Краснодарскому краю 80 лет. История и современность
классный час (2 класс) на тему

Единый Всекубанский

классный час

«Краснодарскому краю 80 лет.  История и современность»

Подготовила учитель начальных классов

Шаповалова Ю.Л.

2017г

Тема:  « Краснодарскому краю  80лет. История и современность».

Класс:  2

Цель:

расширить  первичные  представления младших школьников о богатейшей истории родного края;

научить находить зависимость между современной жизнью на Кубани с историческими корнями;

развивать речь на основе коммуникативного общения;

 воспитание  патриотических чувств, уважения к старшему поколению.

Оборудование: карта Краснодарского края, аудиозаписи Гимна Краснодарского края в исполнении Кубанского казачьего хора и песни «Ой, да на Кубани…», символика Краснодарского края, портрет главы администрации (губернатора), стенд  «80 года Краснодарскому краю»,

              Предполагаемый результат: учащиеся пополнят свои  знания об истории родного  края.

Ход урока.

1. Мотивация учебной деятельности.    

- Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада видеть вас отдохнувшими. Наверное, за лето произошло много интересных событий, которые вам запомнились, мы еще обязательно поговорим об этом.

-  Сегодня мы с вами поговорим  о важном событии. Совсем скоро, 13 сентября, день рождения нашей малой Родины!

- А что мы называем своей малой Родиной?  (Кубань)

Чтение учащимися эпиграфа к классному часу: 

«Идет рассвет, ступая по курганам.

 Навстречу солнцу встали тополя…

 Как ты мила и как ты дорога нам,

 Кубань, Кубань – родимая земля!»

                            Виктор Подкопаев

13 сентября 2017 года мы празднуем   80- летие   Краснодарского края? 80лет – это много или мало? Если бы говорили о человеке, то можно было  бы сказать, что для 80-летнего человека это уже весьма солидный возраст. 80 лет примерно может быть вашим прабабушкам, которые много прожили и много видели. А для края это очень и очень мало. Можно даже сказать, что наш край еще совсем юный. Может быть, поэтому он так быстро развивается и шагает в ногу со временем.

Как  у каждого человека, у нашего края есть свои отличительные особенности (стенд «Символика Кубани»). Какие символы нашего края Вы можете назвать? (Гимн, герб, флаг).

Кто из вас может рассказать о флаге Кубани?  Почему он трехцветный? Что символизируют цвета флага? (Флаг представляет собой прямоугольное трехцветное полотнище из синей, красной и зеленой полос.  Синяя символизирует собой чистоту намерений и воды Краснодарского края, красная – память о воинской доблести и земли Кубани, зеленая – верность и леса Кубани. В центре флага расположен герб Краснодарского края, выполненный в одноцветном варианте — золотым цветом.

Игра «Собери флаг» (из разноцветных полос, прикреплённых к доске ребята выбирают полоски  малиновую, синюю и зелёную, составляют флаг)

Звучит гимн Кубани. Ребята встают.

Мы гордимся нашим краем и говорим «спасибо» нашим далёким предкам-казакам, которые 225 лет назад основали войсковой град – город Екатеринодар.

  Ученик:

                  Перевернём истории страницы

И вспомним мы былые времена.

Кубань, родная дочь России,

Когда ты родилась и как росла?

- А почему казаки назвали так город?

   (Императрица Екатерина II Особой Грамотой (30 июня 1792 года) даровала Черноморскому казачьему войску земли между Кубанью и Азовским морем.

       Казаки стали строить на Кубани первые станицы.)

Учитель: Действительно, Краснодарский край - это казачий край. Ведь первыми переселенцами на Кубани  и основателями станиц были казаки-черноморцы. Атаман Захарий Чепега, полковник Савва Белый, войсковой судья Антон Головатый-именно эти славные имена вошли в историю казачества.

А я, ребята, предлагаю вам поиграть в игру «Знаешь ли ты кубанские диалекты». Работа в группах. Каждая группа получает карточку с записанными словами. Через 2 минуты проверяется знание детьми кубанских диалектов.

Вечерять - ужинать

Шукать - искать

Тикать - убегать

Балакать - разговаривать

Бачить - видеть

Кавун - арбуз

Рушник – полотенце

Учитель: Степное раздолье- родная земля!

                  Всего ты дороже и краше!

                 Зелёной листвою шумят тополя

                 О славе и мужестве нашем..

                                       (В. Подкопаев)

При упоминании слова «казак» сразу же встаёт образ отважного война.

 В суровые годы войны весь народ встал на защиту своей Родины. Отважные сыны Кубани сражались и на родной земле, и вдали от любимых городов и станиц. В 1975 году в городе Тимашевске был открыт музей. Это музей одной семьи- семьи Степановых. Девять сыновей вырастила Епистиния Фёдоровна.  И все они героически погибли, защищая Родину.

