Всемирный день птиц
классный час (2 класс) на тему

МОУ «Моркинская средняя общеобразовательная школа  №1»

Учитель начальных классов: Иванова Олеся Николаевна

Тема: «Всемирный день птиц»

Цель: Расширение кругозора, обогащение знаний о жизни пернатых; первоцветах, животных;

Задачи: - обобщить знания учащихся о перелётных птицах, первоцветах,  показать изменения в жизни животных с приходом весны;

- развивать познавательную активность учащихся; развитие умения наблюдать;

- воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ее обитателям. 

Оборудование:

• презентация "Всемирный день птиц"
• изображения различных птиц
• книги о птицах карточки с заданиями 

Оформление:

• плакаты “Птицы”, “Человек – друг природы”;

• книга с красочными фотографиями птиц “Песня

Ход занятия

Организационный момент. Звучит фонограмма П.И.Чайковского «Весна», дети входят в класс.

Сообщение темы классного часа.

- Чтобы узнать тему нашего классного часа, вы должны отгадать  и прочитать ключевое слово.

- Кто готов слушать задание?  расположите точки в порядке возрастания и почитайте отгадку (весна)

- Молодцы правильно весна!

- А сейчас какое время года?

- Какой она бывает? А сейчас можем сказать, что наступила весна? А как вы догадались?

- А давайте, чтобы весну приблизить скажем ей добрые, красивые слова.

(Веселая, единственная, свежая, солнечная, ненаглядная, ароматная)

Учитель:  Весна прилетела к нам на солнечных крыльях.

Именно птица приносит на хвосте весну. Птицей    года  избрана таинственная и прекрасная варакушка –  птица  из семейства дроздовых, близкая родственница соловья. Птичка, носящая на своей груди символические цвета российской государственности – белый, синий и красный. Эдакий маленький российский знаменосец. Слайд 2

  Вслушайтесь в песню весны: о чем щебечут птицы, журчит ручей. Слушайте. (ставится пластинка с голосами птиц)

 —Голоса каких птиц вы узнали? (дети называют)

- А каких птиц вы встретили по пути в школу?

А как она выглядит?

Она была такой? слайд 3

Что за черная весенняя птица 
любит за плугом ходить и кормиться? 
Что за весенняя черная птица 
прямо на трактор садится? (Грач) 

- Правильно, ребята, вы угадали. Приносят большую пользу людям, когда летают по распаханному полю и поедают разных жуков. Почему грач прилетает первым? (Грачу достаточно первой проталинки, чтобы разыскать себе корм. Своим длинным клювом он выкапывает из земли личинки различных насекомых и червей.)

-  Ребята птиц мы узнавали по голосам, а теперь попробуем отгадать по  внешнему виду?

- Как много птиц вот здесь на рисунках, Летят и садятся вот на это дерево. (На доске плакат.) Но прежде отгадайте загадку: 

1. Хочет — прямо полетит,

Хочет — в воздухе висит,

Камнем падает с высот.

И в полях поёт, поёт. (Жаворонок)

2. Прилетает к нам с теплом,

Путь проделав длинный,

Лепит домик под окном

Из травы и глины. (Ласточка)

3. Пёстрая крякуша

Ловит лягушек.

Ходит вразвалочку,

Спотыкалочку. (Утка)

4. Длинноногий, длинношеий,

Длинноклювый, телом серый,

А затылок голый, красный,

Бродит по болотам грязным,

Ловит в них лягушек,

Бестолковых попрыгушек. (Журавль)

5. В воде купался,

Сух остался.        (Гусь)

6. На одной ноге стоит,

В воду пристально глядит.

Тычет клювом наугад -

Ищет в речке лягушат.  (Цапля)

7. В лесу на ветке она сидит,

Одно "ку-ку" она твердит,

Года она нам всем считает,

Птенцов своих она теряет.  (Кукушка)

8. Кто без нот и без свирели

Лучше всех выводит трели,

Голосистей и нежней?

Кто же это?     (Соловей)

физкультминутки  

Весной бабочка проснулась, 
Улыбнулась, потянулась! 
Раз – росой она умылась, 
Два – изящно покружилась, 
Три – нагнулась и присела, 
И к цветочкам полетела. (Слай4)

“А знаете ли вы?” (Слайд 5)

- Птиц на земле много – около 9 тысяч видов. Раздел биологии, изучающий пернатых, называется орнитологией.

Синица за сутки съедает столько насекомых, сколько весит сама.

- А кукушка за лето поедает до 270 тысяч крупных гусениц и майских жуков.

- Семья ласточек за лето уничтожает около миллиона различных вредных насекомых.

- Ушастая сова способна съесть за день до 10 полевок мышей, а сова сивуха съедает в год около 1200 грызунов. Степной орёл очень много уничтожает сусликов и мышей. 

- Подсчитано, что одна мышь съедает в год 2 – 3 кг зерна, а суслик – до 16 кг. Значит, каждая сова, орёл спасают тонны хлеба от грызунов.

- Многие птицы – санитары. Вороны, галки, сороки, питаясь, на свалках и помойках способствуют, оздоровлению местности.

- ВЫСТАВКА Если вы прочитаете книгу Виталия Бианки "Наши птицы", то узнаете много интересного о наших пернатых друзьях. Узнаете, кто самый лучший певец, самый искусный строитель, лучший пловец и ныряльщик, лучший летун, бегун, Лазун, какие птицы самые дружные, самые большие и сильные, самые маленькие, самые яркие, самые пушистые и самые смешные. Познакомьтесь с выставкой книг и запомните, в каких ещё книгах вы можете узнать о жизни птиц.

 - Весной лес наполняется волшебными звуками: птичьи перепевы, журчание ручьев, жужжание, кваканье – все это прекрасная музыка. Но иногда к этой музыке добавляет человек «свой» - громкий крик, включенный . Этот шум отрицательно влияет на обитателей леса. Так, от включенного громко магнитофона или от сильного крика. Птицы и звери от такого развлечения навсегда покинут свои гнезда. Это особенно плохо весной.

- Так как же нам нужно вести себя весной в лесу? (слушать природу, наблюдать, наслаждаться красотой, но не шуметь) Совсем недавно был праздник «Международный день птиц». Впервые он отмечался 1 апреля в 1927 году. Событие было знаменательно тем, что только в Москве было развешено 1098 птичьих домиков, в акции приняли участие около 5 тысяч человек, в основном детей и подростков. До этого часть скворечников разрушались хулиганами, но энтузиасты не унывали.

- Она пришла к нам с ласкою и со своею сказкою.

Волшебной палочкой взмахнула,

И вся природа ожила.

- Какие весенние месяцы вы знаете?   В природе бывает три весны: весна света – март, весна воды – апрель, весна зеленой

травы – май! (Слайд 7 ) 

 - апрель в народе называют? (снегогон)

На доске:   Апрель - снегогон всех напоит.

                   Апрель с водой, май с травой.

                  Апрельский цветок ломает ледок. (Слайд 8)

Объясните эти пословицы.

- А давайте вспомним какой же бывает весна? И чтобы поднять нам настроение  и приблизить приход весны ПОДАРКИ

- Что нового и интересного для себя вы открыли на этом занятии?

          – Какое у вас настроение  в конце занятия?