Внеклассное мероприятие "День Земли"
классный час

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Кромбыковская средняя общеобразовательная школа имени

Героя Советского Союза Г.И. Гурьева»

 Льговского района Курской области
телефон 74-2-39

электронный адрес KROMBYKI@yandex.ru

День Земли

Подготовила: Рогова Н. П.

Цели:

1. Воспитание и формирование чувства сопричастности, ответственности; понимания необходимости заботы о природе; готовности жить в ладу с природой и в соответствии с её законами.         
2. Привлечь внимание каждого человека планеты к проблемам Земли, к проблемам окружающей среды.
3. Познакомились с историей Дня, с символами праздника, с новым значением праздника – Марш Парков.

Оборудование: компьютер, проектор, картины с изображением природы; высказывание писателей о природе; запись песен; выставка книг о природе; памятки – обращения ко всем участникам мероприятия.

Эпиграфы на доске:

Земля должна быть достойна человека, и для того, чтоб она была вполне достойна его, человек должен устраивать землю так же заботливо, как он привык устраивать своё жильё, свой дом.

                                    А.М. Горький

Охранять природу – значить охранять Родину

                                                                              М. Пришвин

Человеку никак нельзя жить без Родины, как нельзя жить без сердца.

                                                                                          К. Паустовский

Ведущий 1: 22апреля День Земли – праздник чистой воды, чистого воздуха, чистой Земли.

Об истории этого праздника знают немногие. Поэтому первая страничка нашего журнала - «Историческая». (сл)

Родился праздник Земли в Америке. (сл) Здесь он считается государственным. К празднику готовятся все, начиная с президента.

Учитель: История Дня Земли связана с именем жителя США Джона Мортона. (сл) В конце 19 века он переехал на территорию пустынной прерии штата Небраска, одинокие деревья которой усиленно вырубались на строительство домов и на дрова. Он увидел иссушенную землю, солнце и ветер, от которых негде было укрыться. (сл)

Мортон и его семья занялись посадкой деревьев и развернули кампанию, призывая всех жителей последовать их примеру. В 1872 г. Мортон предложил назначить день, который жители штата посвящали бы озеленению. Этот день назвали Днём Дерева. (сл ) Идея получила широкую поддержку, и в первый День Дерева жители штата высадили около миллиона деревьев. (сл )

День Дерева был объявлен официальным праздником.

С 1970 г. идея праздника сменилась. Произошла страшная экологическая катастрофа возле американского города Санта-Барбара. (сл ) Тогда миллионы тонн нефти, вылившейся из скважин, погубили множество пеликанов, журавлей, уток, морских львов, других животных, погибли гектары растительности, была отравлена вода.

С тех пор главная цель праздника - (сл 6) это охрана окружающей среды и экологическое образование. Появилось и новое название - День Земли. (сл) В день Земли в разных странах по традиции звучит Колокол мира, (сл 7) призывая всех, кому не безразлично будущее нашей планеты, внести свой посильный вклад в сохранение красоты нашего общего дома. В 2009 году ООН постановила: Международный День Земли отмечать 22 апреля. (сл )

Ведущий 2: Символом праздника являются флаг, на котором изображена планета и зелёная греческая буква Θ, как правило, изображенная на белом фоне. В 1990г. праздник стал международным, в акции участвовали 200 млн. человек из 141 страны, включая и российские организации.

Ведущий 1: В нашей стране официальной эта дата считается только с 1998 года. Этот день считается также днем общественных организаций, которые проводят различные просветительские акции, сажают деревья, призывают решать экологические проблемы, связанные с ядерной энергией и радиоактивными отходами.

Учитель: Земля – хранительница многих богатств, добываемых человеком. (сл)

В России с глубокой древности земля считалась святыней. В спорах клялись землёй. Уходя на чужбину, наши предки брали горсть родной земли, считая, что она и сил прибавляет, и обещает возвращение на родину.

Всё может родная земля: накормить хлебом, напоить из родников, удивить своей красотой. Мать-природа дарит нам все: еду, одежду, радость, жизнь.

Вот только защитить сама себя не может. Хозяйственная деятельность человека привела к тому, что нужно защищать Землю!

Видеоролик «Экологические катастрофы» на муз. из кинофильма «Мастер и Маргарита»

Земля: Я Земля!

Взгляните, люди, на меня:

Пылаю я в дыму огня.

Меня взрывают, роют, жгут.

Меня совсем не берегут.

Услышьте голос мой родной

Я плачу дождевой слезой.

Я задыхаюсь, не молчу

Землетрясениями кричу.

Я гневаюсь раскатом грома.

Хочу быть чистой и здоровой!  

Учитель: Ребята, а как нам с вами помочь нашей планете? Мы не можем закрыть заводы, атомные электростанции, не можем прекратить пользоваться автомобилями.

Для того, чтобы наша планета была чистой и здоровой, каждый должен выполнять правила поведения в гостях у природы. Первое, с чего начнёте дружбу с природой, будет то, что вы не принесёте ей вреда!

Написать послание будущим поколениям о сохранении Земли.

Чтобы человек помнил об ответственности за жизнь животных и растений даже во время прогулок, существуют знаки предупреждения. И сейчас мы проверим, знаете ли вы, что они обозначают. Представьте, что во время прогулки по лесу вы встретили такой знак. Для чего он нужен?

(конкурс «Расшифруй знак»).

Правила поведения в лесу. (показ экологических знаков)

1. Не разводи костров.

2. Не ломай деревья.

3. Не бери из лесу животных.

4. Не лови бабочек.

5. Не рви лесные и полевые цветы.

6. Не оставляй после себя мусор.

7. Не уничтожай мухоморы.

Ведущий 2: Когда-то известный французский писатель Антуан де Сент - Экзюпери ( сл.) призвал людей поступать так:

Встал поутру, умылся, привел себя в порядок - и сразу же приведи в порядок свою планету.

Запомните, вы не просто убираете свою территорию и подметаете дорожки – вы приводите в порядок свою планету!

Учитель: Сейчас мы проверим, как вы усвоили правила поведения в лесу. Для этого поиграем с вами в игру «Если я приду в лесок». Я буду называть вам свои действия, если поступок хороший, говорим "да", если плохой, то все вместе кричим "нет"!

Если я приду в лесок

И сорву ромашку? (нет)

Если съем я пирожок

И выброшу бумажку? (нет)

Если хлебушка кусок

На пеньке оставлю? (да)

Если ветку подвяжу,

Колышек подставлю? (да)

Если разведу костер,

А тушить не буду? (нет)

Если сильно насорю

И убрать забуду. (нет)

Если мусор уберу,

Банку закопаю? (да)

Я люблю свою природу,

Я ей помогаю! (да)

Ведущий 1: Если все люди на Земле будут охранять и любить природу, наша планета останется самой прекрасной!

Завтрашний день Земли будет таким, каким мы его создадим сегодня. Мы поговорили, о том, что нужно беречь нашу Землю. Берегите каждое дерево, каждый кустик! Не рвите цветы, не ломайте деревья, не разоряйте гнезда! Пусть каждый из вас посадит дерево, цветы и ухаживает с любовью за ними. Ведь от каждого из нас зависит будущее нашей планеты, будущее родной Земли.

Посадка саженцев.