Занимательный материал по русскому языку
учебно-методический материал по русскому языку (2 класс) на тему

                           Занимательный методический материал по русскому языку

         Знаки препинания 

Эти знаки препинания

Взяли  мы с собой Барбоса,                                        

Его многоточья.

Эти знаки препинания

К себе требуют внимания.

 В воскресенье мы гуляли,

Заодно их повторяли.

 Вот дорожка во дворе –

Это хвостик – знак вопроса

Притворился запятой

В небе месяц золотой.

Звезды заблестели ночью –

Золотые длинное тире.

А деревья в синем мраке – восклицательные знаки.

Так полны очарованья!

Про лису – красу

 Повторяли падежи,

Про лису ты расскажи:

Бегала в лесу лиса,

Пышный хвост – ее краса.

Средь зверей такой красы

 Не найдешь, как у лисы.

Волк завидовал лисе,

ЕЕ огненной красе.

Егерь выследил лису,

 В зоопарк отдал красу.

Все любуются лисой,

Ее рыжею красой.

Не забыть нам о лисе,

О ее лесной красе.

Жи и Ши

Жили-были Жи и Ши –

Две китайских госпожи.

Жи умела печь коржи,

Шить в тиши любила Ши.

Но однажды мальчик Петя

( Правила он не читал),

Жи и Ши в диктанте встретив,

С буквой «ы» их написал.

И тогда Жи и Ши загрустили,

 И в далекий Китай укатили.

К Пете двойка в тетрадь поселилась,

Вот такая беда тут случилась.

 Если встретишь Жи и Ши , не спеши,

 С буквой «и» всегда пиши!

Твердо знаем: Жи и Ши пишем через букву «И».

Повторяем: Ча и Ща, пишем через букву «А».        

Знаки препинания

                          С. Я Маршак

У последней

Точки

На последней

Строчке

Собралась компания

Знаков препинания.

Прибежал Чудак -

Восклицательный знак.

Никогда он не молчит,

Оглушительно кричит:

- Ура! Долой! Караул! Разбой!

Притащился кривоносый

Вопросительный знак.

Задаёт он всем вопросы:

- Кто? Кого? Откуда? Как?

Явились запятые,

Девицы завитые.

Живут они в диктовке

На каждой остановке.

Прискакало двоеточие,

Прикатило многоточие.

И прочие, и прочие, и прочие...

Заявили запятые:

- Мы - особы занятые.

Не обходится без нас

Ни диктовка, ни рассказ.

- Если нет над нами точки,

Запятая - знак пустой! -

Отозвалась с той же строчки

Тётя точка с запятой.

Двоеточие, мигая,

Закричало: - Нет, постой!

Я важней, чем запятая

Или точка с запятой,-

Потому что я в два раза

Больше точки одноглазой.

В оба глаза я гляжу.

За порядком я слежу.

- Нет...- сказало многоточие,

Еле глазками ворочая,-

Если вам угодно знать,

Я важней, чем прочие.

Там, где нечего сказать,

Ставят многоточие...

Вопросительный знак

Удивился: - То есть как?

Восклицательный знак

Возмутился: - То есть как!

- Так,- сказала точка,

Точка - одиночка.-

Мной кончается рассказ.

Значит, я важнее вас.

        ЖИ - ШИ
                                                                                         Н. Мельник

Вот - коржи, а вот - гроши!
Пишем с «и» мы «жи» и «ши»!

ЧУ - ЩУ
Вот – чудак, а вот – вещун!
Пишем с «у» мы «чу» и «щу»!

ЧА - ЩА
Он, ворча, поймал леща –
Пишем с «а» мы «ча» и «ща»!

Жук Жак

Жил жук,
Шил жук.
Чур, Жак! 
Сшей пиджак!

Шар

Я лечу, лечу, лечу!
Не кричу и не молчу!
Просто небу голубому
Я понравиться хочу…


Волк

ЧуднОе* чудо, чудеса!
В чаще бегает лиса.

Чует щуплый волк чужих
Среди запахов лесных.

Вереща, крича, рыча,
Варит волк себе борща.

___________________________________________________
          ЧуднОе чудо - от прилагательного чуднОй - странный.


Чучело

Сторожило огород
ЧУдное* чучело.
В шапке старой
И в шАрфе полосатом.

Воробьёв, ворон – всех птиц
Чучело мучило.
На верёвочках перчатками
И кастрюлей носатой…