Урок русского языка 4 класс УМК "Гармония" Тема: "От значения слова к правильному написанию"
методическая разработка по русскому языку (4 класс) по теме

                                                Девиз урока:

С малой удачи

               начинается                                                              

большой успех!

Алгоритм

Слово

Определение орфограммы в слове(выбор буквы)

Объяснить значение слова

Правильно записать слово

Выбрать нужное проверочное слово, опираясь на значение слов.

          (зачеркни лишнее слово во втором столбике, вставь букву в слово)

                  Уд..вительно-                                   диво, дева

М..нять-                                            мина, замена

Л..пить-                                             липко, лепка

Расч…щать-                                     честь, чисто

Л..нивый-                                         лень, линька

Скр..пучий-                                     скрип, скрепка

М..стерить-                                      мост, мастер

Выбрать нужное проверочное слово, опираясь на значение слов.

          (зачеркни лишнее слово во втором столбике, вставь букву в слово)

                  Уд..вительно-                                   диво, дева

М..нять-                                            мина, замена

Л..пить-                                             липко, лепка

Расч…щать-                                     честь, чисто

Л..нивый-                                         лень, линька

Скр..пучий-                                     скрип, скрепка

М..стерить-                                      мост, мастер

Выбрать нужное проверочное слово, опираясь на значение слов.

          (зачеркни лишнее слово во втором столбике, вставь букву в слово)

                  Уд..вительно-                                   диво, дева

М..нять-                                            мина, замена

Л..пить-                                             липко, лепка

Расч…щать-                                     честь, чисто

Л..нивый-                                         лень, линька

Скр..пучий-                                     скрип, скрепка

М..стерить-                                      мост, мастер

Слово живет тогда,

когда ты открываешь его  тайну  

Рассказ об одной ошибке.

Дима написал своему другу Пете записку: «Приходи с мечом вечером , сыграем». Старшая сестра Димы Оля ходила в магазин, что расположен рядом с домом, где живет Петя, и передала записку.

-Ну как? -спросил Дима вернувшуюся сестру.

-Отнесла. Сказал, что придет к шести часам.

В шестом часу Дима  собрал ребят во дворе.

 Петька принесет, я ему написал записку, он обещал. А пока разделимся на команды и приготовим ворота.

Ровно в шесть часов пришел Петя. Но вместо мяча в руках у него было оружие фехтования- длинный деревянный меч.

Пришло письмишко мне.

Гляжу-

Из лагеря, от Мишки…

«Здесь чудный лук, и я лижу»

Написано в письмишке.

Лук лижет? Что за чудеса?

Наверно, шутит,  плут…

Читаю дальше:

« Здесь лиса, красивый, длинный прут.

На днях в лесу нашел я грип  и очень был доволен»

Нет, нет, не шутит он! Боюсь,

Мой друг серьезно болен.

Вернется- надо подлечить:

Заставить правила учить!...

Я на уроке