урок русского языка по программе "Школа России"
план-конспект урока по русскому языку (4 класс) по теме

Урок русского языка

в 4 классе по программе «Школа России»

подготовила Пинтера Ирина Ивановна,

учитель начальных классов

МОУ «СОШ № 1 р.п. Татищево»

По теме: «Предложения с однородными членами. Повторение»

Цели урока:

1. Повторить, проверить, систематизировать знания учащихся о предложении, об однородных членах предложения;

2. Развивать умения употреблять знаки препинания в предложении с однородными членами;

3. Развивать умения составлять предложения на заданную тему, развивать речь учащихся;

4. Воспитывать уважительное отношение к одноклассникам;

5. Следить за посадкой ребят, вовремя предупреждать утомляемость класса.

Ход урока

I Орг. момент

Ученики, внимание!

Ведь прозвенел звонок.

Садитесь поудобнее –

Начнём скорей урок.

II Минутка чистописания (слайд 1, 2)

- Прочитайте предложения.

- Проверьте, правильно ли записаны данные предложения?

- Почему нужно поставить во втором предложении запятые?

- Запишите предложения.

Как хорошо весенним утром! Вот туман пропадает в прозрачном воздухе и открывает синюю гладь реки.

- Над какой темой мы будем сегодня работать?

III Сообщение темы и целей урока (слайд 3)

IV Повторяем то, что знаем (слайд4)

- Прочитайте предложения.

- Назовите предложение с однородными членами. Докажите.

- Какие члены предложения называются однородными?

V   Творческая работа (слайд5)

Составьте предложение с однородными …

1 ряд – подлежащими

2 ряд – сказуемыми

3 ряд – второстепенными членами предложения 

- Подчеркните однородные члены предложения.

VI Словарная работа (слайд 6, 7)

- Восстановите пословицы и объясните их значение.

- Назовите словарные слова. Какие орфограммы необходимо вставить?

- Запишите пословицу, которая подходит к нашей теме урока.

Правда в огне не горит и в воде не тонет.

VII Работа в парах

- Ответьте друг другу на вопросы упражнения 5 стр.135

(фронтальный опрос)

VIII Закрепляем то, что знаем (слайд7, 8)

IX Итог урока (слайд 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15)

 X Работа по учебнику

Стр.142, упр. 14

- Работа по заданию учебника.

- Какое предложение не относится к нашей теме урока?

- Над какой темой мы будем работать на следующем уроке?

XI Домашнее задание

Стр. 136, упр. 6;  выписать отрывок с однородными членами.

XII Анализ работы учащихся