Сценарий мероприятия: Развлекательно-познавательная игра КАПИТАЛ-ШОУ «ПОЛЕ ЧУДЕС» Тема: «Из истории денег»
методическая разработка (4 класс)

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 38

Сценарий мероприятия

Развлекательно-познавательная игра КАПИТАЛ-ШОУ «ПОЛЕ ЧУДЕС»

Тема: «Из истории денег»

Номинация

«Социально-педагогическая»

Возраст учащихся: 9-10 лет (4 класс)

Автор-составитель:

Малькова Елена Викторовна

Учитель начальных классов

г. Комсомольск-на-Амуре, 2019

Развлекательно-познавательная игра КАПИТАЛ-ШОУ «ПОЛЕ ЧУДЕС»

Тема: «Из истории денег»

Введение курса «Основы финансовой грамотности» в школьную программу дало возможность детям не только научиться бережно обращаться с деньгами, но и отстаивать свои права в случае необходимости.

Современные дети достаточно активно самостоятельно покупают товары, пользуются пластиковыми картами и мобильными приложениями. То есть, они с раннего возраста оперируют денежными знаками и являются активными участниками торгово-финансовых взаимоотношений, но мало знакомы с историей возникновения денег.

Данная разработка поможет в форме игры познакомиться учащимся с интересными фактами из истории денег и необходимостью их появления и использования.

Форма проведения - капитал-шоу «Поле чудес» - создаст атмосферу поиска, эмоциональной приподнятости, радости познания и преодоления трудностей.

Инструментарий: 

Проектор, экран, игровое поле, импровизированный барабан, алфавиты,

карандаши для участников игры, сувениры участникам и победителям.

Ход игры:

Вступительное слово ведущего.

Всем вам, вероятно, приходилось иметь дело с деньгами. Что же такое деньги? Это такая штука, за которую можно все купить. Мы сегодня будем говорить о деньгах.

Итак, правила игры «Поле чудес»:

Игра проходит в три раунда, в каждом из которых участвуют 3 игрока и финала, в котором участвуют победители раундов.

Тему игры «Из истории денег». Все вопросы в игре будут связаны деньгами. Далее ведущий показывает зашифрованное на табло слово, касающееся темы, и даёт наводящие подсказки, чтобы игроки его угадали. Основная задача каждого игрока — угадать слово быстрее, чем его соперники, и заработать как можно больше очков.

Игроки крутят барабан. Первый ход делает игрок, стоящий ближе всех к ведущему. Ему может выпасть сектора с каким-либо числом очков, которые он получит, если угадает букву, или специальный (также временный) сектор.

В случае результативного хода игрок называет букву русского алфавита, которая, как он считает, присутствует в загаданном слове. Если такая буква есть, то она открывается на табло, а игрок получает выпавшее количество очков (если таких букв несколько, открываются все, а очки начисляются за каждую), и может крутить барабан ещё раз или же рискнуть и назвать слово целиком. Если же названной буквы в слове нет (или если ход нерезультативный), право крутить барабан переходит к следующему игроку. Побеждает игрок, первым отгадавший всё слово. Если игрок называет слово неправильно, то он выбывает из игры. Слово может быть также открыто буква за буквой вращением барабана и называнием по одной букве за ход. В этом случае победителем финала становится игрок, открывший последнюю букву.

Игроки, победившие в своих раундах, выходят в финал. Игрок, победивший в финальном раунде, считается победителем игры.

Ведущий: Знаменитости о деньгах…

(слайды 4, 5, 6)

Итак, мы начинаем игру капитал-шоу «Поле чудес» на тему «Из истории денег». Ваше активное участие – это гарантия того, что наша встреча будет интересной, содержательной, запоминающейся. Участвовать в игре должны все: игроки, болельщики, гости.

Выбор первой тройки игроков:

Каждую тройку игроков мы будем выбирать с помощью логических заданий, каждое из которых представлены в презентации на отдельном слайде.

Начинаем!

На табло (на слайде) вы видите пословицы и поговорки. Ваша задача закончить фразу одним словом.

Вопросы отборочного тура. (слайд 7)

Первая тройка игроков:

1. Деньги любят … (счет)
2. Не хвались серебром, хвались … (добром)
3. Денег куры не … (клюют)

Ведущий: Молодцы вот и пришло время для нашей игры прошу первую тройку игроков занять свое место за барабаном.

Ведущий: Пока игроки вращают барабан ведущий даёт информацию из истории денег.

