Тематические кроссворды на уроках русского языка во 2 классе
консультация по русскому языку (2 класс) на тему

Использование на уроках русского языка тематических кроссвордов помогает повысить грамотность учащихся, развить у них интерес к предмету, активизировать их внимание, разнообразить урок. Предлагаемые ниже кроссворды можно использовать как для фронтальной, так и для индивидуальной работы. При изучении темы «Слова с сочетаниями жи, ши» (I класс) я предложила детям такой кроссворд, в клетки которого они должны были вставить жи или ши (рис. 1).

Во II классе при изучении темы «Правописание звонких и глухих согласных перед согласными» в кроссворде (рис. 2) учащиеся вставляли букву ж или ш.

При изучении темы «Правописание безударных гласных в корне слова» (II класс) был использован уже другой кроссворд. Де™ должны были отгадать загадки и ответы записать в клеточки по горизонтали. В за-

штрихованных клеточках по вертикали они читали получившееся слово (гроза). Приводим загадки к кроссворду (рис. 3):

1.  Пока дети — каждый в береге. Повзрослели — шляпы надели.(Грибы.)

2.   Течет, течет — не вытечет.

Бежит, бежит — не выбежит. (Река.)

3.  Вырос в поле дом, Полон дом зерном, Стены позолочены, Ставни заколочены. Ходит дом ходуном

На столбе золотом.  (Колос.)

4.  Ты не клюй меня, дружок, Голосистый петушок!

В землю теплую уйду, К солнцу колосом взойду, В нем тогда таких, как я, Будет целая семья. (Зерно.)

5.  Летом зеленеет, Осенью желтеет. (Трав а.)

 В заключение дети прочитывают слово по вертикали — гроза. В следующем задании требовалось подобрать слова, количество букв которых соответствует количеству клеток (рис. 4), используя для этого приведенные ниже слова.

Слова для справок: обед, город, завод, народ, огород.

В кроссворд (рис. 5) надо было вписать отгадки. Вот эти загадки:

1. Мчит позёмка под горой — месяц движется второй. (Февраль.). 2. Четвёртый месяц как шагнёт, так с треском лопается лёд. (Апрель. )

Кроссворд (рис. 6) был использован при изучении темы «Правописание слов с двойными согласными» (II класс). Требовалось подобрать нужное слово и записать его по горизонтали.

1. Игра на льду на коньках в небольшой мяч или шайбу. (Хоккей.)

2. Дорога с рядами   деревьев   по   сторонам.    (Аллея.)

3.   Место, где продают билеты.  (Касса.)

4.  Человек, который совершает  поездку на поезде, пароходе или другом виде транспорта. (Пассажир.)

5. Дорога, покрытая асфальтом. (Шоссе. )

В конце учащиеся читают слово в заштрихованных клеточках по вертикали — класс.