Олимпиада по русскому языку
олимпиадные задания по русскому языку (4 класс) по теме

Олимпиада по русскому языку в 4 классе

Фамилия, имя _____________________________________класс ____________________

1. Собери пословицу.    

 2. Переставьте буквы, так чтобы получились новые слова.

3. По рифмам сочините стихотворение.

_______________________________звонок

_______________________________сто ног

_______________________________смех

_______________________________не могу

_______________________________всех

_______________________________бегу

_______________________________перемена

_______________________________Лена

_______________________________друг

_______________________________вокруг

4. Фразеологизмы. Замените фразеологизмы  близкими по смыслу словосочетания

Слышно, как муха пролетит- _________________________________

 Сел в галошу -____________________________________________

Как рыба в воде - _________________________________________

 Сидеть, как на иголках - ___________________________________

 Комар носа не подточит - __________________________________

  5. Подчеркните слова, состав  которых соответствует схеме

¬   ͡    □

1) вылеты                               4) походы

2) осмотр                                5) пригород

3) списки                                6) безголосый                                                

6. Определите род существительных

 туфля, повидло, тюль, шампунь, мозоль, толь, кофе, шоссе, кенгуру, такси.

7. Запишите слова  в форме родительного падежа множественного числа

яблоко-_____________                               помидор-______________

ботинок-____________                               апельсин-_____________

стекло-_____________                                грамм-________________

кольцо-_____________                               полотенце-____________

носок-______________                                

8. Какие из этих слов происходят от того же корня, что и слово стол:

 столовая, столица, столяр, столько, столешница, столетник, престол, застолье

9. Запиши слова по транскрипции:

 [дошт’], [ т’этрат’], [фарэл’], [тр’эл’], [л’эсн’ица], [бал’эзн’].

________________________________________________________________________________________

10. В каждой группе слов найди лишнее, выпиши его, объясни:

а) Молоко, бревно, пальто, число, весло - ____________________________________________________
б) Клевета, забота, весна, победа, истина - ___________________________________________________
в) Звук, жест, долг, глаз, рукав -  ____________________________________________________________
г) Они, мы, сани, вы, ты - __________________________________________________________________

11. К каждому слову мужского рода добавьте только две буквы, чтобы получилось новое слово женского рода. 

Гам, клуб, сор, док, рак, мак

__________________________________________________________________________

12. Определи, какие звуки являются общими в каждой паре слов:

а) детский, цирк _______________________
б) мягкий, храм _______________________
в) конечно, ложки _____________________
г) газель, вокзал _______________________

13. Разбей слова на группы:

Замок, теремок, листок, приток, венок, клинок, песок, намок.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Объясни, по какому признаку ты сгруппировал слова.

14. В каких словах количество звуков и букв совпадает

Классный, поздний, пьём, зреют, объём, подъезд, боюсь, сольёшь, соединить, бреешь.