Обобщение и распространение опыта. ПРОГРАММА городского проблемно-ориентированного семинара «Организация методической работы в школе по подготовке педагогов к работе с детьми с особыми образовательными потребностями» 21.11.2018
материал на тему
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Обобщение и распространение опыта. Программа городского круглого стола "Введение ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ в условиях общеобразовательной школы: проблемы и перспективы".
24 января 2018 года. Выступление по теме "Обучение детей с РАС в условиях общеобразовательной школы: из опыта работы"....
Обобщение и распространение опыта. Программа городского семинара «Проблемы и перспективы когнитивного развития младших школьников в условиях современной школы», 2016 г.
Выступление по теме "Физкультминутка как средство когнитивного развития младших школьников"....
Рекомендации для учителей начальных классов к работе над составом чисел в пределах первого десятка с детьми с особыми образовательными потребностями
Формирование вычислительных навыков ребенка с особыми образовательными потребностями будет более эффективным, если не ограничиваться вербальным и дедуктивным подходом в преподавании математики, не ско...
Педагогические рекомендации в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями
В статье представлены общепедагогические подходы, совокупность методов и приемов коррекционной работы с детьми с особыми образовательными потребностями, с трудностями в обучении, нуждающимися в получе...
Специфика работы педагога - психолога с детьми с особыми образовательными потребностями.
Основные аспекты при работе с детьми с особыми образовательного потребностями....
Опыт работы с детьми с особыми образовательными потребностями в начальной школе
Работа с детьми с особыми образовательными потребностями меняет самого учителя. Она учит эмпатии, креативности и умению видеть уникальность в каждом ученике. Когда ребёнок, который полгода молчал на у...