Презентация к уроку русского языка по теме "Имя числительное" для 4 класса
презентация к уроку по русскому языку (4 класс) на тему

Слайд 1

ФГОС Имя числительное Конспект урока русского языка Учитель Васильева М.В ., 2014/2015 уч.год

Слайд 2

Общее грамматическое значение имён числительных Цель урока : выделить и исследовать новую часть речи Тип урока : постановка и решение частной задачи Оборудование: таблица частей речи, листы А-4, маркеры (по количеству групп)

Слайд 3

Часть речи Лексическое значение Грамматическое значение Вопрос Имя существительное Называет предмет Ч., П., Р. Кто? Что? Имя прилагательное Называет признак предмета Ч., П., Р. Какой? Глагол Называет действие предмета Ч., Вр ., Р. или Л. Что делать? ? ? ? ? Самостоятельные части речи

Слайд 4

Задание № 1. Давайте проведём конкурс объяснений. Задание № 2 Спишите предложение: Плюкатая страюшка кидела ба серене . Выделите части речи. I. Создание ситуации успеха.

Слайд 5

Запишите предложение, определите части речи: Над крышей летают пять голубей. II. Создание ситуации интеллектуального конфликта

Слайд 6

Сформулируйте проблему, с которой вы столкнулись. Поставьте над этим словом вопросительный знак. III. Постановка частной задачи

Слайд 7

1. Организация групповой работы 2. Обсуждение результатов групповой работы (результаты групповой работы на больших листах вывешиваются на доску) 3. Составление коллективного плана работы IV. Анализ условий частной задачи и её решение

Слайд 8

1. Найти грамматическое значение. 2. Поставить вопрос. 3. Придумать название. 1 группа

Слайд 9

1. Определить средства грамматической связи. 2. Поставить вопрос. 3. Определить лексическое значение. 2 группа

Слайд 10

Определить грамматическое значение. Поставить вопрос. Определить, это имя или нет. Узнать, как пишется. 3 группа

Слайд 11

Определить средства грамматической связи. Поставить вопрос. Придумать название. Узнать, как пишется. План

Слайд 12

Соберитесь в группы и исследуйте слово «пять». Зафиксируйте результат исследования в удобной для вас форме. V. Моделирование ? П. Ч. Л. Р. Вр .

Слайд 13

Часть речи Лексическое значение Грамматическое значение Вопрос Имя существительное Называет предмет Ч., П., Р. Кто? Что? Имя прилагательное Называет признак предмета Ч., П., Р. Какой? Глагол Называет действие предмета Ч., Вр ., Р. или Л. Что делать? Имя числительное Называет количество предметов П. Сколько? ? ? ? Самостоятельные части речи

Слайд 14

Лестница знаний Глагол Ч. Вр . Р.( пр.вр .) Л.(н.+ б.вр .) Имя прилагательное Ч. П. Р. Имя существительное Ч. П. Р. Местоименные , а ? ? ? Имя числительное П.

Слайд 15

Рефлексию проводят учащиеся. VI. Итоговая рефлексия