Игра «Быстро шагай»
материал на тему

Подвижная игра для детей начальных классов      «Быстро шагай».

Цели подвижной игры:

1. Давать выход запасам энергии ребенка.
2. Развитие координации движений.
3. Повысить положительный настрой.
4. Умение оценивать ситуацию и делать соответствующие выводы.
5. Развивать быстроту реакции.

Задачи подвижной игры:

1. Образовательная задача (развитие способности ребенка воспринимать правила и цели, поставленные учителем; научиться передавать свои впечатления и мысли, в процессе игры, обосновать свои поступки и оценивать поведение участников игры).
2. Воспитательная задача (создание условий для формирования нравственного стереотипа поведения; развитие целеустремленности, воли, умения быть лидером и подчиняться, индивидуальности личности)
3. Оздоровительная задача (формирование нормального физического развития организма ребенка, его психофизического здоровья; расширять функциональные возможности организма).

Состав играющих:

1. Количество: 10-15 человек.
2. Пол: любой.
3. Возраст: дети одного возраста.

Разметка площадки: 6х6

Расстановка играющих: водящий поворачивается лицом к стене; играющие располагаются за чертой в 15-20 шагах от водящего.

Выбор актива:  водящий, судьи.

Настройка на игру: слова учителя: «Ребята, эта игра направлена на улучшение вашего здоровья, на развитие вашей активности, вашей ловкости, реакции. А так же мы с Вами должны повысить положительный настрой и, конечно же, отдохнуть».

Объяснение игры:  Водящий поворачивается лицом к стене или дереву, закрывает лицо руками или локтем и говорит: «Быстро шагай, оглянусь – замирай… раз, два, три, четыре, пять… стой!» Водящий может после любой цифры сказать слово «стой!» и быстро оглянуться. Остальные ребята, расположившиеся за чертой в 15-20 шагах от водящего, во время счета быстро продвигаются по направлению к водящему. Когда водящий кричит «Стой!» и поворачивается лицом к играющим, они замирают на местах. Игрока, который не успел вовремя становиться или пошевелился после остановки, водящий посылает назад за черту. После этого водящий закрывает глаза и повторяет речитатив. Все снова продвигаются вперед со своих мест, в том числе начинающие движение от черты. Так продолжается до тех пор, пока кто-нибудь не подойдет к водящему вплотную, коснется его рукой и, повернувшись кругом, как можно быстрее устремиться за черту. Все игроки делают то же самое. Водящий бежит за ними, стараясь осалить кого-нибудь до черты. Осаленный игрок становится новым водящим. Если догнать никого не удалось, водящий возвращается на прежнее место, игра продолжается с этим же водящим.

Разучивание текстов: слова водящего «Быстро шагай, оглянусь – замирай… раз, два, три, четыре, пять… стой!»

Сообщение правил игры:

1. Водящему запрещается поворачиваться лицом к игрокам, пока он не произнесет слово «стой!».
2. Игрокам запрещается убегать за пределы игровой площадки.

Начало игры:  

1. Убедиться в готовности всех игроков, водящего и судей.
2. Игру начинать строго по сигналу учителя.

Руководство игрой: в случаи нарушения правил, игру необходимо остановить и начать сначала с тем же водящим.

Окончание игры: игру следует закончить, когда все поставленные задачи выполнены.

Результат игры: учитель анализирует игру (ошибки, нарушения).

Анализ действий играющих: учитель  выделяет наиболее ловких, быстрых  и честных игроков.