Формирование комплекса ЭОР в начальной школе.
проект на тему

Волкова Елена Николаевна

формирование комплекса ЭОР в начальной школе.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл formirovanie_kompleksa_elektronnyh_obrazovatelnyh_resursov.docx263.75 КБ

Предварительный просмотр:

 «Формирование комплекса электронных образовательных ресурсов (ЭОР) для начального общего образования в соответствии с требованиями ФГОС,»

Комплекс электронных образовательных ресурсов (ЭОР) для начальной школы, разработанный в рамках данного проекта,  включает в себя  711 ЭОР, в т.ч.:

  • комплект для  первого класса начального общего образования, который содержит  300 ЭОР, разработанных для первого и второго полугодия 1-го класса начального общего образования (разделы Обучение грамоте и русский язык, Литературное чтение, Математика и информатика, Окружающий мир, Английский язык, Изобразительное искусство,  Музыка, Технология, Физическая культура), см. Приложение 1;
  • комплект для  второго класса начального общего образования, который содержит  411 ЭОР, разработанных для первого полугодия 2-го класса начального общего образования (разделы Обучение грамоте и русский язык, Литературное чтение, Математика и информатика, Окружающий мир, Английский язык, Изобразительное искусство,  Музыка, Технология, Физическая культура), см. Приложение 2.

В данный комплекс также входят творческие конструктивные среды для учащихся 1-4 классов начальной школы и задания к ним:

  • Геометрический планшет;
  • Конструктор карт и планов;
  • Клавиатурное письмо;
  • Конструктор событий;
  • Оформитель;

и методические материалы (Инструкция пользователя и Методические рекомендации).

На портале методической поддержки (http://eorhelp.ru),   размещены материалы, обеспечивающие:

  • техническую и методическую поддержку пользователей ЭОР и методистов-предметников;
  • возможность обмена опыта между пользователями;
  • возможность загрузки созданных ЭОР;
  • возможность загрузки творческих конструктивных сред.

На портале http://eorhelp.ru создано  сообщество Электронные образовательные ресурсы для начальной школы (http://eorhelp.ru/node/60789). Раздел содержит:

  • Описание раздела;
  • Раздел новости;
  • Раздел страницы:

Страница «Методические рекомендации по работе с ЭОР». В разделе представлены разработанные методические материалы для ЭОР: Методическое обеспечение по использованию ЭОР в образовательном  процессе, Инструкция по использованию разных типов ЭОР.

Постоянное консультирование учителей и методистов начального общего образования по вопросам использования комплектов ЭОР и творческих конструктивных сред в учебном процессе организованно на портале http://eorhelp.ru/node/add/faq.

Организован форум http://eorhelp.ru/node/60791, по обмену мнениями между учителями и методистами по работе с ЭОР для начального общего образования и с конструктивными средами для 1-4-го классов.

Приложение 1

Список ЭОР для 1-го класса

Название ZIP контейнера

Название ЭОР

1

eng_1f_01_p

Буквы и слова: запоминаем, повторяем, проверяем

2

eng_1f_02_i

Я учу английский алфавит (I am learning English Alphabet)

3

eng_1f_03_p

Буквы и слова запоминаем, повторяем, проверяем

4

eng_1f_04_p

Буквы и их названия запоминаем, повторяем, проверяем

5

eng_1f_05_p

Собери свою алфавитную таблицу

6

eng_1f_06_k

Проверяем знания букв английского алфавита и их названия

7

eng_1f_07_k

Проверяем знания букв английского алфавита и их названия

8

eng_1f_08_i

Учусь читать. Буква Ee, звук [i:]

9

eng_1f_09_i

Учусь читать. Буква Ee, звук [e]

10

eng_1f_10_p

Учусь читать. Буква Ее, звуки [i:] и [e]

11

eng_1f_11_p

Учусь читать. Буква Ее, звуки [i:] и [e]

12

eng_1f_12_i

Учусь читать. Буква Ii, звук [a i]

13

eng_1f_13_i

Учусь читать. Гласная Ii. Короткий звук [i]

14

eng_1f_14_p

Учусь читать. Буква Ee, звуки [i:] и [e]. Работа с текстом

15

eng_1f_15_i

Учусь читать. Гласная Aa. Звуки [e i] и [i]

16

eng_1f_16_p

Учусь читать. Буква Ii, звуки [i] и [a i]. Работа с текстом

17

eng_1f_17_p

Учусь читать. Буква Aa.  Работа с текстом

18

eng_1f_18_p

Учусь читать. Буква Ii. Звуки [a i и [i]

19

eng_1f_19_p

Учусь читать. Буква Aa. Звуки [e i] и [i].

20

eng_1f_20_i

Учусь читать. Гласная Yy. Звуки [a i], [i], [j]

21

eng_1f_23_p

Учусь читать. Произношение буквы Yy

22

eng_1f_28_i

Учусь читать. Буква Uu. Звуки [ju:], [u:], [i]

23

eng_1f_29_i

Учусь читать. Буква Uu. Звуки [ju:], [u:], [i].

24

eng_1f_30_p

Проверяем умение читать гласные английского алфавита. Гласные i и y

25

eng_1f_31_k

Повторяем, читаем, запоминаем

26

eng_1f_32_k

Повторяем, читаем, запоминаем

27

eng_1f_33_i

Учусь читать. Буква Оо

28

eng_1f_34_i

Учусь читать. Буквосочетание OO

29

eng_1f_35_p

Учусь читать. Гласная Oo. Буквосочетания oi, oy, ow, ou

30

eng_1f_36_p

Учусь читать. Буквосочетание OO

31

art_1f_01_p

Любуюсь радугой

32

art_1f_02_i

Рисую холодными цветами

33

art_1f_03_i

Рисую тёплыми цветами

34

art_1f_04_i

Изучаю искусство диких племён

35

art_1f_05_p

Разбираюсь в жанрах живописи

36

art_1f_06_p

Выражаю настроение

37

art_1f_07_p

Рисую орнаменты

38

art_1f_08_k

Учусь у природы

39

art_1f_09_p

Понимаю позы и жесты

40

art_1f_10_p

Делаю маску

41

lit_1f_01_p

Любуюсь утром

42

lit_1f_02_p

Слушаю колыбельную

43

lit_1f_03_k

Читаю сказку. (Сказка о рыбаке и рыбке)

