КНИГА ПАМЯТИ
проект (4 класс)

Зимфера Файзрахмановна

КНИГА ПАМЯТИ

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл КНИГА ПАМЯТИ182.99 КБ

Предварительный просмотр:

Великая Отечественная война в истории моей семьи.

«Книга Памяти»

Максюткина Алена Игоревна, Розуман Милена Сергеевна, Овчинникова Любовь Андреевна

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 7»

5 а класс

Аннотация

Война… какое страшное слово. Война не щадит никого.  Четыре долгих года шла война.  За это время: Сколько бы детей родилось?  Сколько бы домов построили? Как далеко бы ушла наука?  Никто на эти вопросы не знает ответов, потому что виной всему стала война. Война закончилась 73 год тому назад, а память о ней живет до сих пор. И будет жить всегда. Пока мы будем о ней говорить, и чтить память о погибших на этой войне.  Изучая историю войны, мы должны объединиться в борьбе за мир. А наше поколение, воспитанное на примерах мужества и героизма дедов и прадедов, не должно допустить мировую военную катастрофу!

        Цель работы: собрать информацию о родственниках-ветеранах Великой Отечественной Войны, об их вкладе в освобождение нашей страны от фашизма и на основе этой информации создать Книгу Памяти.

Задачи проекта:

  • изучить и систематизировать документальные источники об истории моей семьи;
  • определить роль моей семьи в истории Великой Отечественной войны;
  • подобрать фото и документы, написать сочинение о родственнике-участнике Великой Отечественной войны.
  • привлечь внимание сверстников к изучению истории Родины.

В ходе выполнения работы использовались следующие методы:

  1. Сбор материала, анализ и систематизация семейных фото и документальных источников).
  2. Анкетирование, подготовка мультимедийной презентации, создание книги памяти.
  3. Обработка и оформление  полученных результатов
  4. Презентация и защита проекта. Книга памяти.

В ходе своей работы  мы сделали вывод: необходимо знать своих предков и историю страны. Наше поколение в неоплатном долгу перед теми, кто остался на полях сражений, перед теми, кто вернулся, обеспечив нам мирную и спокойную жизнь, перед теми, кто трудился в тылу.

Очень важно сохранять память об участниках Великой Отечественной войны.

Великая Отечественная война в истории моей семьи.

«Книга Памяти»

Максюткина Алена Игоревна, Розуман Милена Сергеевна,

Овчинникова Любовь Андреевна

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 7»

5 а класс

План исследований

Проблема: Сегодняшние дети мало знают о Великой Отечественной  войне, не задумываются, какой след оставила война в их семьях?

Гипотеза: Память о Великой Отечественной войне будет сохранена, если каждый человек будет знать и помнить о войне и передавать это по наследству.

Основные этапы выполнения работы:

  1. Погружение в проект.
  2. Подготовительный (сбор материала, анализ и систематизация семейных фото и документальных источников).
  3. Осуществление деятельности.

Основной  (систематизация материала, проведение анкетирования, подготовка мультимедийной презентации, создание книги памяти).

  1. Обработка и оформление  полученных результатов
  2. Презентация и защита проекта. Книга памяти.

Великая Отечественная война в истории моей семьи.

«Книга Памяти»

Максюткина Алена Игоревна, Розуман Милена Сергеевна,

Овчинникова Любовь Андреевна

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 7»

5 а класс

Научная статья

Люди, как и деревья, не могут жить без своих корней. Подвиги прадедов – это крылья для нас, внуков и правнуков ветеранов Великой Отечественной войны, источник нашей жизнестойкости. И нам, молодому, подрастающему поколению надо стараться быть достойными памяти своих дедов и прадедов, отдавая дань уважения ветеранам Великой Отечественной войны и труженикам тыла. Пока мы помним ушедших от нас, жива связь поколений. А значит, жива Россия! Я горжусь тем, что мои предки мужественно сражались против фашизма, горячо любя свою Родину. Каждый день я задумываюсь над тем, что могло бы быть сегодня? Если бы не победа в далеком сорок пятом? Если б не героизм моего, твоего прадеда? Не бесстрашие и самоотверженность всех тех, живущих тогда, сражающихся за мирное небо, душистые поля, за тебя и меня? Правильно ли мы распоряжаемся тем, что было подарено нам семьдесят лет назад?!

