Путешествие по природным зонам нашей Родины. КВН (Внеурочное мероприятие).
классный час (4 класс) на тему

Путешествие по природным зонам нашей Родины.

КВН

Цели: проверить и углубить знания детей о природе, развивать их сообразительность, память, логическое мышление, умения и навыки; прививать бережное отношение и любовь к  родной природе.

Вступление.

Ребята! Сегодня нам предстоит совершить одно увлекательное путешествие в природные зоны нашей Родины. Во время путешествия мы узнаем много нового и интересного о природе, растительном и животном мире нашей страны. В путешествие отправятся 3 команды. Давайте познакомимся с ними.

За каждый правильный ответ команда получает одно очко.

Приветствие команд.

Ведущий. Перед тем как отправиться в путь, необходимо проверить, как команды подготовились к путешествию.

Разминка.        

- Как по солнцу определить стороны (света) горизонта? – Как определить стороны горизонта в пасмурную погоду?

- Что может заменить компас?

Мы видим, что команды готовы к путешествию. Сейчас каждая из команд должна определить, из какой природной зоне она начинает путешествие.

Задание 1.

Каждой команде вручается конверт – письмо с описанием природной зоны, нужно прочитать письмо, назвать природную зону.

- Это безлесная заболоченная равнина на севере нашей Родины. Природа здесь суровая. Зима ветреная, холодная, с морозами свыше 50 градусов, длится 8-9 месяцев. Снега немного, поэтому земля промерзает на большую глубину. Мелкие реки промерзают до дна. (Тундра).

- Эта зона – бескрайние равнины, безлесные просторы. Зима здесь короткая, довольно холодная, особенно на востоке. Лето жаркое, продолжительное, много солнца. Дождей выпадаетнемного,    в основном летом. Бывают сильные ветры – суховеи. (Степь).

- Поверхность зоны во многих местах холмистая. Часто встречаются большие холмы из мелкого песка. Это барханы. Лето продолжительное, жаркое и сухое. Редко бывают дожди. Зима короткая, длится 2-3 месяца, и очень холодная. Бывает до 30 и более градусов мороза. ( Пустыня).

Продолжаем путешествие.

Задание 2.

- Как называются эти растения и зона, в которой они растут?

Командам вручаются гербарные листы.

Задание 4.

Решить кроссворд. Определить из какой природной зоны эти животные. (Вручаются листы с кроссвордами каждой команде. Команды заполняют их.

1 команда.

1. Суслик полевая мышь, зайцы.
2.  Песец, северный олень, сова.
3. Тушканчик, верблюд, варан.

2 команда.

1. Дрофа, зайцы, хомяк.
2. Антилопа-джейран, верблюд, кобра (среднеазиатская).
3. Лемминги, волки, северный олень.

3 команда.

1. Черепаха, варан, верблюд.
2. 2. Суслик, дрофа, хомяк.
3. Белая сова, лемминги, песец.

Конкурс болельщиков.

Песенная перекличка.

Кто споёт больше песен о растениях, зверях, птицах?

Конкурс капитанов.

Ведущий.

К нам поступили жалобы обитателей садов, лесов и огородов (вручаются капитанам жалобы).

Жалоба 1.

Ох, не любят же меня люди! Голос, видите ли им не нравится, и глаза, говорят у меня некрасивые. Считают, что беду приношу. А так ли это? Если бы не я, пришлось бы иногда некоторым сидеть без хлеба. Так вот подумайте хорошенько, обижать или любить меня надо?

Ответ: Это сова. С 1964 года совы находятся под охраной закона. Одна серая сова за лето убивает тысячу полёвок, которые способны уничтожить тонну зерна за лето.

Жалоба 2.На земном шаре нет, пожалуй, такого существа, о котором рассказывали бы столько легенд, как о нас. Не нравится, что темноту мы любим, что на обычных птиц и зверей не похожи. Но мы друзья человека, а не враги. Что же нам делать? Ведь такими мы уродились! Обижают нас часто.

Ответ: летучая мышь.

Жалоба 3.

Сама знаю,  что не красавица я. Когда я рядом, многие шарахаются в сторону, а то ещё камнем бросят или ногой пнут. А за что? Не всем же быть красивыми! А польза от меня людям большая.

Ответ: Жаба. Одна жаба сохраняет от гусениц и червей целый огород. Если в доме завелись тараканы, принеси жабу – они исчезнут.

Ведущий. А сейчас проверим, сможете ли вы узнать друзей по голосу? Внимательно слушайте. Победит та команда, представители которой правильно назовут, чьи голоса сейчас прозвучат.

Подведение итогов КВН. Слово жюри.

Путешествие

по природным зонам нашей Родины.

КВН (Внеурочное мероприятие).

        Учитель начальных классов

        МКОУ «СОШ №17»

        Пудченко Ольга Васильевна.

        2017 год.