44

lit_1f_04_k

Иду на прогулку

45

lit_1f_05_k

Определяю точку зрения героя

46

lit_1f_06_k

Участвую в диалоге

47

lit_1f_07_k

Описываю внешний вид

48

lit_1f_08_k

Иду на танцы

49

lit_1f_09_p

Любуюсь осенью

50

lit_1f_10_p

Понимаю смысл русских пословиц

51

lit_1f_11_p

Работаю с текстом

52

lit_1f_12_p

Понимаю смысл пословиц разных народов

53

lit_1f_13_p

Гуляю зимой

54

lit_1f_14_p

Жду весну

55

lit_1f_15_p

Отдыхаю летом

56

lit_1f_16_k

Придумываю название

57

lit_1f_17_p

Рассказываю докучную сказку

58

lit_1f_18_k

Различаю добрых и злых героев

59

lit_1f_19_p

Определяю главную мысль

60

lit_1f_20_p

Читаю скороговорку

61

lit_1f_21_k

Читаю о животных

62

lit_1f_22_p

Подбираю рифму

63

lit_1f_23_p

Тренируюсь определять настроение

64

lit_1f_24_p

Определяю настроение

65

lit_1f_25_k

Читаю о школе

66

lit_1f_26_p

Разыгрываю сказку

67

lit_1f_27_i

Узнаю больше о Родине

68

lit_1f_28_p

Проверяю знание сказочных животных

69

lit_1f_29_k

Угадываю настроение

70

lit_1f_30_p

Знакомлюсь с книгой

71

mat_1f_01_i

Создаю орнаменты

72

mat_1f_02_p

Различаю цвет и форму

73

mat_1f_03_k

Проверяю, как умею сравнивать площади

74

mat_1f_04_p

Сравниваю сосуды по объёму

75

mat_1f_05_p

Строю ряды

76

mat_1f_06_p

Определяю состав числа

77

mat_1f_07_p

Пересчитываю предметы

78

mat_1f_08_p

Решаю задачи в одно действие

79

mat_1f_09_k

Проверяю умение решать задачи в одно действие

80

mat_1f_10_p

Складываю, пользуясь числовой прямой

81

mat_1f_11_i

Складываю однозначные числа

82

mat_1f_12_p

Тренируюсь в сложении

83

mat_1f_13_k

Проверяю знание состава чисел

84

mat_1f_14_k

Проверяю умение складывать числа в пределах 20

85

mat_1f_15_k

Проверяю умение складывать и вычитать

86

mat_1f_16_i

Исследую логические отношения

87

mat_1f_17_k

Определяю истинность высказывания

88

mat_1f_18_p

Строю истинные высказывания

89

mat_1f_19_i

Называю множества

90

mat_1f_20_k

Проверяю различение цвета и формы

91

mat_1f_21_p

Измеряю площади палеткой

92

mat_1f_22_p

Сравниваю площади фигур по клеточкам

93

mat_1f_23_i

Сравниваю площади фигур наложением

94

mat_1f_24_p

Считаю десятками

95

mat_1f_25_p

Учусь решать задачи

96

mat_1f_26_i

Изучаю симметрию

97

mat_1f_27_p

Определяю пространственные отношения

98

mat_1f_28_k

Определяю пространственные отношения

99

mat_1f_29_p

Размещаю фигуры

100

mat_1f_30_p

Учитываю соотношение размеров

101

mat_1f_31_p

Различаю плоские геометрические фигуры

102

mat_1f_32_k

Проверяю умение называть геометрические фигуры

103

mat_1f_33_p

Сравниваю длины отрезков на глаз

104

mat_1f_34_p

Различаю целое и части

105

mat_1f_35_p

Создаю фигуры с заданными признаками

106

mat_1f_36_i

Знакомлюсь с прямой и кривой линиями, лучом

107

mat_1f_37_i

Знакомлюсь с ломаной линией

108

mat_1f_38_p

Измеряю длину ломаной с помощью линейки

109

mat_1f_39_k

Располагаю в ряд по возрастанию и убыванию

110

mat_1f_40_i

Различаю массу и объём

111

mat_1f_41_i

Сравниваю объёмные  фигуры по признакам

112

mat_1f_42_k

Различаю объёмные и плоские геометрические фигуры

113

mat_1f_43_i

Различаю углы

114

mat_1f_44_k

Сравниваю числа

115

mat_1f_45_k

Понимаю язык математики

116

mat_1f_46_p

Учусь вычитать

117

mat_1f_47_p

Сравниваю, не вычисляя

118

mat_1f_48_i

Определяю, на сколько больше

119

mat_1f_49_i

Знакомлюсь с уменьшаемым, вычитаемым, разностью

120

mat_1f_50_k

Кодирую

121

mat_1f_51_p

Исследую закономерности

122

mat_1f_52_k

Проверяю умение находить закономерности

123

mat_1f_53_p

Задаю последовательность команд

124

mat_1f_54_p

Действую с именованными числами

125

mat_1f_55_p

Играю в крестики-нолики

126

mat_1f_56_i

Составляю простые уравнения

127

mat_1f_57_p

Решаю логические задачи

128

mat_1f_58_i

Строю задачу, обратную данной

129

mat_1f_59_i

Знакомлюсь со слагаемыми и суммой

130

mat_1f_60_p

Уравниваю

131

mat_1f_61_i

Взвешиваю на весах

132

mat_1f_62_p

Двигаюсь по числовой оси

133

mat_1f_63_p

Делаю перестановки

134

mat_1f_64_p

Делю предметы на группы

135

mat_1f_65_p

Делю фигуры на группы

136

mat_1f_66_i

Знакомлюсь с цифрами

137

mat_1f_67_p

Исследую волшебную числовую ось

138

mat_1f_68_i

Исследую числовую ось

139

mat_1f_69_p

Описываю события с помощью чисел

140

mat_1f_70_p

Рисую по клеточкам

141

mat_1f_71_i

Соединение групп и удаление предметов из группы

142

mat_1f_72_i

