется снять свои бутсы и забрать Сквош ракетка вместе. Опыт мы получили за эти годы, мы собрали правильное сочетание спорта и мероприятий, обеспечивающий спорт для всех, не только для тех, кто блестает в легкой атлетике. Нет необходимости доводить любое оборудование, потому что это все предусмотрено.

Мы работаем в небольших группах, дети, работая с другими людьми своего возраста, но мы делаем все вместе, приходим на социальные мероприятия и питание. Так, различные члены семьи могут сделать свои собственные решения, но они получают возможность обменяться опытом в дальнейшем.

Наши центры предлагают первоклассное проживание, питание, услуги и персонал первого класса тоже. Квалифицированных преподавателей или специалистов, пройти обучение у нас, и многие работают с нами из года в год. Мы всегда нанять квалифицированный персонал для такой деятельности, как плавание, батуте, спортивная гимнастика, но некоторые специалисты организации детских игр, есть студенты, многие из которых пришли в лагерь сами, когда они были моложе.

В большинстве наших центров, проживание в общежитии или палатках. Это не возможно для нас организовать и другие номера, но мы можем выслать вам список того, что имеется в этой области. Большинство из тех мест, рекомендуемых для нас, но не все, поэтому мы не несем ответственность за качество размещения в указанном списке. Роскошные номера не доступны, недалеко от нашего лагеря.

Чтобы забронировать место в спортивный лагерь, надо заполнить форму и отправить ее, с ней чек на депозит по указанному ниже адресу. Остальная сумма может быть выплачена в любой момент, но мы должны получить его по крайней мере за один месяц до вашего прибытия в лагерь.

Пожалуйста, обратите внимание, чтобы сохранить расходы, вы будете платить в 2,5% дополнительно к нам, если вы оплачиваете с помощью вашей кредитной карты. Вы получите письмо-подтверждение, в течение десяти дней после отправки формы.

При аннуляции менее чем за месяц до лагеря будут возвращены в полном объеме, кроме 5% административного сбора. Пятьдесят процентов, плата не возвращается, если аннулирование производится до двух недель до даты проведения лагеря. После этого возврат средств не может быть дан.

        

Ключи к заданиям:

Task 1                Task 2                         Task 3

1 B                   13 accordingly               1 A

2 A                   14 integral                     2 A

3 C                   15 celebration                3 B

4 B                   16 participate                 4 B

5 A                   17 procession                 5 A

6 C                   18 witches                      6 A

7 B                                                          7 B

8 C                                                          8 B

9 A                                                          9 A

10 B                                                        10 A

11 A

12 B


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Олимпиада по английскому языку в 4 классах.

Интересные задания на знания основ английского языка, можно использовать в конкурсах, олимпиадный заданиях. тестированиях и контрольных....

олимпиада по английскому языку для 3 класса.

эту олимпиаду составила я сама, она была одобрена на заседании РМО, проводила ее в прошлом году и осталась очень довольна результатами....

олимпиада по английскому языку для 3-4 классов

олимпиада состоит из 6 заданий в творческой форме и ярком оформлении....

Олимпиада по английскому языку в 6 классе

Задания по олимпиаде для 6 класса по английскому языку....

Задания для олимпиады по английскому языку

Предлагаемые задания расчитаны на учащихся 3 класса, обучающихся по УМК "Spotlight"...

Олимпиада по английскому языку "Знаток иностранного языка" для 4 класса

олимпиадные задания по английскому языку для 4 класса...

Школьный тур олимпиады по английскому языку для 4 класса

                                                      ...