психоло-педагогический анализ и оценка эффективности учебной и внеучебной деятельности
материал

Слайд 1

Сравнительный анализ учебной и внеурочной деятельности Критерий Учебная деятельность ВУД Мотивация Оценки, программа Добровольность, интерес УУД Через задания Через практику Социализация Групповая работа на уроках Лидерство Оценка Тесты, контрольные Портфолио, рефлексия

Слайд 2

Методы оценки эффективности 1. Наблюдение 2. Анкетирование 3. Анализ результатов (успеваемость, проекты) 4. Психодиагностика Показатели эффективности: - Для учебной деятельности: успеваемости, активность. - Для ВУД: участников , личностный рост.

Слайд 3

Пример анализа ВУД (театральный кружок) Критерии: - Мотивация: Высокая (по анкетам). - УУД: - Коммуникативные (выступления). - Регулятивные (расписание репетиций). - Социализация: Развитие уверенности. - Результат: Участие в спектаклях, отзывы.

Слайд 4

Выводы 1. ВУД дополняет учебную деятельность, формируя УУД через практику. 2. Эффективность оценивается комплексно (не только оценки, но и личностный рост). 3. Ключевые инструменты анализа: наблюдение, анкеты, рефлексия. Призыв к действию: «Используйте ВУД для раскрытия потенциала учащихся!»