Учусь составлять совокупности

143

mat_1f_73_i

Составляю цепочки

144

mat_1f_74_k

Сравниваю совокупности

145

mat_1f_75_p

Считаю деньги

146

mus_1f_01_p

Звук и музыка

147

mus_1f_02_i

Появление музыки

148

mus_1f_03_p

Музыка и эмоции

149

mus_1f_04_i

Музыка и мелодия

150

mus_1f_05_p

Музыкальная память

151

mus_1f_06_i

Музыкальная азбука

152

mus_1f_07_p

Ноты – мои друзья

153

mus_1f_08_p

Народные музыкальные инструменты

154

mus_1f_09_i

Виды музыкальных инструментов

155

mus_1f_10_p

Поиграем в музыкантов

156

nat_1f_01_i

Различаю естественное и искусственное

157

nat_1f_02_i

Изучаю изделия человека

158

nat_1f_03_i

Отличаю живое от неживого

159

nat_1f_04_p

Тренируюсь различать живое и неживое

160

nat_1f_05_k

Различаю живое и неживое

161

nat_1f_06_k

Различаю естественное и искусственное, живое и неживое

162

nat_1f_07_i

Изучаю признаки предметов

163

nat_1f_08_p

Различаю признаки предметов

164

nat_1f_09_p

Рассматриваю осенние листья

165

nat_1f_10_k

Различаю по признакам

166

nat_1f_11_i

Знакомлюсь с живыми существами

167

nat_1f_12_p

Тренируюсь различать растения, грибы и животных

168

nat_1f_13_k

Проверяю умение различать животных, грибы и растения

169

nat_1f_14_i

Знакомлюсь с дикими и домашними животными

170

nat_1f_15_k

Узнаю диких и домашних животных

171

nat_1f_16_i

Знакомлюсь с культурными и дикорастущими растениями

172

nat_1f_17_k

Различаю культурные и дикорастущие растения

173

nat_1f_18_i

Учусь различать растения

174

nat_1f_19_k

Проверяю умение различать деревья, кустарники и травы

175

nat_1f_20_p

Остерегаюсь ядовитых растений

176

nat_1f_21_i

Знакомлюсь с временами года

177

nat_1f_22_i

Узнаю приметы зимы

178

nat_1f_23_i

Узнаю приметы весны

179

nat_1f_24_i

Узнаю приметы лета

180

nat_1f_25_i

Узнаю приметы осени

181

nat_1f_26_i

Знакомлюсь с грибами

182

nat_1f_27_k

Проверяю умение узнавать приметы зимы

183

nat_1f_28_k

Проверяю умение узнавать приметы весны

184

nat_1f_29_k

Проверяю умение узнавать приметы осени

185

nat_1f_30_k

Проверяю умение узнавать приметы лет

186

nat_1f_31_p

Различаю ядовитые и съедобные грибы

187

nat_1f_32_k

Проверяю умение различать грибы

188

nat_1f_33_i

Знакомлюсь с профессиями

189

nat_1f_34_p

Тренируюсь узнавать профессии

190

nat_1f_35_k

Проверяю умение различать профессии

191

nat_1f_36_p

Называю месяцы по порядку

192

nat_1f_37_k

Проверяю умение различать времена года

193

nat_1f_38_i

Узнаю, чем занимались люди в прошлом

194

nat_1f_39_p

Учусь предсказывать погоду

195

nat_1f_40_k

Проверяю умение предсказывать погоду

196

nat_1f_41_i

Знакомлюсь с явлениями природы

197

nat_1f_42_p

Тренируюсь различать объекты и явления

198

nat_1f_43_k

Проверяю умение различать объекты и явления

199

nat_1f_44_p

Узнаю о родственных отношениях

200

nat_1f_45_p

Помогаю по хозяйству

201

nat_1f_46_p

Учусь получать знания

202

nat_1f_47_i

Узнаю дорожные знаки

203

nat_1f_48_p

Тренируюсь различать дорожные знаки

204

nat_1f_49_k

Проверяю умение выбирать безопасный маршрут

205

nat_1f_50_p

Выбираю безопасный маршрут

206

nat_1f_51_k

Проверяю умение правильно себя вести в школе

207

nat_1f_52_i

Различаю камни

208

nat_1f_52_p

Различаю камни

209

nat_1f_53_k

Ухаживаю за животными

210

nat_1f_54_p

Соблюдаю распорядок дня

211

nat_1f_55_p

Ухаживаю за растениями

212

nat_1f_56_i

Приметы весны

213

nat_1f_57_i

Приметы лета

214

nat_1f_59_i

Знакомлюсь с видами транспорта

215

nat_1f_60_p

Различаю виды транспорта

216

nat_1f_61_p

Сравниваю животных

217

nat_1f_62_p

Cтановлюсь следопытом

218

rus_1f_01_p

Отличаю звуки русской речи

219

rus_1f_02_p

Различаю слова-предметы, слова-признаки и слова-действия

220

rus_1f_03_p

Различаю слова-предметы, слова-признаки  и слова-действия

221

rus_1f_04_p

Различаю первый и последний звуки в слове

222

rus_1f_05_p

Слышу звук в слове

223

rus_1f_06_p

Определяю место звука в слове

224

rus_1f_07_i

Слушаю интонации

225

rus_1f_08_k

Считаю число звуков в слове

226

rus_1f_09_p

Различаю интонации

227

rus_1f_10_k

Проверяю умение различать интонации

228

rus_1f_11_p

Учусь обращаться к окружающим людям

229

rus_1f_12_i

Знакомлюсь с алфавитом

230

rus_1f_13_i

Делю слова на слоги

231

rus_1f_14_k

Подбираю слова для описания признаков

232

rus_1f_15_k

Проверяю, как умею делить слова на слоги

233

rus_1f_16_k

