Фрагмент урока русского языка
методическая разработка по русскому языку (4 класс) по теме

md

Тема урока: Первое и второе спряжение глаголов.

     Грамматическая разминка.

А теперь грамматическая разминка, в процессе которой мы повторим части речи.. Внимание на экран. Прочитайте.

Россия, километр, экскурсионный, ты.

Определите ,к какой части речи относится каждое слово.

Докажи, по какому принципу ты определил.

А в следующей группе слов найди лишнее слово

1) электровоз, расстояние, земляничный, инженер.

Докажи, что оно лишнее.

Смотрим на вторую группу слов

2) вокзальный, берёзовый, интересный, жилище.

Докажи! Ребята, где вы встречали эти слова? Я думаю, что вы хорошо знаете эти слова и хочу предложить еще одну группу слов из словаря, в которые вы должны вставить гласные.

Горизонт, легко, аккуратный, гореть, одежда, лопата.

Спишите и вставьте пропущенные буквы.

Поменяйтесь тетрадями и проверьте работы друг друга.

А теперь контрольная проверка. Внимание на экран, убедитесь, что вы сделали правильно.

в) Прочитайте по начальным буквам получившееся слово

глагол

Интересная часть речи

В русском языке живёт

Кто что делает, расскажет:

Чертит, пишет иль поёт.

- Охарактеризуйте эту часть речи

г) Вы убедите меня в том, что хорошо знаете эту часть речи, если сыграете со мной в игру «Мне нужно слово…»

Мне нужен глагол: 1л. ед.ч., 3л. мн. ч., 3л. ед.ч,