Внеклассное мероприятие по языкознанию для учащихся 1классов.
методическая разработка по русскому языку (1 класс) по теме

Внеклассное  мероприятие по  языкознанию для учащихся  1классов.

Цель: привлечение  учащихся к  изучению языка.

Задачи:

 - уметь  применять полученные  на  уроках  знания  в нестандартной ситуации;

- развивать речь детей, мышление, память;

- воспитывать чувство  взаимопомощи в процессе  коллективного  творчества  учащихся, прививать  интерес  к  языку.

Представление команд.

1. Конкурс “Скажи  поговорку  правильно”.

Например: - Икра стоит свеч. (Правильно: Игра стоит свеч.)

- Машу маслом не испортишь. (Кашу)

- Лес рубят – кепки летят. (Щепки)

- Аппетит проходит во время еды. (Приходит)

- Город не тётка. (Голод)

- Готовь сени летом, а телегу зимой. (Сани)

- Всяк  жулик своё болото хвалит. (Кулик)

2. Конкурс “Превращение слов”.

Заменить в слове одну букву так, чтобы получилось новое слово.

Пара -

Река –

Игла –

Белка –

3. Конкурс “В  каких  словах  ЕЛЬ  растет?”

Назвать  как  можно  больше  слов.

(Карамель, кисель, писатель, водитель, учитель, мебель, капель, портфель, картофель, мель, мельница, понедельник и т.д..)

 4. Проверка  орфографической  зоркости

 «Найди   ошибку»

Каждой  команде  даётся  карточка с  текстом, в  котором  допущены  ошибки. Ваша  задача найти  их  и исправить.

Зима влису.

Побилели   паля  и  луга. Льдом   покрылась  рика. Ана  уснула, как   в  скаске. На  диревьях лижат   сниговые  шубы. Пушыстые  варежки   на  ветках  сосен. Маладые   ёлочьки  укрылись  мягким  снижком. Наснигу   кругом  узоры птичих  слидов.

5. Ребусы:   (угадай слова)

ВАКРОО         

ЕБРЯАТ         

ОРОВЕЙБ        

6. Из букв составить слова:

в, ы, б, к, у (буквы)

к, о, ш, л, а (школа)

а, г, н, и, к (книга)

к, н, и, у, ч, е (ученик)

о, р, д, и, а, н (Родина)

7. Конкурс “Кто больше?”

Как можно больше составить самостоятельных  слов из букв этого слова.

ТАРАКАНИЩЕ

8.Найди и соедини начало  и конец  пословиц:

Без труда не  вытащишь……                  дорог.

Сделал дело - …                                 ни  одного  не  поймаешь.

Мал золотник, да …                           работа.

За двумя зайцами погонишься - …    и  рыбку  из  пруда.

Делу -  время, а …                                  гуляй  смело.   

Поспешишь  - . . .                                 потехе  час.

Каков мастер, такова и ….                    мало   дела.    

Много слов, да …                                   людей  насмешишь.   

9. Закончи  чистоговорки:  (используй  рифму)

Со-со-со – есть у Вовы…

Усь-усь-усь – на  лугу  пасётся …

То-то-то – стали  мы  играть  в …

Шу-шу-щу – я  письмо …

Ша-ша-ша – мама  моет ...

Подведение  итогов.