"Рождество Христово"
материал

КУ "СРЦН "Гармония"

"Рождество Христово"

Специалист по реабилитационной работе в социальной сфере:

Чебаненко О.А.

Цель:

• ознакомить детей с историей этого праздника, традициями, обрядами, обычаями, связанными с ним;
• расширять и активизировать словарный запас.

• развивать образное мышление и фантазию, воображение и творческие способности (изготовление поделки - подарка к Рождеству);
• Развивать мелкую и общую моторику, зрительное и слуховое внимание. 

Оборудование:

• Рождественские пазлы;
• картинка с изображением елочки;
• цветная бумага с изображением звездочки;
• иллюстрации к библейским историям;
• ножницы, клей, кисти, салфетки;
• угощения для чаепития;
• аудиозапись «Яркая звездочка».

Ход занятия:

Специалист рассаживает детей полукругом, чтобы дети видели друг друга в лицо.

Специалист:  У христиан есть особенно радостные дни - дни православных праздников. Они посвящены Богу. Одним из самых главных праздников христиан стал праздник рождения Бога - Рождество Христово. Сегодня я расскажу, откуда дал истоки данный праздник.

Мария и Иосиф пришли в Вифлеем. Но ни в одном доме не нашлось им места для ночлега. Тогда они нашли недалеко за городом пещеру, куда в холодную погоду пастухи загоняли скот. Здесь Мария и родила Своего Сына Иисуса Христа.

Игра «Рождественская картинка». Соберите  картинку из пазлов.

В пещере не было колыбельки для Младенца, и Мария положила Его в ясли - так называлась кормушка для скота.

В это время на небе появилось множество ангелов. А перед Рождеством Христа на небе появилась особенная яркая звезда. Эту звезду назвали - Вифлеемская звезда.

Игра «Наряди елочку» (аппликация). Вырежьте из цветной бумаги звездочки и наклейте их на нашу елочку.

Закрепление старого материала.

Мы с вами познакомились с событиями, которые произошли во времена рождения Иисуса Христа. Сейчас посмотрим, что  вы  знаете  о Рождении Иисуса Христа.

 В прошлой беседе было очень много новых слов и хочу проверить ваши знания и поиграть в игру "Четвертый лишний". Я назову 4 слова, а одно слово к этому празднику не имеет никакого отношения. Вы должны узнать это лишнее "слово и назвать его. Будьте внимательны.

Словесная игра "Четвертый лишний":

 -Пещера, ангел, самолет, вертеп;

 -Ясли, овечка, пастух, Волхвы, звезда, солома, диван;

-Золото, ладан, смирна, мороженое;

- Младенец, Матерь Божья, Иосиф, почтальон Печкин;

 Изучение  нового материала

   Сегодня на нашем занятии присутствуют дети, которых не было в прошлый раз, но им так хочется узнать про праздник «Рождество Христово». Расскажем им и нашим гостям, Да и не только расскажем, но и покажем

У меня есть сундук, а в ней подсказки, С помощью которых вы расскажете историю Рождества Христа своим друзьям. Все эти предметы связаны с Рождеством. Необходимо брать их в правильной последовательности.

(Перед детьми специалист раскладывает следующие предметы ( икона Благовещения, вертеп, звезда, фигурка Ангела, золото, кусочки ладана, картинка с изображением пастушка, игрушечный верблюд).

Ресурсный круг "Рождество Христово"

Начинает специалист:

 Начну с иконы Благовещение, Я ее беру первой , ( Помните, к Деве Марии явился  Архангел Гавриил с благой вестью. Архангел Ей сказал, что у нее родится сын и дашь ему имя Иисус).

- Как  вы  думаете   какой следующий предмет?:

( дети  берут следующий  предмет  и продолжают  рассказ  специалиста)

 - Пещера  

-  Ангел

- Пастухи

-Звезда
-Верблюд

-Золото, смирна, ладан.

Золото они принесли Ему как Царю в виде земного подарка); ладан как Богу Небесному; смирну (благовонное масло) как простому человеку, пришедшему на страдание.

-Дети, а почему именно пастухам, волхвам открылось, что Христос Спаситель мира (потому, что они были самыми благочестивыми, они почитали Бога).

-Дети, а как вы думаете, почему Иисуса Христа называют Спасителем?

Правильно: Адам и Ева радовались, когда жили в раю. Но когда они согрешили, их непослушание принесло зло и смерть, от которых Бог обещал нам избавление - рождением Спасителя. В день Рождества мы празднуем исполнение этого обещания, Бог любит и жалеет всех людей. Он пришел в мир, чтобы научить людей (и меня, и каждого из вас) правильной жизни и уберечь их от зла, от греха, если человек сам этого захочет.

Как чудно Господь утешает нас в эти праздничные дни! Подобно тому, как землю окутал Он снегом, покрывает Господь милостью своей и наши духовные недуги. Ясно и чисто становится у нас на душе: сам Богомладенец Христос касается наших сердец.

Все небесные ангелы и люди на земле вместе прославляют его, потому что любовь Христа к нам не имеет границ. Каждый из нас старается провести этот день не так как любой другой. Когда наступает праздник Рождества, в домах и церквях зажигают свечи. Поют песни о родившемся Младенце и его матери.

После праздника Рождества Христова наступают еще особые дни, период от Рождества Христова до Крещения называется святыми днями, или Святки, Святки на Руси праздновались ярко и торжественно: все поздравляли друг друга, славили Христа. В эти дни каждый понимал, что господь стал ближе к нему.

