Презентация "Метод проектов в начальной школе" (педагогическая лаборатория)
презентация к уроку на тему

Слайд 1

Горелышева Наталья Владимировна учитель начальных классов первой квалификационной категории МБОУ «Лицей №110». «Метод проектов в начальной школе»

Слайд 2

Актуальность В традиционной школе дается определенное количество знаний по предмету, в то время как темпы развития общества ускоряются, и выпускники школы должны быть мобильными и коммуникабельными в метапредметных компетенциях.

Слайд 3

Современный мир требует умения работать в коллективе чувства ответственности за принимаемое решение установку на позитивную социальную деятельность в информационном обществе

Слайд 4

Теоритическое обоснование педагогического опыта «Как организовать проектную деятельность в начальной школе» (Иванова Н.В., Марунина Г.Н.) «Исследовательская и проектная деятельность младших школьников» (Феоктистова В.Ф.) «Проектная деятельность учащихся как средство формирования ключевых компетентностей» ( Вохменцева Е.А.) «Проектная и учебно-исследовательская деятельность обучающихся в рамках реализации ФГОС» (Васильева И.В.)

Слайд 5

Из истории метода проектов

Слайд 6

Цель: формировать УУД методом проектной деятельности у детей младшего школьного возраста. Задачи: - развивать самообразовательную активность, творчество у учащихся начальных классов; - обеспечить успешное усвоение знаний, умений и навыков и формировать компетентности в любой предметной области; - формировать коммуникативные навыки.

Слайд 7

Ожидаемые результаты

Слайд 8

Проект Является фактором общения, выводит учащихся на подлинное сотрудничество Проект-это пространство для самореализации, применения и проверки накопленного опыта Позволяет вовлекать учащихся в творческую деятельность Пробуждает к самопознанию и создает условия внутренней активности личности Снимает напряжение, вызванное нагрузкой на нервную систему активным обучением

Слайд 9

Виды проектов в начальной школе

Слайд 10

Знакомство младших школьников с проектной деятельностью Примерные темы проектов для 1-2 классов: «Что нам осень принесла», «Съедобные и ядовитые грибы», «Мастерская Деда Мороза», «Моя милая мама» и так далее. В 3-4 классах кроме творческих и информационных проектов учащиеся выполняют исследовательские средне- и долгосрочные проекты.

Слайд 12

Поиск информации

Слайд 13

Исследовательский проект «Лишайники- индикаторы загрязнения окружающей среды».

Слайд 14

Творческий групповой проект «Детская площадка».

Слайд 16

Творческий индивидуальный проект «Наедине с природой»

Слайд 17

Творческий индивидуальный проект «Домашние животные»

Слайд 19

Информационный групповой проект «Что мы знаем о Земле»

Слайд 23

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!