Внеурочная деятельность «В мире книг»
рабочая программа (4 класс)

№

п/п

Тема

Количество часов

1

Страницы старины седой

4

2

Крупицы народной мудрости

4

3

Мифы народов мира

3

4

Русские писатели-сказочники

3

5

«Книги, книги, книги…»

4

6

Книги о детях и для детей

3

7

Словари, справочники, энциклопедии

3

8

Родные поэты (3 ч)

3

9

Писатели о писателях. Очерки и воспоминания

4

11

Мир книг

3

Итого

34

№ п/п

Тема

Характеристика основной деятельности обучающихся

Формы организации деятельности обучающихся

Часы учебного времени

Плановые сроки прохождения

Фактические сроки прохождения

Примечание

Страницы старины седой (4 ч)

1

Былины, былинщики. Былинные богатыри.

Знакомятся «Былина о Святогоре» в стихотворной форме и прозаической форме.

Беседа. Путешествие по страницам книг.

1

03.09-07.09

2

Книги Древней Руси. Первые библиотеки. Первая печатная книга на Руси.

Рассматривают выставку книг.

Беседа. Наблюдение.

1

10.09-14.09

3

Библия. Библейские предания.

Знакомятся с библией на русском языке. Читают библейские предания: «Суд Соломона», «Блудный сын».

Беседа.

1

17.09-21.09

4

Творческая работа: история книги. Рукописные книги.

Посещают библиотеку.

Экскурсия в библиотеку. Творческая работа.

1

24.09-28.09

Крупицы народной мудрости (4 ч)

5

Героические песни о героях России. Песня-слава

Знакомятся со сборниками произведений фольклора.

Путешествие по страницам книг.

1

01.10-05.10

6

Книга-сборник С. Алексеева «Рассказы о Суворове и русских солдатах».

Рассматривают книги С. Алексеева в разных изданиях. Работают со справочным материалом об А.В. Суворове.

Путешествие по страницам книг. Исследовательская деятельность.

1

08.10-12.10

7

Русь великая в произведениях фольклора.

Выполняют проектную работу: отбирают пословицы по теме, объясняют скрытый смысл, оформляют рукописную книгу.

Проект. Творческая работа.

1

15.10-19.10

8

День народного единства: презентация рукописной книги и постеров (стендов) о героях России.

Собирают дополнительную информацию о героях России и оформляют стенд.

Беседа. Проектная работа. КТД,

1

22.10-26.10

Мифы народов мира (3 ч)

9

Мифы народов мира. Книги-сборники.

Работают с системным каталогом.

Беседа.

Исследовательская работа.

1

06.11-09.11

10

Мифологические герои.

Участвуют в конкурсе-кроссворде.

Конкурс-кроссворд.

1

12.11-16.11

11

Древне-китайский миф «Подвиги стрелка И».

Читают.

Путешествие по страницам книг.

1

19.11-23.11

Русские писатели-сказочники (3ч)

12

Мир сказок: сказки народные и авторские.

Знакомятся со сказками.

Рассказ. Путешествие по страницам книг.

1

26.11-30.11

13

Книги со сказками русских писателей-классиков. Сказка сказок П. Ершова «Конёк-Горбунок».

Просматривают мультфильм.

Путешествие по страницам книг.

1

03.12-07.12

14

Исторические (фольклорные) корни литературных произведений на примере летописи «Вещий Олег» и «Песни о вещем Олеге» А.С. Пушкина.

Проводят поисковую работу.

Рассказ.

Проект.

1

10.12-14.12

«Книги, книги, книги…» (4 ч)

15

Библиотека. Первые библиотеки.

Изучают правила пользования библиотекой. Идут на экскурсию в библиотеку.

Экскурсия в библиотеку, беседа, наблюдение.

1

17.12-21.12

16

Книга. Элементы книги. Справочный аппарат книги.

Изучают элементы книг, структуру энциклопедий (работают в группах)

Беседа, работа в группах.

1

24.12-28.12

17

Книги. Типы книг. Справочный аппарат книги.

Рассматривают книги-сборники «Басни И. Крылова», Легенды и сказы», «Сказки народов мира», «Стихи русских поэтов».

Путешествие по страницам книг.

1

14.01-18.01

18

Проектная деятельность: создание рукописной книги «Русские баснописцы».

Собирают материал, читают басни.

Проект, творческая работа.

1

21.01-25.01

Книги о детях и для детей (3ч)

19

Дети — герои книг писателей XIX века.

Знакомятся с книгами Н. Гарина-Михайловского К.Станюковича, Х. Андерсена и др.

Беседа, путешествие по страницам книг.

1

28.01-01.02

20

Фантастика и приключения.

Ведут поисковую работу. Составляют библиографические справки.

Поисковая работа.

1

04.02-08.02

21

Конкурс-кроссворд «Авторы произведений о детях».

Составляют аннотацию на книгу-сборник писателей-классиков.

Конкурс-кроссворд.

1

11.02-15.02

Словари, справочники, энциклопедии (3 ч)

22

«Хранители слов» — словари. Выставка словарей.

Участвуют в игре-конкурсе «Объясни слово».

Игра-конкурс. Выставка.

1

18.02-22.02

23

Справочники и энциклопедии. Детская энциклопедия.

Работают со справочной литературой.

Беседа.

Исследовательская работа.

1

25.02-01.03

24

Игра «100 вопросов Почемучек»

Составляют вопросы и находят ответы.

Литературная игра.

1

04.03-07.03

Родные поэты (3 ч)

25

Книги-сборники поэтов о Родине и родной природе.

Знакомятся со структурой книги.

Беседа.

1

11.03-15.03

26

Стихотворения о Родине .

Читают и слушают стихотворения А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, И. Никитина, С. Есенина, Н. Рубцова и др.

Беседа.

1

18.03-22.03

27

Конкурс «Читаем стихи о Родине и родной природе».

Отвечают на вопросы,

рассуждают, решают логические задачи, читают наизусть стихи.

Конкурс.

1

03.04-05.04

Писатели о писателях. Очерки и воспоминания (4 ч)

28

Очерки и воспоминания.

Знакомятся с книгами-сборниками «Очерки и воспоминания».

Беседа.

Путешествие по книгам.

1

08.04-12.04

29

Очерки о природе, людях, событиях

Знакомятся с очерками, читают их.

Беседа.

1

15.04-19.04

30

Очерки С. Михалкова, К. Чуковского.

«Слово о Крылове», «Николай Алексеевич Некрасов»: читают, выбирают информацию, определяют жанр и тему.

Беседа. Исследовательская деятельность.

1

22.04-26.04

31

Творческая работа: очерк о своей школе, о своём селе или о любимой книге.

Собирают информацию .

Работа в группах.

1

29.04-03.05

Мир книг (3 ч)

32

Книги о детях войны. Е. Ильина «Четвёртая высота».

Ведут поисковую работу в библиотеке.

Библиотечное занятие. Поисковая работа.

1

06.05-10.05

33

Книги о животных  Э. Сетон –Томсона «Герои-животные»

Знакомятся с очерком В. Пескова «В гостях у Сетон –Томсона».

Беседа. Путешествие по страницам книг.

1

13.05-17.05

34

Периодические печатные издания.

Рассматривают детские газеты и журналы.

Практическая работа.

1

20.05-24.05;

27.05