1 тур (8 слайд)

Деньги – одно из величайших достижений человечества. У разных народов на определенных этапах истории денежным эквивалентом выступали различные продукты: в древней Мексике – какао-бобы, в Перу и Боливии ту же роль играл один из видов перца, на побережье Западной Африки – раковины каури, на Руси – скот и меха. А на Филиппинских островах что? (рис)

Из истории денег: Деньги не всегда были такими, какими мы их привыкли видеть. Когда-то в давние времена денег вообще не существовало. В первобытные времена существовал натуральный обмен, когда, например, мешок репы можно было поменять на мешок свёклы. Но это не очень удобно, так некоторые товары оказываются более ценными, чем другие. Для более точного и справедливого обмена необходима какая-то шкала измерения стоимости. Сколько метров ткани или металлических изделий полагается за мешок пшеницы? Если посчитать стоимость всех товаров в одной определённой единице, обмен значительно упростится.

Начало рыночных отношений приписывают приблизительно к VII-VIII тысячелетию до н.э. Первыми деньгами в скотоводческих племенах был скот, в приморских районах – рыба. Денежной единицей пробовали использовать соль, зёрна, мёд. В Мексике первыми деньгами были какао-бобы, в Океании – ракушки, жемчужины, в Бразилии – перья фламинго, в Новой Зеландии использовали специальные камни с отверстием посередине. В Сибири долгое время главной валютой служили пушистые шкурки ценных зверей (норка, песец и др.).

Выбор второй тройки игроков: (9 слайд)

1. Есть грош, так будет и … (рожь)

2. Через золото слезы … (льются)

3. Без нужды живет, кто деньги … (бережет)

2 тур (10 слайд)

Это слово происходит от слова «Йоахимсталер», названия монеты XVI века, которую чеканили возле серебряной шахты в Йоахимстале, город Яхимов на территории современной Чехии. О какой денежной единицы идет речь? (доллар)

Из истории денег:

В VII в. до н. э. в Лидии придумали чеканить монеты из металла, преимущества которых перед другими валютами очевидны. В разных странах появляются специальные монетные дворы, задача которых – изготовление монет одного образца.

Бумажные деньги появились гораздо позже и долгое время не пользовались спросом у населения, так как их легче подделать, и их ценность не так очевидна по сравнению с золотыми или серебряными монетами. Первой страной, выпустивший бумажные деньги, стал Китай в 910 г. н. э. В России эта тенденция появилась лишь в 1769 г. при Екатерине II. Выпуск бумажных денег экономически более выгоден государству, так как сокращаются расходы на их производство. С другой стороны, на первое место встал вопрос, насколько эти простые бумаги подкреплены банком страны.

Третья тройка игроков: (11 слайд)

1. Без денег сон … (крепче)

2. С деньгами мил, без денег … (постыл)

3.  Богатство разум … (рождает)

3 тур (12 слайд)

В Древней Греции на земле должника кредитор устанавливал табличку, означавшую, что в случае невыплаты долга земля перейдет в собственность кредитора. Как эта табличка называлась? (ипотека)

Ведущий приглашает игроков, победивших в своих раундах, выйти для игры в финале.

ФИНАЛ (13 слайд)

«Денежное» произведение Карла Маркса?  («Капитал»)

При условии победы в финале, ведущий предлагает сыграть в супер игру.

СУПЕР ИГРА (14 слайд)

В центре Москвы найден старинный клад – редчайшие монеты Смутного времени (конец XVI – начало XVII вв.), в том числе и уникальные реликвии – деньги, отчеканенные во время правления какого царя? (Василий Шуйский)

Подсказка игроку:

русский царь c 1606 по 1610 годы (Васи́лий IV Иоа́ннович). Представитель княжеского рода Шуйских (суздальская ветвь Рюриковичей). После низложения жил в плену у поляков.

Итог игры. Награждение победителя.

Ссылки на интернет источники:

1. История денег кратко 

http://sochinite.ru/otvety/istoriya/istoriya-deneg-kratko

2. История денег, рассказы для детей

https://www.proza.ru/2014/04/29/1860

3. Игра «Поле чудес». Правила.

http://pole.vid.ru/?page_id=3826

4. Пословицы о деньгах

https://www.sravni.ru/enciklopediya/info/poslovicy-o-dengakh/

http://posloviz.ru/category/dengi/

5. http://www.futures101.ru/fakty-o-dengax-istoriya-i-sovremennost/
6. http://www.klassnye-chasy.ru/klassnyy-chas-istoriya-deneg
7. http://phrases.me/authors
8. http://www.museum-of-money.org/view/_russkie_poslovitsy_i_pogovorki_o_dengakh/