СЦЕНАРИЙ ВИКТОРИНЫ "ЧТО? ГДЕ?КОГДА?" ко Дню Конституции 1-2 класс
классный час (1 класс)

Сценарий

интеллектуальной игры

«Что? где? когда?»,

посв. Дню Конституции

Цель: в интересной и занимательной форме знакомить детей с основами человеческих прав.

Задачи:

-Расширить представления детей о Конституции РФ, о символах государства (герб, флаг и гимн РФ).

- уточнить знания детей об их гражданских правах и обязанностях;

- воспитывать у детей чувство патриотизма.

- вырабатывать навыки коллективной работы, повышение уровня общения, развитие умения высказывать свое мнение;

Ход мероприятия

Играет вступительная мелодия игры.

ВЕД. :  Здравствуйте, уважаемые гости! Мы рады приветствовать Вас в нашем клубе «Что? Где? Когда?».

Сегодня состоится командная игра, где каждый может показать свой ум, находчивость, логику мышления. Сегодня наша игра посвящена празднику Дню Конституции, который мы отмечаем 12 декабря.

Конституция Российской Федерации - основной закон нашей страны, это нормативно-правовой акт, который закрепил охраняемые государством права, свободы и обязанности человека и гражданина. Ныне действующая Конституция Российской Федерации была принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования

1 июля 2020 года

ВЕД. : -Вы еще школьники, но вы уже граждане нашей страны, вы – будущее нашей Родины. Запомните: гражданин – это житель страны, который признает ее законы. Он должен уважать их.

Ребята как вы думаете, а зачем нужны законы? (Чтобы был порядок. Не будет закона, будет много преступлений.)

- Верно! Без закона не будет порядка, без закона каждый будет творить, что ему хочется, а люди разные, и это может привести к катастрофам.

 Наряду с законами   каждый человек (и взрослый, и ребенок) имеет свои права и обязанности.

Права человека - это правила, по которым живет он сам и окружающее его общество людей.

Пока вы маленькие ваши интересы и права защищают взрослые, которые ежедневно находятся рядом с вами. Но о детях также заботятся общественные и государственные организации, которые главной своей задачей считают защиту детей.

ВЕД.  Скажите, ребята, а что же такое обязанность? Ответы детей.

Обязанность - это круг действий, возложенных на кого-нибудь и безусловных для выполнения.

- Какие обязанности есть у вас? (Хорошо учиться, беречь природу, любить Родину).

Вот и сегодня с помощью нашей игры мы подробнее познакомимся и закрепим наши знания о правах и обязанностях.

ВЕДУЩИЙ: – А теперь я познакомлю Вас с правилами нашей игры!

 Вы видите на столе игровой круг, где расположены вопросы.

Оранжевый – это сектор БЛИЦ. С помощью волчка вы выберете конверт с заданием и в течении 5 мин. Его выполняете.

За каждый правильно выполненное   задание дается 1 очко.

Наш турнир будет оценивать жюри, в составе:

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

ВЕД.  : - Итак, начинаем!  Крутите волчок!

                                                 1 задание

конкурс посвящается самой главной теме: Права ребенка

Знать должны и взрослые, и дети о правах, что защищают всех на свете.

Ребёнок имеет право:

на жизнь

на жизнь в семье со своими родителями

на безопасные условия жизни, не подвергаться жестокому и небрежному обращению

свободно выражать своё мнение

на бесплатное образование

на бесплатную медицинскую помощь

на владение личным имуществом

на неприкосновенность жилища

на свою тайну

на отдых и досуг

 задание (команда просматривает видеоролик «У детей есть право!»  и выполняет задание, предложенное экспертами [Приложение 1] КАРТОЧКИ). За выполнение задания команде дается по балу.

2 задание «Права в ребусах»

ВЕД   :   конкурс, который потребует от вас не только быстроты реакции , но и логики и мышления

 (команда разгадывает ребусы, предложенные в презентации [Приложение 2]).

                                             3 задание «Сказка ложь да в ней намек»

ВЕД. : Следующий конкурс посвящен героям любимых сказок и их жизненным ситуациям

  (видео презентация с вопросами)

                                             4 задание: «Правовой сундучок» 

(черный ящик, предметы)

- Внести в студию черный ящик.

Вопрос:

Этот предмет впервые появился в Архангельске, изначально это было ввезено в Россию Петром Первым. Он долгое время был символом только моряков. В России 1917 году он исчез. Но возродился 1993, что находится в черном ящике

Ответ: триколор

                                                5 задание Блиц –опрос «Объяснялки»  

ВЕД. (видеоролик с обьяснялками детей) слова: Президент, гимн, Родина

ВЕД. : - Спасибо за ответы! И наше жюри готово объявить итоги турнира, даю им слово…

Слово жюри. Подведение итогов турнира. Награждение.

ВЕД. : - Дорогие ребята! Мы вспомнили сегодня, что права есть как у взрослых, так и у детей. Но не стоит забывать, что, кроме прав, у каждого есть и обязанности перед обществом. Отстаивая свои права, не стоит забывать, что у других людей есть тоже такие же права. Уважайте их! И до новых встреч! Всем спасибо за участие!