Проверяю умение обозначать мягкость согласного

234

rus_1f_17_i

Обозначаю мягкость согласного мягким знаком

235

rus_1f_18_k

Определяю порядок букв в алфавите

236

rus_1f_19_k

Проверяю, как пишу слова с мягким знаком

237

rus_1f_20_i

Узнаю историю алфавита

238

rus_1f_21_i

Изучаю ударения в словах

239

rus_1f_22_k

Проверяю, как умею ставить ударение

240

rus_1f_23_i

Различаю слова в речи

241

rus_1f_24_p

Ставлю ударение

242

rus_1f_25_p

Учусь вести себя вежливо

243

rus_1f_26_p

Тренируюсь делить на слоги

244

rus_1f_27_i

Учусь переносить слова

245

rus_1f_28_i

Выявляю работу гласных букв

246

rus_1f_29_p

Составляю высказывание

247

rus_1f_30_p

Тренируюсь переносить слова

248

rus_1f_31_i

Знакомлюсь с гласными буквами

249

rus_1f_32_k

Готовлюсь к письму

250

rus_1f_33_k

Проверяю умение расставить слова по порядку

251

rus_1f_34_k

Учу словарные слова

252

rus_1f_35_k

Проверяю умение переносить слова

253

rus_1f_36_p

Понимаю символы и знаки

254

rus_1f_37_p

Различаю мягкие и твёрдые звуки

255

rus_1f_38_p

Пользуюсь шифром

256

rus_1f_39_k

Проверяю умение различать мягкие и твёрдые звуки

257

rus_1f_40_p

Различаю глухие и звонкие звуки

258

rus_1f_41_i

Узнаю, что такое предложение

259

rus_1f_42_p

Нахожу предложения

260

rus_1f_43_k

Проверяю умение определять начало и конец предложения

261

rus_1f_44_i

Знакомлюсь с согласными и гласными буквами

262

rus_1f_45_p

Составляю слова

263

rus_1f_46_k

Подвожу итоги года 1

264

rus_1f_47_k

Подвожу итоги года 2

265

rus_1f_48_k

Подвожу итоги года 3

266

rus_1f_49_k

Проверяю умение составлять схему слова

267

rus_1f_50_p

Составляю звуковые схемы слова

268

rus_1f_51_i

Составляю звуковые схемы

269

rus_1f_52_i

Пишу у, а, и после шипящих

270

rus_1f_53_i

Ищу орфограммы

271

rus_1f_54_p

Нахожу ошибкоопасные места

272

rus_1f_55_k

Проверяю написание слов  с жи-ши, чу-щу, ча-ща

273

rus_1f_56_p

Учу русские буквы

274

rus_1f_57_p

Пишу с заглавной буквы

275

rus_1f_58_k

Определяю написание с заглавной буквы

276

rus_1f_59_p

Тренируюсь ставить знаки в конце предложения

277

rus_1f_60_p

Задаю вопросы словам

278

tec_1f_01_p

Человек и окружающий мир

279

tec_1f_02_p

Труд и технологии

280

tec_1f_03_p

Природные материалы

281

tec_1f_04_p

Мой рабочий стол

282

tec_1f_05_p

Сбор и хранение природных материалов

283

tec_1f_06_p

Осенние листья

284

tec_1f_07_p

Делаем картинку из осенних листьев

285

tec_1f_08_p

Сервировка стола

286

tec_1f_09_p

Лепка из пластилина

287

tec_1f_10_p

Лепим из глины

288

tec_1f_11_p

Такая разная бумага

289

tec_1f_12_p

Бумажная аппликация

290

tec_1f_13_p

Оригами

291

tec_1f_14_p

Готовимся к празднику

292

tec_1f_15_p

Изделие и его конструкция

293

tec_1f_16_p

Конструирование и сборка изделий

294

tec_1f_17_p

Немного о ткани

295

tec_1f_18_p

Работаем с тканью

296

tec_1f_19_p

Аппликация из ткани

297

tec_1f_20_p

Человек и информация

298

phy_1f_01_p

Тренирую силу, ловкость, быстроту, выносливость, меткость

299

phy_1f_03_p

Управляю своим телом

300

phy_1f_11_p

Играю с друзьями во дворе

Приложение 2

Список ЭОР для 2-го класса

Название ZIP контейнера

Название ЭОР

1

eng_2f_21_i

Учусь читать. Гласные в сочетании с буквой Rr

2

eng_2f_22_i

Учусь читать. Гласные буквы в сочетании с согласной буквой Rr

3

eng_2f_24_p

Учусь читать. Гласные буквы в сочетании с согласной буквой Rr

4

eng_2f_25_p

Учусь читать. Гласные буквы в сочетании с согласной буквой Rr

5

eng_2f_26_p

Тренируем память

6

eng_2f_27_p

Тренируем память

7

eng_2f_37_k

Проверяем умение читать гласные английского алфавита

8

eng_2f_38_i

Единственное и множественное число

9

eng_2f_39_p

Единственное и множественное число

10

eng_2f_40_k

Проверяем умение использовать множественное число

11

eng_2f_41_i

Единственное и множественное число

12

eng_2f_42_p

Множественное число существительных оканчивающихся на согласную/гласную + y, на гласные e, о, на согласную f

13

eng_2f_43_k

Множественное число существительных оканчивающихся на согласную/гласную + y, на гласные e, о, на согласную f

14

eng_2f_44_k

Учусь читать. Гласные в сочетании с буквой Rr

15

eng_2f_45_k

Учусь читать. Гласные в сочетании с буквой Rr

16

eng_2f_46_i

Личные местоимения

17

eng_2f_47_i

Притяжательные местоимения

18

eng_2f_48_i

Глаголы настоящего времени (Present Simple)

19

eng_2f_49_i

Глаголы настоящего времени (Present Simple).

