Личностный профессиональный рост, как необходимое условие эффективности образовательного процесса педагога дополнительного образования.
статья (3, 4 класс)
Личностный профессиональный рост, как необходимое условие эффективности образовательного процесса педагога дополнительного образования.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Личностный профессиональный рост, как необходимое условие эффективности образовательного процесса педагога дополнительного образования.
«Красота и творчество спасут мир!» - это мой девиз, о котором, я помню всегда. Проявлять творчество везде и во всех отношениях, видеть необычное, интересное и прекрасное в обычном – вот, я думаю, рецепт моего творчества. И этим рецептом я делюсь со своими воспитанниками .И я хочу, чтобы они то же увидели этот мир прекрасным и творили в нем. Профессия педагог дополнительного образования помогла мне, хорошо понять своих коллег, педагогов дополнительного образования, своих воспитанников, их потребности и возможности. Я, как творческий педагог, в своей работе всегда использую новые и интересные методы и приёмы. Стараюсь найти индивидуальный подход к каждому ребенку. Быть педагогом дополнительного образования детей в современных условиях сложно и ответственно, так как нужны не только всесторонние знания, опыт, но и огромное терпение, постоянно находится в творческом поиске, вносить в работу что – то новое. Когда в работе многое удается, чувствуешь теплоту общения с людьми, только тогда начинаешь понимать, что ты не зря выбрал эту профессию. Так как я работаю педагогом дополнительного образования недавно, поэтому вопрос повышения мастерства уделяю особое внимание, так как в наше время требования родителей к работе педагога в отделении дополнительного образования детей стали более высокими. Родители хотят, чтобы воспитанием и обучением их детей занимались профессиональные мастера своего дела. А для этого необходимо постоянно повышать свои знания и умения. Еще очень важно знать, сильные и слабые стороны каждого воспитанника , что бы помочь ему проявить себя в лучшей стороны. Жизнь идет вперед, значит, необходимо самому идти за новыми знаниями. Если ты педагог дополнительного образования только по должности – результата от такой деятельности будет мало. А если это призвание, тогда и результат будет другой. Моя миссия заключается в том, чтобы помочь детям в рамках дополнительного образования проявить скрытые таланты, свое творчество, мастерство. Чтобы каждый мой ученик нашел удовольствие и удовлетворение от посещения уроков дополнительного образования.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Аналитическая деятельность педагога дополнительного образования как необходимое условие эффективного формирования его профессиональной компетентности
Сегодня не нужно никого убеждать в важности и необходимости формирования аналитической компетентности у каждого работника образования. Организация образовательного процесса с учетом грамотного педагог...
Доклад "Педагогическое взаимодействие - важнейшее условие эффективного образовательного процесса"
Отчет по работе, материал к мо...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/18/picture-483143-1411046823.jpg)
Реферат на тему: "Личностно-ориентированный подход как важное условие эффективности учебного процесса"
В данной работе расскрывается проблема личностно-ориентированного обучения....
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/24/picture-882587-1485253672.jpg)
Обобщение опыта работы педагога дополнительного образования муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования станции юных техников города Ейска муниципального образования Ейский район Якименко Марины Геннадиевны
В обобщении опыта работы говорится о различных направлениях педагогической деятельности, поиске решений для разнообразия деятельности объединения начального технического моделирования "Мастерилка", о ...
Системно – деятельностный подход в организации образовательного процесса в дополнительном образовании.
Системно – деятельностный подход – это организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и разност...
Педагогическое взаимодействие - важнейшее условие эффективности образовательного процесса
Что самое главное для учителя? Хорошо знать свой предмет? Умело использовать дидактические и методические наработки? Любить детей? А может уметь грамотно и эффективно общаться?...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/27/picture-390607-1390831710.jpg)
Выстуление на МО «Применение методики Теории Решения Изобретательских Задач в образовательной деятельности педагога дополнительного образования. «Будущее за ТРИЗ!»
Основными целями ТРИЗ-образования является развитие творческих способностей; активизация творческого мышления для продуктивной познавательной, исследовательской и изобретательской деятельности; формир...