Тесты по русскому языку для 2 класса
учебно-методический материал по русскому языку (2 класс) на тему

МКОУ « 2 Воробьевская основная общеобразовательная школа»

Золотухинского района Курской области

Задания в тестовой форме

по русскому языку

для 2 класса

  Составила

                               учитель начальных классов

                                               Булавинова Светлана Владимировна

Повторение

1. Какая группа слов не является предложением?

А) подружилась лиса с журавлём

Б) пошла звать

В) Идёт журавль на званый пир

2. Найди лишнее слово.

Солнышко, осень, листопад, жёлтый, рябина

3. Найди ошибку.

А) кот пушок

Б) девочка Ира

В) корова Зорька

4. Какая группа букв написана не в алфавитном порядке?

А) а, в, д, ж, к

Б) а, б, в, м, к

В) б, д, ё, л, п

5. Найди слово с ошибкой.

А) чаща

Б) щюка

В) жизнь

6. Найди слово с ошибкой.

А) граза

Б) волна

В) река

7. Найди слово с ошибкой.

А) гриб

Б) сапог

В) морос

Разделительный мягкий знак

1. В какой группе во всех словах употребляется разделительный мягкий знак?

А) деревья, семья, листья

Б) вьюга, пальто, бьёт

В) воробьи, братья, конь

2. В какой группе во всех словах употребляется мягкий знак как показатель мягкости?

А) перья, моль, боль

Б) семь, осень, ткань

В) щель, шью, лью

3. Укажи верное утверждение.

А) разделительный мягкий знак разделяет согласный и гласный

Б) разделительный мягкий знак смягчает согласный звук

В) разделительный мягкий знак стоит между двумя согласными

4. Найди лишнее слово.

Бельё, ненастье, крылья, олень, соловьи.

5. В каком предложении употребляется и разделительный ь и ь как показатель мягкости?

А) Без терпенья нет уменья.

Б) Повторенье – мать ученья.

В) Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.

Предложение

1. Какая группа слов является предложением?

А) луг похож на пёстрый ковёр

Б) белеют порхают ромашки над цветами

В) высокие лиловые алые резвые

2. Какой  знак препинания не ставится в конце предложения?

А) точка

Б) запятая

В) восклицательный знак

3. Что является началом предложения?

А) большая буква

Б) маленькая буква

В) точка

4. Укажи нераспространённое предложение.

А) На лугу цветут цветы.

Б) Летают бабочки.

В) Наступила золотая осень.

5.На какой вопрос отвечает подлежащее?

А) кто? что?

Б) какой? какая? какие?

В) что делать? что сделать?

      6.Найди ошибку.

       А) Предложение выражает законченную мысль.

       Б) Предложение о чём-нибудь сообщает.

       В) Предложение обозначает признак предмета.

Правописание звонких и глухих согласных на конце слова

1. В какой группе слов должна писаться только буква г ?

А) дру (г, к),   вра (г, к),   сапо (г, к)

Б) ро (г, к),      сто(г, к),    коври (г, к)

2. В какой группе слов должна писаться только буква б ?

А) ду (б, п),     сугро (б, п),      коро (б, п)

Б) зу (б, п),      потто (б, п),     стол (б, п)

3. В какой группе слов должна писаться только буква з ?

А) арбу (з, с),        голо (з, с),           но (з, с)

Б) гла (з, с),           гру (з, с),             прика (з, с)

4. В какой группе слов должна писаться только буква д ?

А) лё (д, т),    мё (д, т),      обе (д, т)  

Б) кро(д, т),   ено (д, т), верблю(д, т)

5. В какой группе слов должна писаться только буква ж ?

А) мар (ж, ш),    ёр (ж, ш),      шала (ж, ш)

Б) мор (ж, ш),    ё (ж, ш),        бага (ж, ш)

6. В какой группе слов должна писаться только буква в ?

А) рука (в, ф),    ле (в, ф),     уло (в, ф)

Б) шар (в, ф),     пло (в, ф),   шка (в, ф)

Имя существительное

1. Что обозначает имя существительное?

А) предмет

Б) действие предмета

В) признак предмета

2. На какой вопрос отвечает имя существительное?

А) какой?  

Б) что?

В) что делает?

3. Найди лишнее слово.

     Вьюга, метель, пурга, морозный.

     4. В какой группе все слова отвечают на вопрос кто?

А) кот, ягода, лиса

Б) нос, трава, зверь

В) крот, мальчик, енот

5.В каком ряду все существительные собственные?

А) Аня, Москва, город

Б) Барсик, Борис, Курск

В) Никулино, деревня, дом

6.В каком ряду все существительные единственного числа?

А) носки, брюки, ножницы

Б) мороз, сахар, сапоги

В) пирог, место, ручка

7. В каком ряду записаны синонимы?

А) старт, начало

Б) старт, финиш

8. В каком ряду записаны однокоренные слова?

А) вода, водный, водяной, водить

     Б) снег, снежок, снежный, снеговик

Имя прилагательное

1. Что обозначает имя прилагательное?

А) предмет

Б) действие предмета

В) признак предмета

2. На какой вопрос отвечает имя прилагательное?

А) какой?  

Б) что?

В) что делает?

3. Найди лишнее слово.

 Весёлый, смех, забавный, интересный.

4. В каком ряду все прилагательные множественного числа?

А) красивые, большие, светлый

Б) зелёный, хороший, умный

В) синие, послушные, мирные

5. В каком ряду записаны антонимы?

А) большой, огромный, гигантский

Б) горячий, холодный

6. Какова роль прилагательных в тексте?

А) Выражают в тексте законченную мысль.

Б) Делают текст более красивым и интересным.

В) Помогают читать текст с правильной интонацией.

7. Каким членом предложения являются имена прилагательные7

А) главным

Б) второстепенным

                                                           Глагол

1. Что обозначает глагол?

А) предмет

Б) действие предмета

В) признак предмета

2. На какой вопрос отвечает глагол?

А) какой?  

Б) что?

В) что делает?

3. Найди лишнее слово.

Вянет, желтеет, листья, улетают, падают.

4. В каком ряду все глаголы стоят в единственном числе?

А) падает, пишет, летают

Б) рисуем, играем, гладит

В) зеленеет, поёт, танцует

5.Подчеркни слова с ошибкой.

Не напишет,        нерисует             несмотрит               не кричит

6.Какие глаголы называют действие предмета неправильно? Исправь ошибки. Отгадай загадку.

Не мотор, а летит,

____________________________________________________________

     Не пилот, а жалит,

____________________________________________________________

Не гадюка, а шумит.

____________________________________________________________

                                                                                 ___________________  

Итоговый тест

1. Найди нераспространенное предложение.

А) Наступила осень.

Б) Падают золотые листья.

В) По небу плывут тёмные облака.

2. В каком ряду все слов многозначные?

А) ключ, ручка, кисть

Б) коса, звезда, стол

В) хвост, птица, курица

3. В каком ряду записаны синонимы?

А) высокий, низкий

Б) сад, садовник

В) грустный, невесёлый

4. В каком ряду записаны однокоренные слова?

А) большой, больной

Б) лес, лесник

В) смеяться, хохотать

5. В каком ряду правильно указан перенос всех слов?

А) па - льто, май – ка, ёл - ка

Б) ям - ка, боль – шой, кой – ка

В) шос - се, со – йка, ма - лина

6. Подчеркни слово, в котором разное количество звуков и букв.

белка            ёлка             клюв    

7. Подчеркни слова с ошибками.

Весна     зема     листя     ванна    снежки     варешки       щюка      семья

8. Обозначь части речи.

Длинные сосульки тают на солнце.