Программа кружка по русскому языку В мире слов
рабочая программа по русскому языку (2 класс) по теме

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА

 ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

«В мире слов»

Березиной Светланы Сергеевны

Рассмотрено на заседании

педагогического совета

протокол № _________от

«___»_________2012 г.

2012-2013 уч.г.

Пояснительная записка

Основные задачи курса:

· Ознакомление учащихся с основными положениями языкознания;

· Формирование умений и навыков грамотного, безошибочного, осознанного письма;

· Обогащение устной и письменной речи учащихся;

· Развитие языковой эрудиции каждого школьника, его интереса к языку и речевому творчеству.

В соответствии с первыми тремя задачами материал структурирован по трём блокам: «Как устроен наш язык», «Правописание», «Развитие речи». На занятиях определённого блока реализуется только одна задача: занятия блока «Как устроен наш язык» знакомят учеников с основами лингвистических знаний; занятия блока «Правописание» формируют навыки грамотного, безошибочного, осознанного письма; занятия блока «Развитие речи» призваны совершенствовать коммуникативные умения учащихся. Задача «развитие языковой эрудиции каждого школьника, его интереса к языку и речевому творчеству» реализуется на занятиях всех блоков в значительной мере и как результат этих занятий.

В рамках занятия три основные задачи не смешиваются. Происходит «погружение» в проблему – лингвистическую, орфографическую или речевую (развитие речи). Осознание сути языковых явлений и категорий происходит не столько на теоретическом, сколько на практическом уровне – при выполнении заданий, раскрывающих различные аспекты той или иной проблемы.

Основные разделы

I. Как устроен наш язык (основы лингвистических знаний) (20 часов).

1. Фонетика (2 часа).

Гласные и согласные звуки. Перенос слов.

2. Слово и предложение (4 часа).

Слова с предметным значением – имена существительные. Слова, называющие признаки, - имена прилагательные. Слова, обозначающие действия, - глаголы.

3. Состав слова (5 часов).

Слова изменяемые и неизменяемые. Корень слова. Суффикс. Приставка. Образование слов.

4. Лексика (9часов).

Слово и его лексическое значение. Сова однозначные и многозначные. Синонимы. Антонимы. Омонимы. Устаревшие слова. Фразеологизмы.

II. Правописание (формирование навыков грамотного письма)(9 часов)Правописание жи –ши, ча –ща, чу – щу.

1) Правописание гласных и согласных в корнях слов.

2) Правописание суффиксов.

3) Правописание приставок.

4) Правописание разделительных ь и ъ.

III. Развитие речи (7 часов).

Текст. Признаки текста. Типы текстов.

По окончании курса ученик должен:

Различать:

- Звуки и буквы; слово и предложение; слова, называющие предмет, признак предмета, действие предмета; текст и не текст.

Выделять, находить:

- Корень, суффикс, окончание;

- Лексическое значение слова;

- Основную мысль текста;

- Многозначные слова, синонимы, антонимы.

Решать практические задачи:

- Составлять слово по модели;

- Подбирать заголовок к тексту.

Применять правила правописания:

- жи –ши, ча –ща, чу – щу;

- гласные и согласные в корне;

- разделительные ь и ъ.

Дидактические принципы

1. Воспитывающее обучение.

2. Научность материала.

3. Наглядность.

4. Принцип сознательности и активности.

5. Принцип систематичности и последовательности.

6. Прочность усвоения знаний.

7. Доступность.

Методические приёмы: работа со схемой, выполнение упражнений, наблюдение за языковым явлением, проблемные ситуации, сравнение, деловая игра, работа в группах, парах, составление диалогов.

Список используемой литературы

Иванов С.В. Программа «Русский язык 2 класс»

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

КРУЖКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

«В мире слов»

Класс: 2 «В»

Учитель: Березина С.С.

Количество часов:

всего  34 час; в неделю  1 час.

Плановых контрольных уроков ____, зачетов _____, тестов ____ ч.;

административных контрольных уроков _____ч.

Дополнительная литература: Русский язык: 2кл. Методическое пособие/ Чуракова Н.А., Каленчук М.Л. - М.: Академкнига/Учебник, 2012.