Функциональная грамотность
план-конспект занятия (4 класс)
Название курса: Функциональная грамотность
Направление внеурочной деятельности: Финансовая грамотность
Класс: 4
Тема: «Распродажи, скидки, бонусы»
Цель: Формирование представлений о таких понятиях, как «скидка», «акция» и «распродажа».
Планируемые результаты:
познавательные:
- использование различных способов поиска, сбора, обработки, анализа и представления информации,
- овладение логическими действиями сравнения, обобщения, установления аналогий, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям,
регулятивные:
-понимание цели своих действий,
-проявление познавательной и творческой инициативы,
-оценка правильности выполнения действий,
-адекватное восприятие предложений товарищей, учителя,
Коммуникативные:
-готовность слушать собеседника и вести диалог;
-умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности; осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих;
-излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий, готовность признавать возможность существования различных точек зрения и право каждого иметь свою, готовность слушать собеседника и вести диалог.
Предметные:
-представление о роли распродажи, скидки, бонусов;
-знание направлений правильно использовать распродажи, скидки, бонусы.
Форма организации занятия: Групповая, фронтальная, индивидуальная
Методы и приемы: Загадки, просмотр мультфильма, задания
Наглядность и оборудование: Учебник, презентация, раздаточный материал
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 366.71 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Диагностические работы участников творческой группы "Формирование функциональной грамотности на начальном уровне образования" "Читательская грамотность для 2 классов"
Мозина Елена Викторовна - руководитель творческой группы"Формирование функциональной грамотности на начальном уровне образования" предлагает разработки по диагностике функциональной гр...

Диагностические работы участников творческой группы "Формирование функциональной грамотности на начальном уровне образования" "Читательская грамотность для 4 классов"
Мозина Елена Викторовна - руководитель творческой группы"Формирование функциональной грамотности на начальном уровне образования" предлагает разработки по диагностике функциональной гр...

Диагностические работы участников творческой группы "Формирование функциональной грамотности на начальном уровне образования" "Читательская грамотность для 3 классов"
Мозина Елена Викторовна - руководитель творческой группы"Формирование функциональной грамотности на начальном уровне образования" предлагает разработки по диагностике функциональной гр...

Развитие коммуникативной грамотности в начальной школе, как одного из компонентов функциональной грамотности учащихся, с применением современных технологий.
laquo;Много на земле живых существ. Из них только одно обладает даром речи. Даром слова. »Л.УспенскийОдной из ключевых компетентностей является коммуникативная компетентность, так ка...

Статья " Функциональная грамотность или как помочь ребенку стать информационно грамотным».
Что же такое «функциональная грамотность»? Функциональная грамотность – способность человека вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться и функционирова...

Развитие читательской грамотности в начальной школе, как одного из компонентов функциональной грамотности учащихся, с применением современных технологий.
Базовым навыком функциональной грамотности младших школьников считается читательская грамотность – это умение человека понимать и использовать письменные тексты, анализировать, изучать их д...

«Функциональная грамотность учителя – основа развития функциональной грамотности ученика»
Содержание позволит восполнить профессиональные дефициты в рамках формирования функциональной грамотности и позволит обновить форматы методического сопровождения педагогов....
