Контрольные диктанты для 4 класса
учебно-методический материал по русскому языку (4 класс) на тему

МКОУ « 2 Воробьевская основная общеобразовательная школа»

Контрольные диктанты

в 4 классе

( по полугодиям)

                                                                             Составила

                                                                             учитель начальных классов

                                                                             Булавинова С.В.

2015 – 2016 учебный год

Входной диктант

Наш лес.

           Осень задержалась. Долго не замерзали зыбкие болота и реки. Но вот осенние дожди миновали. Мороз сковал землю и воду. Ночью повалил хлопьями снег. Ранний снег лег на ветки ели и яблони. Синичка оставила свой крохотный след на снежной скатерти. Чисто и бело кругом. Природа не любит мусора и грязи. Трудно переносит она раны, нанесенные человеком. Ожоги от туристических костров не заживают много лет. Осколки от бутылок, банки загрязняют лес. Берегите лес!

Слова для справок: нанесенные, ожоги.

Примечание: учитель предупреждает о постановке запятых.

Грамматическое задание.

1. Подобрать и записать проверочные слова.

1 вариант: частица, сказка, светило, звонок;

2 вариант: встречал, гвоздики, ложка, глазок.

Все ли слова нужно проверять? Попробуй доказать или привести пример, доказывающий твою мысль.

2. Указать в предложении части речи.

1 вариант: 6 предложение;

2 вариант: 7 предложение.

Контрольный диктант за I полугодие

В зимнюю стужу.

          В тумане встает холодное тусклое солнце. Спит зимний лес. Все живое замерзло от стужи. Только иногда потрескивают от мороза деревья.

         Я подхожу к лесной поляне. За поляной идет густой старый ельник. На деревьях висят крупные шишки. Под их тяжестью сосны склонили концы ветвей. Кругом тихо. Зимой не слышно пение птиц. Многие улетели на юг. Вдруг словно веселый ветерок прошумел над застывшим лесом. Это пронеслась над поляной стайка дроздов.

Грамматическое задание.

1. Сделать фонетический разбор.

1 вариант: вьюга;

2 вариант: поют.

2. Разобрать слова по составу.

1 вариант : плотина, поляне;

2 вариант: земляника, ветерок.

3. В последнем предложении указать падеж существительных.

Контрольный диктант за II полугодие

Цветет черемуха.

            Под лучами майского солнышка все быстро растет. Отцвели легкие белые подснежники. В лугах развернулся пестрый ковер из трав и листьев. Налились на черемухе бутоны. Приятным ароматом повеяло от дерева.

            Грянули холода. Утренний туман не поднялся колечком с лесной полянки. Он замерз и лег инеем на землю Тишина в лесу. Птицы молчат. Они боятся застудить горлышко. Одна кукушка кричит с раннего утра до позднего вечера.

Слова для справок: аромат, замер, боятся.

Грамматическое задание.

1. Запиши словосочетания. Подчеркни в словах те буквы, которые требуют проверки, подбери проверочные слова.

1 вариант: поздним вечером, защищать страну;

2 вариант: в зелени березки, смотреть в сторону.

2. Проспрягать глагол в настоящем времени.

1 вариант: помогать;

2 вариант: готовить.

3. Сделать синтаксический разбор предложения.

1 вариант: 2 предложение;

2 вариант: 5 предложение.