20

eng_2f_50_i

Глаголы to be, to do

21

eng_2f_51_i

Present Continuous. Глаголы

22

eng_2f_51_p

Present Continuous. Глаголы

23

eng_2f_52_i

Present Continuous/Present Progressive. Спряжение глаголов

24

eng_2f_53_i

Present Continuous и Present Simple

25

eng_2f_54_p

Глаголы и местоимения

26

eng_2f_55_p

Глаголы и местоимения

27

eng_2f_56_p

Глаголы и местоимения

28

eng_2f_57_k

Глаголы и местоимения

29

eng_2f_58_k

Глаголы и местоимения

30

eng_2f_59_k

Глаголы и местоимения

31

eng_2f_60_k

Глаголы и местоимения

32

art_2f_01_p

Делаю абашевскую игрушку

33

art_2f_02_p

Расписываю дымковскую игрушку

34

art_2f_03_p

Изучаю хохлому

35

art_2f_04_p

Изучаю гжель

36

art_2f_05_p

Изучаю жостовскую роспись

37

art_2f_06_p

Оживляю камень

38

art_2f_07_p

Делаю мозаику

39

art_2f_08_p

Рисую линиями и пятнами

40

art_2f_09_p

Рисую цветными пятнами

41

art_2f_10_p

Знакомлюсь с белой краской

42

art_2f_11_p

Знакомлюсь с чёрной краской

43

art_2f_12_p

Знакомлюсь с серой краской

44

art_2f_13_p

Работаю гуашью

45

art_2f_14_p

Работаю акварелью

46

art_2f_15_p

Работаю пастелью

47

art_2f_16_p

Работаю карандашами

48

art_2f_17_p

Делаю аппликацию

49

art_2f_18_k

Подготовка рабочего места

50

art_2f_19_p

Изучаю инструменты художника

51

art_2f_20_p

Работаю маслом

52

art_2f_21_p

Учусь оформлять работу

53

art_2f_22_p

Знакомлюсь с художественными музеями России

54

art_2f_23_k

Иду в музей

55

art_2f_24_k

Работаю реставратором

56

art_2f_25_p

Рисую портрет

57

lit_2f_01_p

Рассказываю сказку

58

lit_2f_02_k

Слушаю авторские сказки

59

lit_2f_03_p

Учу стихотворения Д. Хармса

60

lit_2f_04_k

Учу стихотворения о Родине

61

lit_2f_05_p

Отвечаю на вопросы по рассказу

62

lit_2f_06_k

Читаю о России

63

lit_2f_07_p

Учусь различать жанры

64

lit_2f_08_k

Читаю побасёнку

65

lit_2f_09_p

Определяю отношение

66

lit_2f_10_p

Читаю потешку

67

lit_2f_11_p

Читаю басни Л.Н. Толстого

68

lit_2f_12_p

Извлекаю урок из басен

69

lit_2f_13_p

Изучаю стили текста

70

lit_2f_14_p

Читаю о красоте русской природы

71

lit_2f_15_p

Читаю о семье

72

lit_2f_16_p

Рассматриваю обложку книги

73

lit_2f_17_k

Разбираюсь в стилях текста

74

lit_2f_18_k

Рассказываю о семье

75

lit_2f_19_p

Читаю рассказы о природе

76

lit_2f_20_p

Рассказываю о родном крае

77

lit_2f_21_p

Читаю былины

78

lit_2f_22_k

Знакомлюсь с жанром сказки

79

lit_2f_23_k

Читаю сказки о животных

80

lit_2f_24_k

Понимаю прочитанное

81

lit_2f_25_k

Умею пользоваться толковым словарём

82

lit_2f_26_p

Читаю о русских богатырях

83

lit_2f_27_p

Читаю о Родине

84

lit_2f_28_p

Делаю добрые дела

85

lit_2f_29_k

Читаю волшебные сказки

86

lit_2f_30_p

Беру уроки вежливости

87

lit_2f_31_p

Читаю бурятскую народную сказку

88

lit_2f_32_k

Читаю сказки народов России

89

lit_2f_33_p

Читаю рассказы М.М. Пришвина

90

lit_2f_34_p

Знакомлюсь со сказками народов мира

91

lit_2f_35_p

Читаю сказку «Снегурочка»

92

lit_2f_36_p

Читаю сказку «Почему у зайца губа рассечена»

93

lit_2f_37_p

Читаю сказку «Царевна-лягушка»

94

lit_2f_38_p

Читаю сказку «Госпожа Метелица»

95

lit_2f_39_p

Читаю сказку «Сказка о попе и о работнике его Балде»

96

lit_2f_40_k

Читаю сказку «Похождения дикого кота Симбы»

97

lit_2f_41_k

Читаю cказку дядюшки Римуса

98

lit_2f_42_k

Читаю сказку «Напуганные медведь и волки»

99

lit_2f_43_k

Читаю сказку «Мудрая девушка»

100

lit_2f_44_p

Читаю сказочную повесть «Хоббит»

101

lit_2f_45_p

Читаю сказочную повесть «Шляпа Волшебника»

102

lit_2f_46_p

Разыгрываю сказку «Принцесса на горошине»

103

lit_2f_47_p

Разыгрываю сказку «Сказки дядюшки Римуса»

104

lit_2f_48_p

Разыгрываю сказку «Похождения дикого кота Симбы»

105

lit_2f_49_p

Разыгрываю сказку «Снегурочка»

106

lit_2f_50_p

Разыгрываю сказку «Серебряное копытце»

107

lit_2f_51_k

Читаю сказку «Мальчик Золотой Хохолок и девочка Золотая Коса»

108

lit_2f_52_k

Читаю сказку «Конёк-Горбунок»

109

lit_2f_53_p

Разыгрываю сказочную повесть «Приключения Винни-Пуха и всех-всех-всех»

110

lit_2f_54_p

Разыгрываю  сказочную повесть «Чипполино»

111

lit_2f_55_k

Читаю сказку «Царь-девица»