I этап - Погружение в проект:

В рамках подготовки к участию в акции «Бессмертный полк», мы получили задание написать сочинение об одном родственнике -участнике Великой Отечественной войны.

II этап – Подготовительный:

         Для решения возникшей проблемы, совместно был разработан план мероприятий:

       1. Узнать у родителей о родственниках-участниках Великой Отечественной войны;

2. Изучить семейный архив;

3. Подобрать фото и документы;

4. Проведение анкетирование среди учащихся ОУ;

5.Подготовка презентации;

6.Создание Книги Памяти;

III этап - Осуществление деятельности

На данном этапе ребята собирали данные, проводили анкетирование среди учащихся ОУ,  беседовали  с родителями, бабушками, дедушками и другими родственниками, изучали семейный архив.

В рамках нашего исследования мы провели анкетирование среди учащихся 4-9  классов для того, чтобы узнать: как современные дети относятся к войне. В анкетировании приняли участие 18 детей. Вопросы анкеты были следующие:

1. Назовите важные исторические битвы в Великой Отечественной войне?

2. Назовите фамилии  героев ВОВ?

3. Назовите даты  начала и окончания Великая Отечественная война?

4. Владеете ли вы информацией о своих родственниках - участниках Великой Отечественной войны?

5 . Нужно ли помогать ветеранам? Почему? (см. приложение)

IV этап - Обработка и оформление полученных результатов

На данном этапе ребята подводили итоги анкетирования,  писали сочинения о своих родственниках, готовили презентации, создавали Книгу Памяти.

V этап – Презентация Книги памяти.

        На презентации Книги Памяти, ребята читали свои сочинения  о прадедушках и прабабушках, участниках Великой Отечественной войны и тружениках тыла.

После представления работ ребята делились впечатлениями, выражали свое мнение о полученных результатах.

Отрадно осознавать, что для многих учеников слово «война» - это не простой звук. Многие дети,  знают историю своей страны и своей семьи, а также имена своих героев-земляков.

По результатам опроса учащихся можно сделать вывод, что современные школьники прекрасно осознают все ужасы той Великой войны и не хотят, чтобы она повторилась.

В память тех страшных годах наш класс сделал альбом «Книга Памяти». Этот альбом посвящен героям  Великой Отечественной войны – нашим дедам и прадедам, которые отдавали свои жизни за наше мирное будущее.

Великая победа далась нам ценой неимоверных  усилий и бесчисленных жертв. Люди, которые могут рассказать о Войне уходят из жизни. Нужно помнить своих близких людей и гордиться ими. Пожалуй, нет ни одной семьи, в чью судьбу безжалостно не ворвалась война. Вот и в моей семье есть участник  Великой Отечественной войны. И я буду всегда помнить и гордиться своим прадедушкой, и учиться у него любви к Родине, смелости, упорству, трудолюбию.

                        Приложение

        


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Книга памяти "История страны в судьбе семьи"

Материал для книги подбирали ученики 2-го класса вместе с родителями, бабушками и дедушками. Сбор материала сблизил членов семьи, помог им открыть ля себя неизвестные или забытые семейные реликвии, ис...

Из всекузбасской книги памяти.

Материалы о героях - кузбассовцев Великой Отечественной войны....

Поисковая работа "Книга Памяти"

"Книга Памяти" явилась результатом проведенной поисковой работы учащимися 3 класса Б гимназии №34 г.Ульяновска .Она имеет целью обратиться поименно к светлой памяти каждого участвовавшего на полях сра...

Живая книга памяти

И пустьне думают, что мёртвые не...

кл. час "КНИГА ПАМЯТИ", посв. ДНЮ ПОБЕДЫ

мероприятие  для проведения в начальной школе...

Классный час "Книга Памяти"

разработка составлена с использованием материала Книг Памятии и архивных документов участников ВОВ Тайшетского района. Материал может быть использован в 3 - 4 классе при знакомстве с ВОВ, участием наш...

"Книга Памяти" учащихся 3 - а класса

Дети по воспоминаниям  родственников, материалам фотоархивов, материалам архивов создали "Книгу памяти" о своих родственниках, участниках ВО войны. Работа была представлена на школьной и  ра...