праздник
классный час (3 класс) на тему

1 сентября - День Знаний. Праздник для 3 класса.

Цели:

 • развитие познавательных интересов;

 • развитие творческих способностей;

 • воспитание чувства доброты и сопереживания, умение прийти на помощь;

 • воспитание культуры поведения;

 • оставить незабываемые впечатления о первом уроке, тем самым  проявить желание детей учиться в школе;

 • привитие любви к знанию, к школе, к процессу познания мира через  учебные занятия.

Оборудование:

 Красочно оформленный класс:

 воздушные шарики,

 плакаты «1 сентября», «Здравствуй, школа!», «День Знаний»,

 цветы, листочки осенние;

                                            Ход праздника:

Учитель:

-Здравствуйте, уважаемые родители, гости, мои любимые девчонки и мальчишки!

Сентябрь наступил, закончилось лето

Пришел праздник знаний, учебы, отметок!

С праздником Вас поздравляю, друзья!  

Школьные двери вновь распахнутся,  

Завтра учебные будни начнутся.

А сегодня – праздничный час!

Этот день в нашей стране является государственным праздником – Днём Знаний.

По доброй традиции первый в новом учебном году звонок зовет на урок Знаний. Он приглашает всех ребят в огромный и загадочный мир — мир Знаний. Он напоминает о том, что каждый, переступивший сегодня порог школы, стал на год взрослее. Впереди у нас с вами, ребята, новые уроки, сложные задачи, трудные диктанты.

 -Но сегодня, в честь праздника, «День занимательных уроков».

Сегодня в расписании.

1. Сказочная литература.

2. Озорная грамматика.

3. Весёлая математика.

4. Забавный окружающий мир.

-Я надеюсь, что занимательные уроки вам понравятся.

В конце всех уроков мы подведём итог и узнаем, готовы ли ВЫ к новому школьному году.

 1 УРОК. Сказочная литература.

  –Вам предлагается ответить на вопросы.

Вопросы:

 1. На чём путешествовал Емеля? (На печке)

 2. В кого превратился гадкий утёнок? (В лебедя)

 3. Воздушный транспорт ведьмы? (Ступа, метла)

 4. Героиня сказки, потерявшая хрустальную туфельку? (Золушка)

 5. Домашняя птица, которая может нести золотые яйца? (Курочка Ряба)

 6. В чём волшебная сила Хоттабыча? (В бороде)

 7. Персонаж русской сказки, поймавший щуку ведром? (Емеля)

 8. Животное, которое очень трудно тянуть из болота? (Бегемот)

 9. Кресло для царя? (Трон)

 10. Профессия Айболита? (Доктор)

 11. Любимое животное старухи Шапокляк? (Крыса Лариска)

 12. Кем был принц из сказки про Чипполино? (Лимоном)

2 УРОК. Озорная грамматика.

– На уроке озорной грамматики вас ждут четыре интересных задания:

Задание 1.

Ответьте на вопросы:

- Назовите главные члены предложения. (ПОДЛЕЖАЩИЕ И СКАЗУЕМОЕ)

 - Какие части слова вы знаете? (КОРЕНЬ, ПРИСТАВКА, СУФФИКС, ОКОНЧАНИЕ)

 - Какие звуки есть в русском языке? (ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ)

 - Какие части речи вы знаете?

Задание 2.

- На доске написаны слова в определенном порядке:

 1. БОЛЬШОЙ, 2. ОГРОМНЫЙ, 3. ГИГАНТСКИЙ, 4. ОГРОМНЕЙШИЙ.

 - Два слова нужно поменять местами, чтобы цепочка была логически верной.

 - Под какими номерами эти 2 слова? (3 и 4)

Задание 3.

- Прочитайте. Это предложение? Докажите. Что в нём не так? Исправьте.

 - На какие правила допущены ошибки?

 - Найдите главные члены предложения.

я жыву в лисной глушы.

Задание 4.

- В русском языке есть выражения, в которых человек сравнивает себя с животными. Вспомните их и назовите.

 Трещит как … (сорока)

 Поёт как … (соловей)

 Назойливая как … (муха)

 Красный как … (рак)

 Топает как … (слон)

 Надулся как … (индюк)

 Нем как … (рыба)

 Упрямый как … (осёл)

3 УРОК. Весёлая математика.  