112

lit_2f_56_p

Читаю рассказы И.С. Соколова-Микитова

113

lit_2f_57_p

Читаю рассказы В.В. Бианки

114

lit_2f_58_p

Читаю рассказы К.Г. Паустовского

115

lit_2f_59_p

Читаю нанайскую народную сказку

116

lit_2f_60_p

Читаю ненецкую народную сказку

117

lit_2f_61_p

Читаю корякскую народную сказку

118

lit_2f_62_p

Понимаю сказки народов России

119

mat_2f_01_p

Различаю измерительные приборы

120

mat_2f_02_p

Различаю величины

121

mat_2f_03_k

Проверяю знание измерительных приборов

122

mat_2f_04_k

Проверяю умение считать штуками и парами

123

mat_2f_05_p

Учусь считать парами, тройками, десятками

124

mat_2f_06_i

Измеряю длину курвиметром

125

mat_2f_07_i

Изучаю меры длины 1

126

mat_2f_08_i

Изучаю меры длины 2

127

mat_2f_09_p

Сравниваю длины, измеренные разными мерами

128

mat_2f_10_k

Проверяю знание мер длины

129

mat_2f_11_i

Знакомлюсь со старинными мерами длины

130

mat_2f_12_k

Проверяю знание старинных мер длины

131

mat_2f_13_i

Изучаю состав чисел второго десятка

132

mat_2f_14_p

Перехожу через десяток

133

mat_2f_15_p

Читаю двузначные числа

134

mat_2f_16_p

Совершаю действия с величинами

135

mat_2f_17_p

Вычитаю двузначные числа без перехода через десяток

136

mat_2f_18_i

Изучаю свойства двузначных чисел

137

mat_2f_19_p

Складываю двузначные числа без перехода через десяток

138

mat_2f_20_k

Сравниваю двузначные числа

139

mat_2f_21_p

Складываю и вычитаю по частям

140

mat_2f_22_i

Осваиваю системы счисления

141

mat_2f_23_k

Проверяю умение устно  складывать и вычитать двузначные числа

142

mat_2f_24_p

Считаю деньги

143

mat_2f_25_p

Тренирую устный счёт

144

mat_2f_26_i

Знакомлюсь с понятием периметра

145

mat_2f_27_p

Измеряю площадь в квадратных сантиметрах

146

mat_2f_28_p

Знакомлюсь с мерами площади

147

mat_2f_29_k

Проверяю умение находить периметр прямоугольника

148

mat_2f_30_i

Нахожу периметр прямоугольника

149

mat_2f_31_p

Записываю на языке математики

150

mat_2f_32_k

Проверяю, как умею умножать и делить на 2

151

mat_2f_33_p

Нахожу периметр  и площадь прямоугольника

152

mat_2f_34_p

Продолжаю решать логические задачи

153

mat_2f_35_p

Решаю логические задачи с помощью таблицы

154

mat_2f_36_p

Группирую числа в выражении

155

mat_2f_37_i

Определяю порядок действий

156

mat_2f_38_i

Умножаю на 2

157

mat_2f_38_p

Учусь умножать на 2

158

mat_2f_39_k

Делю на 2

159

mat_2f_40_i

Учусь делить

160

mat_2f_40_p

Делю поровну

161

mat_2f_47_p

Умножаю 5

162

mat_2f_51_p

Умножаю и делю на 8

163

mat_2f_52_p

Умножаю и делю на 9

164

mat_2f_54_p

Умножаю на 0 и на 1

165

mat_2f_55_k

Проверяю, как умножаю и делю на 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

166

mat_2f_56_p

Решаю задачи с помощью схем

167

mat_2f_57_p

Тренируюсь устанавливать порядок действий

168

mat_2f_58_p

Пользуюсь математическим языком

169

mat_2f_59_p

Определяю периметр многоугольника

170

mat_2f_60_p

Играю в танграм

171

mat_2f_61_p

Проверяю, как умею составлять алгоритм

172

mat_2f_62_p

Составляю алгоритм

173

mat_2f_63_p

Различаю действия и их результаты

174

mat_2f_64_p

Определяю местоположение

175

mat_2f_65_p

Выполняю команды

176

mat_2f_66_p

Прикидываю

177

mat_2f_67_p

Составляю циклический алгоритм

178

mat_2f_68_p

Составляю задачи

179

mat_2f_69_p

Отображаю множества на схемах

180

mat_2f_70_k

Проверяю свои знания по информатике

181

mat_2f_71_p

Решаю задачи в два действия

182

mat_2f_72_k

Проверяю умение решать задачи в два действия

183

mat_2f_73_p

Решаю уравнения

184

mat_2f_74_p

Считаю в пределах 20

185

mat_2f_75_k

Считаю в пределах 100

186

mat_2f_76_p

Провожу кратное и разностное сравнение

187

mat_2f_77_i

Нахожу третью часть

188

mat_2f_78_p

Ищу взаимосвязь между компонентами действия деления

189

mat_2f_79_p

Делю на четыре равные части

190

mat_2f_80_p

Пользуюсь переместительным свойством умножения

191

mat_2f_81_i

Пользуюсь сочетательным свойством умножения

192

mat_2f_82_i

Заменяю сложение умножением

193

mat_2f_83_p

Умножаю 4 и на 4

194

mat_2f_84_k

Пользуюсь знанием таблицы умножения

195

mat_2f_85_k

Нахожу четвёртую часть

196

mat_2f_86_p

Называю компоненты умножения и деления словами

197

mat_2f_87_p

Нахожу шестую часть

198

mat_2f_88_k

Нахожу доли

199

mat_2f_89_p

Повторяю таблицу умножения

200

mat_2f_90_k

Пользуюсь знанием таблицы умножения

201

mat_2f_91_p

Умножаю и делю

202

mat_2f_92_i

Умножаю на три

203

mus_2f_11_i

Лейся песня на просторе

204

mus_2f_12_i

Музыкальные коллективы

205

mus_2f_13_p

Вокруг света

206

mus_2f_14_i

Играем вместе

207

mus_2f_15_p

Виды музыкальных инструментов

208

mus_2f_16_p

И зазвучала музыка!

209

mus_2f_17_i

Танцы и музыка

210

mus_2f_18_p

Маршевая музыка

211

mus_2f_19_i

Опера и балет

212

mus_2f_20_p

Мы поем, танцуем, маршируем

213

mus_2f_21_p

Народная музыка и музыка о нашей Родине

214

mus_2f_22_p

Музыкальный язык

215

mus_2f_23_i

Гимн России

216

mus_2f_24_i

Длительность нот в музыке

217

mus_2f_25_p

Мелодия и аккомпанемент

218

mus_2f_26_i

Что такое музыкальный темп

219

mus_2f_27_i

Знакомлюсь с ритмом

220

mus_2f_28_i

Узнаю о прошлом своей Родины

221

mus_2f_29_i

Из чего состоит песня?

