Задание для обучающихся 3 класса по теме: "Дефектология 4"
план-конспект занятия (3 класс)

1.  «Совмести фигуры», Совмести мысленно фигуры А и Б, и подбери правильный ответ из предложенных 4 вариантов, подчеркни.

2. «Объедини по смыслу», Раздели по смыслу слова на 4 группы, дай названия группам.

Слова: стол, тополь, чашка, заяц, табурет, пальто, медведь, сосна, ложка, юбка, липа, блюдце, шкаф, лиса, платье, стул, елка, белка, кружка, кофта.

1)_______________________________

2)_______________________________

3)_______________________________

4)_______________________________

3. «Поверни квадрат», Поверни изображение мысленно на 270 градусов и выбери нужный рисунок, подчеркни его.

1. «Поверни квадрат», Поверни изображение мысленно на 270 градусов и выбери нужный рисунок, подчеркни его.

2. «Добавь слово», К предложенным словам добавь слово и составь предложение. Например: «Стоит дом» - добавляем любое слово в любое место- «На горе стоит дом».

«Котята пушистые»

____________________________________________________________

«Туча закрыла всё небо»

____________________________________________________________

«Доктор лечил»

____________________________________________________________

3. «Поверни и раскрась», Сторону кубика А повернули против часовой стрелки в положение Б, какой должен получится рисунок, выбери из предложенных.