Ученик:

По горам шоссе петляет,

Но пора спускаться вниз.

Вот и море!

Нас встречает славный порт-

Новороссийск.

Не простое это место:

Бухта, город под горой,

О котором всем известно

     Неувядаемой славой покрыли себя защитники Новороссийска. Малой Землёй названа береговая полоса, бои за которую продолжались более 7 месяцев. Каждый метр был изрыт минами и снарядами. Но герои не только выстояли, но и перешли в наступление. За мужество и храбрость его защитников Новороссийску было присвоено звание «Город- герой».

Великая Отечественная война закончилась Победой. Самоотверженным трудом людей народное хозяйство было восстановлено, и Кубань вышла на первые места по производству зерна. Кубань стали называть «житницей России», потому что каждая десятая буханка хлеба в стране выпекается из кубанской пшеницы. У нас на Кубани говорят: «Будет хлеб – будет и пища».

Учитель: Кубань не только хлебородный край, но и спортивный.

 В каком городе нашего края проводилась зимняя олимпиада?

В каком году?

       -  Какие звери стали символами Олимпиады? 

       -  Какие вы знаете зимние виды спорта? (хоккей, фигурное катание, бобслей, фристайл, конькобежный спорт и т.п.)  

        - Ребята, как вы думаете, какими качествами обладают спортсмены? Чему мы могли бы у них поучиться? (трудолюбие, упорство в достижении своей цели, терпение, а самое главное, вести здоровый образ жизни)

 -Мы гордимся нашими  славными победителями и призёрами  Олимпийских игр.

За два с лишним века истории нашего края их было много- замечательных людей, отдававших свои силы, знания,здоровье на благо родной земли.

• Наши учёные: Очаповский С.В.,Пустовойт В.С., Лукьяненко П.П.

• Наши космонавты: Горбатко В.В., Севастьянов В.И.,Березовой А.Н., Падалка Г.И.
• Композиторы и искусствоведы:Коваленко Ф.А.- основатель картинной галереи в г. Екатеринодаре, Пономаренко Г.Ф.- известный композитор.
• Писатели и поэты: В.В. Бакалдин, И.В. Беляков, И.Ф. Варавва, К.А. Обойщиков, В.С. Подкопаев, С.Н. Хохлов.

На сегодняшний день у нас в крае проживают свыше 100 народов (русские, белорусы, украинцы, греки, узбеки, грузины, армяне, татары и мн.др.). Всего более 5 млн. жителей. Но есть среди них те, кого знают и уважают не только в стране, но и во всем мире. Это наши земляки, которые прославляют родную Кубань 

• Анна Нетребко – одна из наиболее известных и популярных оперных певиц в современной истории России. Ее голос восхищает миллионы зрителей, а превосходные сценические партии заставляют пересмотреть представления о действительно качественной музыке. 
• Беслан Мудранов, выиграл первое Российское золото в Рио. Российский дзюдоист и самбист. Олимпийский чемпион, призёр чемпионатов мира, чемпион Европы и России по дзюдо.
• Елена Веснина   российская профессиональная теннисистка, заслуженный мастер спорта. 
• Сергей Евгеньевич Трещёв — космонавт, Герой Российской Федерации.

- Все мы любим нашу малую родину, гордимся ею. Благополучие и процветание Краснодарского края зависит от стараний его жителей, то есть, от нас!

 - Ребята, а вы знаете что  считается символом Краснодарского края?

 - Отгадайте загадку и вы узнаете название символа нашего края.

Учитель:

                   Желтое солнышко стоит на ножке,

                  в нем много черненьких домов,

- Правильно, подсолнух.  

 - Как  вы думаете,  почему  именно подсолнух, а не пшеница, ни кукуруза  или  виноград,   которыми богаты Кубанские поля? (Жёлтый цвет – цвет солнца, богатства, семена подсолнуха – плодородная  земля, многонациональный  дружный народ Кубани).

 - Подсолнух, ребята,  символизирует величие, достаток, прочность и тёплое южное солнце Краснодарского края.

Давайте сделаем все вместе проект – пано с изображением цветка  подсолнуха с пожеланиями Краснодарскому краю в день его рождения  и поместим его над   классным  уголком, как напоминание о том, что любое дело надо выполнять с любовью.

Подведение итога классного часа.

-Итак, ребята, скажите сколько же лет исполняется нашему краю в 2017 году? (80 лет)

       Сегодня мы попытались создать портрет Кубани. В нем перекликаются история и современность, прошлое, которым мы гордимся, и настоящее, которые мы с вами создаем. И именно от нас зависит – каким будет наш прекрасный край завтра. Имя каждого из нас может прославить родной дом, родную улицу, станицу и даже весь Краснодарский край. Ведь ваш сегодняшний труд – хорошая учеба, помощь близким и нуждающимся людям, активность в спорте, крепкая дружба - это вклад в будущее Краснодарского края.