222

mus_2f_30_i

Такт и музыкальный размер

223

mus_2f_31_i

Паузы в музыке

224

mus_2f_32_i

Осмыслено слушаю музыку

225

mus_2f_33_i

Я живу в России

226

mus_2f_34_i

Готовимся к празднику

227

mus_2f_35_i

Музыкальная шкатулка

228

mus_2f_36_i

Тембр

229

mus_2f_37_i

Опера

230

mus_2f_38_i

Инструменты симфонического оркестра

231

mus_2f_39_i

Мир музыки (оперы)

232

mus_2f_40_i

Выразительность в музыке

233

nat_2f_01_i

Узнаю государственные символы РФ

234

nat_2f_02_k

Проверяю умение узнавать государственные символы РФ

235

nat_2f_03_i

Изучаю достопримечательности Москвы

236

nat_2f_04_p

Создаю и изучаю планы

237

nat_2f_05_i

Выбираю маршрут

238

nat_2f_06_i

Узнаю, как сохранить здоровье

239

nat_2f_07_p

Готовлюсь к путешествию

240

nat_2f_08_i

Измеряю время с помощью разных видов часов

241

nat_2f_09_p

Определяю время по часам с циферблатом

242

nat_2f_10_p

Узнаю о правильном развитии человека

243

nat_2f_11_i

Изучаю влияние человека на природу

244

nat_2f_12_k

Проверяю умение правильно себя вести в природе

245

nat_2f_13_p

Учусь правилам безопасного поведения в природе

246

nat_2f_14_p

Учусь правильно себя вести в природе

247

nat_2f_15_k

Проверяю умение узнавать формы рельефа

248

nat_2f_16_p

Изучаю обитателей леса

249

nat_2f_17_i

Узнаю формы рельефа

250

nat_2f_18_i

Виды леса

251

nat_2f_19_i

Путешествую по лугу

252

nat_2f_20_i

Отправляюсь на прогулку к водоёму

253

nat_2f_21_p

Изучаю отношения в природных сообществах

254

nat_2f_22_p

Учитываю позицию водителя

255

nat_2f_23_i

Знакомлюсь с народами России

256

nat_2f_24_p

Узнаю традиции народов России

257

nat_2f_25_k

Проверяю знание праздников

258

nat_2f_26_p

Путешествую по России

259

nat_2f_27_i

Изучаю нашу планету

260

nat_2f_28_i

Расту и развиваюсь

261

nat_2f_29_k

Изучаю свойства воды

262

nat_2f_30_k

Изучаю свойства воздуха

263

nat_2f_31_i

Учитываю точку зрения каждого

264

nat_2f_32_p

Узнаю как образуется почва

265

nat_2f_33_i

Изучаю состав почвы

266

nat_2f_34_i

Знакомлюсь с природными зонами

267

nat_2f_35_k

Различаю природные зоны

268

nat_2f_36_p

Ориентируюсь по компасу

269

nat_2f_37_i

Учусь ориентироваться по звёздам

270

nat_2f_38_p

Ориентируюсь по солнцу

271

nat_2f_39_i

Ориентируюсь по местным признакам

272

nat_2f_40_p

Изучаю природные богатства

273

nat_2f_41_p

Изучаю звезды, планеты и спутники

274

nat_2f_42_i

Изучаю картосхемы

275

nat_2f_43_p

Различаю обитателей природных зон

276

nat_2f_44_k

Узнаю звезды, планеты и спутники

277

nat_2f_45_k

Проверяю знания о Солнце

278

nat_2f_46_i

Посещаю музей

279

nat_2f_47_p

Ухаживаю за комнатными растениями

280

nat_2f_48_p

Измеряю свой вес

281

nat_2f_49_p

Измеряю температуру

282

nat_2f_50_p

Ухаживаю за домашними животными

283

nat_2f_51_i

Измеряю рост

284

nat_2f_52_p

Измеряю силу ветра

285

nat_2f_53_i

Изучаю облака

286

nat_2f_54_k

Различаю ход опыта, результат и вывод из опыта

287

nat_2f_55_p

Ставлю опыты

288

nat_2f_56_i

Узнаю о витаминах

289

nat_2f_57_i

Наблюдаю за птицами

290

nat_2f_58_i

Наблюдаю за зверями

291

nat_2f_59_i

Наблюдаю за насекомыми

292

nat_2f_60_p

Наблюдаю за насекомыми

293

nat_2f_61_i

Строю дома

294

nat_2f_61_p

Знакомлюсь с жилищами животных

295

nat_2f_62_i

Путешествую по лесу

296

nat_2f_63_i

Едем к тёплому морю

297

rus_2f_01_p

Учусь работать с орфографическим словарём

298

rus_2f_02_p

Пользуюсь алфавитом, определяя порядок слов в словаре

299

rus_2f_03_p

Пользуюсь толковым словарём

300

rus_2f_04_p

Составляю словарную статью

301

rus_2f_06_p

Пишу согласные в конце слова

302

rus_2f_07_p

Тренируюсь определять буквы безударных гласных

303

rus_2f_08_p

Осваиваю поиск слов по алфавиту

304

rus_2f_09_p

Определяю значение слова

305

rus_2f_10_k

Вспоминаю первый класс

306

rus_2f_11_i

Нахожу родственные слова

307

rus_2f_12_p

Тренируюсь находить родственные слова

308

rus_2f_13_k

Проверяю умение находить родственные слова

309

rus_2f_14_i

Знакомлюсь с суффиксом

310

rus_2f_15_p

Образую новые слова с помощью суффиксов

311

rus_2f_16_i

Знакомлюсь с приставкой

312

rus_2f_17_p

Нахожу предлоги в предложении

313

rus_2f_18_k

Проверяю умение ставить мягкий и твёрдый знаки

314

rus_2f_19_p

Создаю слова с помощью приставок

315

rus_2f_20_p

Ставлю разделительные твёрдый и мягкий знаки

316

rus_2f_21_i

Знакомлюсь с разделительными знаками

317

rus_2f_22_i

Знакомлюсь с синонимами и антонимами

318

rus_2f_23_p

Различаю синонимы и антонимы

319

rus_2f_24_p

Составляю пословицы

320

rus_2f_25_p

Тренируюсь  проверять безударные гласные в корне

321

rus_2f_26_i

Знакомлюсь с правилом написания согласного в конце слова

322

rus_2f_27_p

Ищу ошибки в тексте

323

rus_2f_28_p

Составляю план текста

324

rus_2f_29_p

Тренируюсь переносить слова

325

rus_2f_30_p

Учусь слышать других

326

rus_2f_31_k

Пишу грамотно

327

rus_2f_32_k

Слова и предложения

328

rus_2f_33_p

Пишу удвоенную согласную

329

rus_2f_34_p

Пишу Ы и И после Ц

330

rus_2f_35_k

Пишу грамотно 2

331

rus_2f_36_p

Изменяю слова

332

rus_2f_37_p

Пишу е-mail

333

rus_2f_38_p

Отправляю SMS (короткое сообщение)