Стихотворение  (ребенок)

Наступили Святок радостные дни,

И зажглись на елках яркие огни.

В нашем доме тоже елка зажжена.

Нас своим нарядом радует она,

Пусть спасибо наше примут в добрый час

Те, кто этой елкой одарили нас.

Праздник этот самый длинный,

 Он веселый и старинный,

Наши предки пили, ели

Веселились две недели.

От рождества и до крещения,

Приготовив угощенья,

Пели разные колядки.

По дворам ходили в святки.

Наряжались и шутили,

Праздник ждали и любили,

Так давайте же сейчас

Встретим мы его у нас.

Специалист:  А какими еще игрушками можно нарядить нашу елочку? Я буду называть разные украшения, а вы, кто поймает мяч, отвечайте коротко: «да» или «нет».

 Физкультминутка с мячом «Да – нет». Дети становятся в круг, воспитатель в центре круга держит в руках мяч. Воспитатель бросает мяч ребенку, задает вопрос, тот ловит, отвечает, бросает мяч обратно.

Специалист: Бывают на елке игрушки…(да)

                        Веселые Петрушки…(да)

                        Большая хлопушка…(да)

                        Сушеная лягушка…(нет)

                        Разноцветные флажки…(да)

                        Мясные пирожки…(нет)

                        Яркие картинки…(да)

                        Рваные ботинки…(нет)

                        Рыбки золоченые…(да)

                        Колбаса копченая…(нет)

Специалист:  Ну, ребята, молодцы! Справились на славу. К празднику Рождества Христа христиане готовятся заранее. Украшают ёлку, накрывают праздничный стол. И обязательно приглашают гостей. Люди поют в храмах радостную песню:

"Христос родился! С Рождеством!"- поздравляют люди друг друга.

В первый день Святок люди обязательно накрывали на стол и приглашали гостей. Добрые люди делились с бедными чем-то вкусным, чтобы в этот день никто себя не чувствовал обиженным и несчастным. Детям дарили подарки. Строили вертеп из снега. (демонстрация иллюстраций). А еще ходили, особенно в селах и деревнях по домам друг к другу с подарками   и славили Христа, Они переодевались в шуточные маски и одежды, брали звезды с зажженной свечой, брали в руки фигурки матери Христа с маленьким Иисусом и колядовали. Колядовать - значит славить Христа специальными песнями - колядками, в которых они желали людям счастья, здоровья и хорошего урожая, Людей, которые славили Христа, пели колядки, называли христославами. Особенно неутомимыми христославами бывали дети. Ребята, а вы знаете, что в рождественскую ночь был обычай ходить по домам и поздравлять всех с праздником. Назывался этот обычай «колядование». Маленькие девочки и мальчики ходили от дома к дому, плясали, устраивали целые представления. Пели и специальные маленькие песенки – колядки, щедровки. В них обязательно желали хозяевам здоровья и богатства, поздравляли с Рождеством. А хозяин одаривал малышей конфетами, пряниками, мелкими монетами. Впереди  шествия самый бойкий мальчик нес Рождественскую звезду. За пение таких песен - колядок полагалось угощение. В каждом доме, куда они заходили, их обязательно чем-нибудь награждали. Не принимать христославов считалось большим грехом для хозяина дома, оскорблением для колядующих и неуважением традиций.

Хоровод  «Яркая звездочка».  Дети водят хоровод вокруг елочки. Накидывают на нее «снег» - комочки ваты или мишуры.

Яркая звёздочка на небе горит.
Мама у ёлочки детям говорит:
"В целом мире торжество:
Наступило Рождество!
Наступило Рождество!"

С праздником, с праздником взрослых и ребят!
Даже проказникам это говорят.
Потому что торжество,
Потому что Рождество,
Потому что Рождество!

-А хотите и вы поколядовать - Христа Бога прославлять?

Дети   встают   со   своих   мест,   им   специалист   раздает   заранее приготовленные рождественские звезды.

Специалист: давайте все вместе скажем следующие слова: «Коляда! Коляда! Отворяй ворота. Коляда пришла, рождество принесла».

В рождество Христово

Ангел прилетел

Он летал по небу,

Людям песню пел:

Все люди, ликуйте,

Вместе торжествуйте

В день Христова Рождества!

- Коляда, коляда, Накануне рождества!

 Тетенька добренька, Пирожка -то сдобренька.

 Не режь, не ломай, Поскорее подавай,

 Двоим, троим, Давно стоим,

Печка-то топиться, Пирожка - то хочется!

Ребенок: Кто даст пирога - тому рожь густа,

 С зернышка пирог, с полузернышка - блинок,

Ответ  с зала:   вот  вам гости  дорогие,   пряники,   конфетки.   Кушайте, детки!

( угощает детей)

Дети: дай бог тому, кто в этом дому! Вам и плюшек с творогом. И детишек полный дом.

3. Закрепление  нового  материала

Давайте вспомним кто такие христославы?

Как люди празднуют Рождество Христово? ( В Святки веселые дни от
Рождества до Крещения).

-Что делали люди? А дети?

-Понравилось вам занятие,? А чем?

Вечно свято, вечно ново

Рождество для нас Христа

Много лет из года в год

 Праздник этот радость льет

Славьте бога. Стар и млад

Он спасителя нам дал.

-  Я надеюсь, что вы много интересного и полезного узнали из нашего занятия. И когда наступят эти особые дни - Святки, вы возьмете свои рождественские звездочки и пойдете колядовать- Христа славить.

Специалист: Молодцы, ребята, вы славно потрудились! Ну, а какой же праздник без чаепития? Приглашаю вас за стол!