Задание 1.

 Ответьте на вопросы.

 - Какие геометрические фигуры вы знаете?

 - Как найти периметр многоугольника? (ДЛИНЫ ВСЕХ СТОРОН СЛОЖИТЬ)

 - Как определить, на сколько одно число больше другого?

   (ИЗ БОЛЬШЕГО ВЫЧЕСТЬ МЕНЬШЕЕ)

 - Увеличьте 72 на 18. (90)

 - На сколько 43 больше 11. (32)

Задание 2.

 - Предлагается решить 6 очень сложных задач, но помните, что математика сегодня весёлая.

 1. Во дворе куры. У всех кур 10 ног. Сколько кур во дворе? (5)

 2. В люстре 7 лампочек, 5 из них перегорели. Сколько лампочек надо заменить? (5)

 3. У Миши 3 пары варежек. Сколько варежек на левую руку? (3)

 4. Два дачника шли из деревни в город, а навстречу им ещё пять дачников. Сколько дачников шло из деревни в город? (2)

 5. Вера и Надя — сестры. Вера сказала, что у нее два брата, и Надя сказала, что у нее два брата. Сколько детей в семье у Веры и Нади? (4)

4 УРОК. Забавный окружающий мир.

Задание 1.

- На доске написаны названия цветов:

   1. РОМАШКА, 2. РОЗА, 3. КОЛОКОЛЬЧИК, 4. ВАСИЛЕК.

 - Найдите лишний цветок и обоснуйте ответ. (2)

Задание 2.

Ответьте на вопросы:

 1. Как называется наша страна, в которой мы живём? (Россия)

 2. В какой области мы живём? (Самарская область)

 3. Как называется наша река? (Волга)

 4. На какой улице находится наша школа? (Молодежный бульвар 28)

Задание 3.

- После перестановки букв должны получиться названия животных:

   АКР, КОРТ, КУТИЛА, СИЛА, КОЛОС, КОРМА.

   (РАК, КРОТ, УЛИТКА, ЛИСА, СОКОЛ, КОМАР)

– Наши уроки подошли к концу. Подведём итоги. (Какие вы сегодня все молодцы, вижу что за летние каникулы вы ничего не забыли…..)

- День знаний – это праздник книг, цветов, улыбок, света.

- Я поздравляю вас с началом учебного года.

 - Мы продолжим путешествие по Стране Знаний - 2 сентября.

 - А закончим мы наше путешествие в мае.

 - Я думаю, что это будет интересное путешествие, и вы вернётесь из него с большим багажом прочных знаний.

 - Нас можно назвать 3 «Г».

 - А как ещё?

 - Наш класс – это СЕМЬЯ.

- А вот какая наша семья, мы сейчас узнаем.

 - Если вы согласны со мной, то говорите громко: Да! Да! Да!  

 Класс наш в школе самый умный,

 Пятерок хватит ли едва!

 Мы вам скажем непременно:

 Это класс наш - Да! Да! Да!

 Класс наш в школе самый шумный,

 Что кружится голова!

 Мы вам скажем честно-честно:

 Это класс наш - Да! Да! Да!

 Класс наш в школе самый дружный,

 Просто не разлей вода!

 Мы вам скажем без сомненья:

 Это класс наш - Да! Да! Да!

 Класс наш в школе самый лучший,

 Потому что мы – семья!

 Мы вам скажем дружно-дружно:

 Это класс наш - Да! Да! Да!

 - Вот такая наша школьная семья.

 - Ей уже два года. И год от года она будет все крепче, все дружней!

 - И у меня, и у ваших родителей, ребята, главная забота, чтоб вы выросли хорошими  людьми.

 - И для этого мы прикладываем все силы.

 - Любовью и терпением ваших родителей достигается семейное согласие

 - Я желаю Вам, ребята, чтобы в ваших семьях всегда царил мир и покой, чтобы солнышко всегда светило над вашими головами.

- Вы мне сегодня подарили море прекрасных цветов, свои улыбки, замечательное  настроение.

 - Спасибо Вам и Вашим родителям за это!

На этом наш праздничный день заканчивается, я с вами прощаюсь до завтра!