334

rus_2f_39_p

Пишу письмо

335

rus_2f_40_p

Играю с друзьями в магазин

336

rus_2f_41_p

Работаю над планом текста

337

rus_2f_42_p

Озаглавливаю текст

338

rus_2f_43_p

Начинаю текст

339

rus_2f_44_p

Заканчиваю текст

340

rus_2f_45_k

Проверяю умение составлять план текста

341

rus_2f_46_p

Пишу объявление

342

rus_2f_47_p

Готовлюсь писать сочинение по фотографии

343

rus_2f_48_p

Пишу изложение

344

rus_2f_49_p

Слежу за чистотой речи

345

rus_2f_50_p

Пользуюсь переводчиком

346

rus_2f_51_k

Различаю части слова

347

rus_2f_52_i

Различаю части речи

348

rus_2f_53_k

Подвожу итоги 2 класса. Вариант 1

349

rus_2f_54_k

Подвожу итоги 2 класса. Вариант 2

350

rus_2f_55_p

Понимаю значение слова

351

rus_2f_56_k

Выделяю составные части слова

352

rus_2f_57_k

Подвожу итоги 2 класса. Вариант 3

353

rus_2f_58_k

Проверяю грамотность письма

354

rus_2f_59_i

Знакомлюсь с фразеологизмами

355

rus_2f_60_p

Выделяю окончание и основу слова

356

rus_2f_61_i

Учусь писать под диктовку

357

rus_2f_62_i

Учусь писать диктант

358

rus_2f_63_p

Пишу словарный диктант

359

rus_2f_64_p

Тренируюсь писать диктант

360

rus_2f_65_k

Пишу слова под диктовку на компьютере

361

rus_2f_66_i

Знакомлюсь с именем существительным

362

rus_2f_67_p

Пишу не с глаголами

363

rus_2f_68_i

Знакомлюсь с именем прилагательным

364

rus_2f_69_i

Знакомлюсь с глаголом

365

rus_2f_70_i

Знакомлюсь с текстом-повествованием

366

rus_2f_71_i

Знакомлюсь с текстом-описанием

367

rus_2f_72_i

Знакомлюсь с местоимением

368

rus_2f_73_p

Различаю предлоги

369

rus_2f_74_p

Изменяю форму слова

370

rus_2f_75_i

Знакомлюсь с текстом-рассуждением

371

tec_2f_01_p

Предметный мир

372

tec_2f_02_p

Мастера и их профессии

373

tec_2f_03_p

Этапы конструирования изделий

374

tec_2f_04_p

Работаем с природными материалами

375

tec_2f_05_p

Обработка разных материалов

376

tec_2f_06_p

Рабочий стол и работа с коллегой

377

tec_2f_07_p

Составные или композитные материалы

378

tec_2f_08_p

Композиция и конструкция

379

tec_2f_09_p

Схема и чертёж

380

tec_2f_10_p

Учусь пользоваться чертежно-измерительными инструментами

381

tec_2f_11_p

Изготовление записной книжки

382

tec_2f_12_p

Последовательность однотипных технологических операций

383

tec_2f_13_p

Бумага и изделия из неё

384

tec_2f_14_p

С миру по нитке

385

tec_2f_15_p

Поделки из ниток

386

tec_2f_36_k

Работаю по инструкции

387

tec_2f_37_p

Коллективная работа

388

tec_2f_38_p

Панно «Морское дно»

389

tec_2f_39_p

Сказочная печка

390

tec_2f_40_p

План города

391

tec_2f_41_k

Круговорот материалов в природе

392

tec_2f_42_p

Исследую ткань

393

tec_2f_43_p

Изготавливаю ткань из шерсти

394

tec_2f_44_p

Такая разная одежда

395

tec_2f_45_p

Плетение

396

tec_2f_46_p

Делаем саше

397

tec_2f_47_p

Культурные растения

398

tec_2f_48_p

Выращиваем растения

399

tec_2f_49_p

Работы в огороде весной

400

tec_2f_50_p

Помогаем маме

401

tec_2f_51_p

Помогаем папе

402

tec_2f_52_p

Чертежи с планеты Железяка

403

tec_2f_53_p

Домашний театр

404

tec_2f_54_p

Электронная почта

405

tec_2f_55_p

Поиск в Интернете

406

phy_2f_08_i

Играю в волейбол

407

phy_2f_09_p

Играю в футбол

408

phy_2f_10_p

Играю в баскетбол

409

phy_2f_11_p

Играю в теннис

410

phy_2f_12_p

Играю в бадминтон

411

phy_2f_13_p

Играю в хоккей


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработа для комплекса "Детский сад-начальная школа": "Путешествие по стране ЗНАНИЙ"

Этот материал поможет ознакомить со школой и правилами поведения в школьном здании; сформировать представление о назначении различных помещений....

Методическая разработка для комплекса "Детский сад-начальная школа": "Путешествие по стране ЗНАНИЙ"

Цель: ознакомить со школой и правилами поведения в школьном здании; сформировать представление о назначении различных помещений. Учитель предлагает отправиться в путешествие по Стране знаний. Вид...

Комплекс упражнений для начальной школы №1

[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"20399271","attributes":{"alt":"","class":"media-image"}}]]...

Комплексы ОРУ для начальной школы.

Различные варианты ОРУ расписанные по месяцам....

Возможности использования электронного комплекса УМК "Перспективная начальная школа"

Электронные учебники, рабочие тетради. Тренировочные электронные комплексы по предметам....

Методическая разработка «Комплекс физкультминуток для начальной школы»

Физкультминутки — это короткие комплексы физических упражнений, которые проводятся на уроках в начальной школе для снятия утомления, повышения умственной работоспособности, внимания, п...