Контрольная работа по русскому языку Время глагола 4 кл
материал по русскому языку (4 класс) по теме

Контрольная работа по теме «Время глагола»

1.Выпиши глаголы в форме настоящего времени.

Поют,играли, смотрю, побегу, смотрим, бежали, открываешь, мечтали

2.Запиши только те глаголы, от которых можно образовать формы настоящего времени.

Скрипеть, заплыть, лететь, помирить, рубить, наговорить

3.Выпиши глаголы в форме прошедшего времени. Определи их род и число.

К нам пришла весна. Засияло небо. Зазвенели ручейки. Зашумели шмели. Выросла трава. Поют птицы.

4.Распредели глаголы в три столбика по временам.

Танцевала, рисуем, держали, буду играть, выльем, мяукает

5. Проверь, верно ли указано время глаголов. Письменно исправь ошибки.

Плывёт (прош.вр.), построили (прош.вр.), смотрят (наст.вр), будут петь (наст.вр.), мечтаю (буд.вр.), увижу (буд.вр.), потеряли (наст.вр.)

6. Из текста выпиши все глаголы, укажи их время.

    По всему зелёному лугу белеют ромашки, желтеют одуванчики, цветёт мышиный горошек.

   От лёгкого ветерка нежно звенели колокольчики, радостно приветствовали гостей.

   Всё лето будут цвести эти милые цветы.

Контрольная работа по теме «Время глагола»

1.Выпиши глаголы в форме настоящего времени.Отметь личные окончания. В скобках запиши лицо и вид глагола.

Поют, играли, смотрю, побегу, смотрим, бежали, открываешь, мечтаем

2.Закончи предложения глаголами в форме прошедшего времени. В скобках запиши число и род глаголов.

Девочка игра… . ( …) Яблоня рос… . (   …) Небо сия… .(…) Молния сверка… . (…) Облако плы… .(…) Шары лета… .(…) Ручей журча… .(…)

3.Выпиши только те глаголы , которые не имеют форм настоящего времени. Определи их вид.

Скрипеть, заплыть, лететь, помирить, рубить, наговорить

4. Выбери из скобок глаголы в нужной форме и запиши предложения.

   Папа недавно  (подарит, подарил) Серёже аквариум с рыбками.

Мишка всё воскресенье (выучит, учил) стихотворение.

Возле самого дома (росли, вырастут) старые липы.

Завтра вечером мы (ходим, пойдём ) в цирк.

5.Глаголы объединены в группы по временам. Спиши группы слов, исключив «лишнее» слово.

1) работает, закроет, пишут, копают

2) мыли, сажали, узнает, дрожал

3) узнаем, буду спать, построю, унесли

6.Запиши второе предложение текста, поставив глаголы в форму настоящего времени. Отметь личные окончания.

    По всему зелёному лугу белеют ромашки, желтеют одуванчики, цветёт мышиный горошек.

   От лёгкого ветерка нежно звенели колокольчики, радостно приветствовали гостей.

   Всё лето будут цвести эти милые цветы.

Контрольная работа по теме «Время глагола»

1.Выпиши глаголы в форме настоящего времени.

Поют,играли, смотрю, побегу, смотрим, бежали, открываешь, мечтали

2.Запиши только те глаголы, от которых можно образовать формы настоящего времени.

Скрипеть, заплыть, лететь, помирить, рубить, наговорить

3.Выпиши глаголы в форме прошедшего времени. Определи их род и число.

К нам пришла весна. Засияло небо. Зазвенели ручейки. Зашумели шмели. Выросла трава. Поют птицы.

4.Распредели глаголы в три столбика по временам.

Танцевала, рисуем, держали, буду играть, выльем, мяукает

5. Проверь, верно ли указано время глаголов. Письменно исправь ошибки.

Плывёт (прош.вр.), построили (прош.вр.), смотрят (наст.вр), будут петь (наст.вр.), мечтаю (буд.вр.), увижу (буд.вр.), потеряли (наст.вр.)

6. Из текста выпиши все глаголы, укажи их время.

    По всему зелёному лугу белеют ромашки, желтеют одуванчики, цветёт мышиный горошек.

   От лёгкого ветерка нежно звенели колокольчики, радостно приветствовали гостей.

   Всё лето будут цвести эти милые цветы.

Контрольная работа по теме «Время глагола»

1.Выпиши глаголы в форме настоящего времени.Отметь личные окончания. В скобках запиши лицо и вид глагола.

Поют, играли, смотрю, побегу, смотрим, бежали, открываешь, мечтаем

2.Закончи предложения глаголами в форме прошедшего времени. В скобках запиши число и род глаголов.

Девочка игра… . ( …) Яблоня рос… . (   …) Небо сия… .(…) Молния сверка… . (…) Облако плы… .(…) Шары лета… .(…) Ручей журча… .(…)

3.Выпиши только те глаголы , которые не имеют форм настоящего времени. Определи их вид.

Скрипеть, заплыть, лететь, помирить, рубить, наговорить

4. Выбери из скобок глаголы в нужной форме и запиши предложения.

   Папа недавно  (подарит, подарил) Серёже аквариум с рыбками.

Мишка всё воскресенье (выучит, учил) стихотворение.

Возле самого дома (росли, вырастут) старые липы.

Завтра вечером мы (ходим, пойдём ) в цирк.

5.Глаголы объединены в группы по временам. Спиши группы слов, исключив «лишнее» слово.

1) работает, закроет, пишут, копают

2) мыли, сажали, узнает, дрожал

3) узнаем, буду спать, построю, унесли

6.Запиши второе предложение текста, поставив глаголы в форму настоящего времени. Отметь личные окончания.

    По всему зелёному лугу белеют ромашки, желтеют одуванчики, цветёт мышиный горошек.

   От лёгкого ветерка нежно звенели колокольчики, радостно приветствовали гостей.

   Всё лето будут цвести эти милые цветы.